2025年下半年军队文职公共课-基础知识（马克思主义理论）-考前密训1讲义（11.4）

军队文职公共课精编讲义军队文职公共课精编讲义马克思主义基本原理2/16军队文职公共课精编讲义真题回顾马克思和恩格斯创立的（A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.科学社会主义和共产主义D.唯物史观和剩余价值学说答案：D高频考点二名句点拨——主观唯心常考例句提出者核心解析万物皆备于我孟子认为万事万物的道理和道德资源都存在于“我”的主观精神是世界的核心。宇宙便是吾心，吾心即陆九渊将宇宙与个人内心直接等同，断言“心”是永恒且无所不包的本原，是宇宙道德意识是世界的根本。3/16军队文职公共课精编讲义心外无物，心外无事，王阳明否认心外存在客观事物和规律，主张草木瓦石、天地万物的存在都依赖心外无理于人的存在即被感知；物是观贝克莱认为事物的存在完全依赖于人的感知，桌子、石头等“物质”不过是念的集合人的观念组合，脱离感知则不存在。我思故我在笛卡尔将“个人的思考”视为存在的依据，把主观思维当作自身乃至世界存在的基础。人的理性为自然界立法康德主张自然界的规律并非客观固有，而是由人的理性（主观认知能力）赋予的。物是感觉的复合马赫把物质归结为人体的感觉组合，认为没有感觉就没有物质，完全否定客观实在的独立性。名句点拨——客观唯心常考例句提出者/核心解析来源世界是绝对观念的黑格尔把异化会都是绝对精神发展到一定阶段的产物。现实世界是理念世柏拉图主张存在一个永恒的界的影子是对理念世界中完美原型的模仿。死生有命，富贵在《论语》认为“天”“天”天预先决定。4/16军队文职公共课精编讲义道生一，一生二，老子把二生三，三生万物“道”派生而来的。上帝创造万物宗教经典主张“上帝”是超越人类的客观精神实体，是天地万物的创造者，世界的存在依赖于上帝的意志。名句点拨——形而上学唯物主义常考例句提出者核心解析狄德罗把物质归结为质不同的异质元素构体物质结构代替哲学上的物质概念。成万物的基础是原始物培根将“基本元素”视为世界的本原，认为所有事物都由不可再分质，是基本元素的具体物质微粒构成，体现了对物质的机械理解。物体是不依赖于我们霍布斯把物质的属性等同于点定义物质，忽视了物质的客观实在性本质。某个部分相合或具有同样的广延人是机器拉美特利用机械运动解释人体机能，认为人的思想、情感都是机械作用的结果，体现了近代形而上学唯物主义的“机械性”局限。自然观上坚持物质决费尔巴哈自然观上承认物质的客观性，但在历史观上陷入唯心主义，把定意识，但认为“爱”“爱”这种主观精神当作社会发展的根本动力，是“半截子唯是社会发展的动力5/16军队文职公共课精编讲义真题回顾划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（A、对思维和存在何者为第一性的不同回答B、是否承认世界是运动和发展的C、是否承认世界是统一的D、世界是否是可知的答案：A）​客观唯心主义主观唯心主义古代朴素唯物主义D.近代形而上学唯物主义答案：B下列观点中，与王阳明“心外无物”属于同一哲学形态的是（）​道生万物世界是绝对观念的外化物是感觉的复合D.万物由金、木、水、火、土构成答案：C6/16军队文职公共课精编讲义高频考点三核心考点提炼属性内涵真题易错点唯一特性客观实在性易与“运动”混淆（运动是根本属性）根本属性/存在方式易与“静止”混淆（静止是相对的）真题回顾年）下列关于物质的说法正确的是（）物质的唯一特性是运动性物质依赖人的意识存在物质的根本属性是客观实在性D.物质能为人的感觉所反映答案：D7/16军队文职公共课精编讲义核心考点提炼内涵真题案例目的性、计划性、主动创造性、对人的生理活动具有调节作用指导实践改造客观世界真题回顾体现意识的（）客观性主动创造性直接现实性D.独立性答案：B列宁指出:“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。"这说明()。A.意识具有调控人的行为和生理活动的作用B.意识具有目的性和计划性C.意识具有指导实践改造客观世界的作用D.意识是客观世界的主观映像答案：C8/16军队文职公共课精编讲义高频考点四高频考点五9/16军队文职公共课精编讲义高频考点六真题回顾“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示是：A.矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的B.要透过现象认识事物的本质C.事物的质具有不确定性D.矛盾的主要方面决定事物的性质答案：AA、处理矛盾切忌“一刀切”B、不同的矛盾需要用不同方法去解决C、任何事物都存在矛盾D、矛盾无处不在，无时不有E、具体问题具体分析答案：ABE10/16军队文职公共课精编讲义“曰洪一卒无有尽，功不唐捐终入海”体现了(A.质变量变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律答案：A高频考点七11/16军队文职公共课精编讲义高频考点八12/16军队文职公共课精编讲义高频考点九13/16军队文职公共课精编讲义高频考点十14/16军队文职公共课精编讲义高频考点十一15/16军队文职公共课精编讲义核心考点提炼观点类型核心主张真题辨析要点群众史观（唯物史观）间艺人创作艺术作品、劳动人民的实践是科众的代表，需依赖群众）③人民群众是社会变革的决定力量（如“革英雄史观（唯心史观）认为少数英雄人物（帝王、领袖）