2025年广东省韶关市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年广东省韶关市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替；公转导致四季更替和昼夜长短变化，极昼极夜是地球公转和地轴倾斜共同作用的结果。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原答案：C

解析：青藏高原位于第一阶梯；华北平原和长江中下游平原位于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列关于细菌的描述，正确的是（

）

A.所有细菌都是单细胞生物

B.细菌都是有益的

C.细菌通过孢子繁殖

D.细菌没有细胞核答案：D

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核；它们通过分裂进行繁殖，而不是孢子。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.帮助植物传粉

D.合成有机物答案：D

解析：动物不能自己合成有机物，只能通过摄取植物或其他动物获得有机物；其余均是动物在生物圈中的作用。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.学生听到上课铃声进入教室答案：A

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定的；学习行为是后天通过经验获得的，B、C、D均为学习行为。下列关于生物分类的说法，错误的是（

）

A.生物分类的基本单位是界

B.分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种

C.种是生物分类中最小的单位

D.分类学研究帮助保护生物多样性答案：A

解析：生物分类的基本单位是“种”，界是最大的分类单位。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性答案：D

解析：环境多样性不属于生物多样性，而属于非生物环境的多样性。下列不属于昆虫的发育类型的是（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.无变态发育答案：D

解析：昆虫的发育分为完全变态和不完全变态；无变态发育不是昆虫特有的发育方式。基因的显性和隐性中，隐性基因控制的性状（

）

A.在子代中一定表现

B.在子代中可能不表现

C.只有在杂合体中表现

D.在纯合体和杂合体中均表现答案：B

解析：隐性基因控制的性状只有在纯合隐性时才会表现，在杂合时隐性性状不表现。下列关于传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗

B.讲究个人卫生

C.控制传染源

D.保护易感人群答案：B

解析：讲究个人卫生属于切断传播途径；接种疫苗属于保护易感人群。下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，正确的是（

）

A.只能分解有机物

B.能促进物质循环

C.不能促进植物生长

D.没有杀菌作用答案：B

解析：细菌和真菌能够分解有机物，促进物质循环；有些种类还能与植物共生促进生长。鸟类的生殖特点是（

）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体外受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体内受精答案：A

解析：鸟类为卵生动物，体内受精。下列关于遗传的说法正确是（

）

A.子代与父代的性状完全相同

B.基因在亲子代间传递

C.生物的性状由环境决定

D.动物和植物的遗传方式不同答案：B

解析：基因是遗传的物质基础，通过生殖传递给子代。在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，为了更清晰地观察细胞结构，应使用（

）

A.低倍物镜

B.高倍物镜

C.平面反光镜

D.凹面反光镜答案：B

解析：高倍物镜可以提供更高的放大倍数，便于观察细胞结构。下列属于人体健康生活方式的是（

）

A.熬夜

B.适度运动

C.吸烟

D.偏食答案：B

解析：适度运动符合健康生活理念，熬夜、吸烟、偏食均不利于健康。人类对生物多样性的破坏主要表现为（

）

A.生物种类增加

B.保护自然保护区

C.建立基因库

D.过度开发和污染答案：D

解析：人类活动如过度开发和环境污染是破坏生物多样性的主要原因。下列属于我国特有珍稀动物的是（

）

A.鲸鱼

B.猫头鹰

C.大熊猫

D.乌龟答案：C

解析：大熊猫是中国特有的珍稀动物。下列关于生态系统组成成分的说法，正确的是（

）

A.非生物成分包括动物和植物

B.消费者包括病毒

C.生产者包括所有植物

D.分解者只能是细菌答案：C

解析：生产者是植物等能进行光合作用的生物；分解者包括细菌和真菌；消费者由动物构成。下列关于细菌的描述错误的是（

）

A.细菌有细胞壁

B.细菌是单细胞生物

C.所有细菌都是有害的

D.细菌在自然界中分布广泛答案：C

解析：细菌既有有益的也有有害的，不是全部有害。下列属于无性生殖的是（

）

A.试管婴儿

B.花生播种繁殖

C.嫁接繁殖

D.蝌蚪发育成青蛙答案：C

解析：嫁接属于无性生殖，播种和蝌蚪发育属于有性生殖。下列关于动物行为的说法，正确的是（

）

A.动物的行为都是学习行为

B.学习行为具有适应性

C.先天性行为无遗传成分

D.所有本能行为都是先天行为答案：B

解析：学习行为具有适应环境的能力，是后天形成的；先天性行为由遗传决定。人类的性别由哪种细胞决定（

）

A.卵细胞

B.精子

C.体细胞

D.基因答案：B

解析：人类性别由精子中的性染色体决定。下列关于变异的说法正确的是（

）

A.变异对生物都不利

B.变异是生物进化的基础

C.变异只能由环境引起

D.变异不能遗传答案：B

解析：变异是生物进化的原材料，既有遗传变异也有环境变异。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蚜虫

B.蝉

C.家蚕

D.蟋蟀答案：C

解析：家蚕的发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态；其余为不完全变态。在生态系统的食物链中，最基本的组成成分是（

）

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.非生物成分答案：C

解析：生产者是生态系统中能量和物质的源头。二、填空题（每空1分，共20分）气候类型中，我国东部地区主要属于________气候，特点是________。

答案：季风；夏季高温多雨，冬季寒冷少雨

解析：我国东部地区受季风影响显著，夏季降水集中。细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。

答案：细胞核

解析：细胞核是细胞的遗传控制中心，属于真核细胞的结构。人的生殖系统中，男性主要的生殖器官是________。

答案：睾丸

解析：睾丸是产生精子和分泌雄性激素的主要器官。基因在亲子代间通过________和________传递。

答案：精子；卵细胞

解析：基因通过生殖细胞传递给后代。细菌的繁殖方式主要是________。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过细胞分裂进行繁殖。物质循环中，________是生态系统中的分解者。

答案：细菌和真菌

解析：细菌和真菌在生态系统中分解有机物，促进物质循环。动物的运动方式包括________、________、________等。

答案：爬行、飞行、游泳

解析：不同动物根据生活环境有不同运动方式。营养物质主要在小肠被吸收，这是因为小肠内有________和________。

答案：皱襞；小肠绒毛

解析：小肠结构适应吸收功能，皱襞和绒毛增大吸收面积。人类遗传病中，________症是由隐性基因控制的。

答案：白化病

解析：白化病是由隐性基因控制的遗传病。生态系统中的________能将动植物遗体中的有机物分解为无机物。

答案：分解者

解析：分解者在生态系统中将有机物分解为无机物，物质得以循环。免疫细胞中，________是抵抗病原体的主要细胞。

答案：淋巴细胞

解析：淋巴细胞在免疫系统中起重要作用，特别是T细胞和B细胞。下列属于生态系统的非生物成分的是________。

答案：阳光、空气、水

解析：非生物成分包括水、空气、阳光等。下列属于遗传病的是________。

答案：色盲、白化病

解析：遗传病由遗传物质改变引起。人类的ABO血型系统有________种血型。

答案：4

解析：ABO血型包括A、B、AB、O四种类型。下列属于人类健康生活方式的是________。

答案：规律作息、合理饮食

解析：健康生活方式包括规律作息、合理饮食、适量运动等。三、识图作答题（每题5分，共10分）图中展示的是一组细胞结构图，请根据图示，写出各结构名称并说明其作用。A、B、C、D、E分别代表细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体。

解析：细胞膜控制物质进出；细胞质是细胞代谢的主要场所；细胞核储存遗传信息；线粒体是细胞的能量工厂；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。下图表示一个生态系统中的食物链，请根据图示回答下列问题：（1）图中生产者是________。

（2）判断该食物链是否完整，并说明理由。

答案：（1）草

（2）不完整，缺少分解者和最高级消费者

解析：完整的食物链应包括生产者、消费者和分解者，缺少分解者和最高级消费者，属不完整食物链。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组进行“观察草履虫的运动”实验，设计了如下步骤：（1）取一滴草履虫培养液，放在载玻片上。

（2）用显微镜观察草履虫的运动方式。

（3）用棉花纤维在载玻片上放置几根。

（4）盖上盖玻片，染色并观察。

问题：

（1）为什么要用棉花纤维？

（2）染色的作用是什么？答案：（1）限制草履虫运动，便于观察

（2）染色用于增加细胞结构的可见性

解析：棉花纤维限制草履虫过度运动，便于在显微镜下观察其形态和运动；染色可使细胞结构更清晰。某地开展“保护濒危动物”科普活动，某校学生需完成以下任务：（1）查找资料并列举广东省内2种国家一级保护动物的名称。

（2）说明为何需要保护这些动物，并写出两种保护措施。答案：（1）华南虎、大熊猫

（2）保护生物多样性，防止生态失衡，措施示例：建立自然保护区，加强法律保护

解析：保护濒危动物有助于维持生态平衡；建立自然保护区是有效的保护措施。五、材料分析题（