2025年湖北随州市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2025年湖北随州市八年级地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；公转引起四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形的符号，并非三要素之一。在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.地势低平B.地势起伏较大C.地势起伏较小D.高度较低

答案：B

解析：等高线越密集，表示地形起伏越明显，坡度越陡。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛B.加里曼丹岛C.台湾岛D.英国岛

答案：A

解析：格陵兰岛位于北美洲东部，是世界上面积最大的岛屿。热带气候区的特征是（

）

A.全年降水稀少B.四季分明C.终年炎热多雨D.冬冷夏热

答案：C

解析：热带气候区主要分布在赤道附近，终年高温多雨。我国管辖的海域中，面积最大的是（

）

A.渤海B.黄海C.东海D.南海

答案：D

解析：南海是我国领海面积最大的海域，也是重要的海洋资源区。与我国接壤的国家中，面积最大的是（

）

A.俄罗斯B.印度C.巴基斯坦D.蒙古

答案：A

解析：俄罗斯是与我国接壤的国家中面积最大的国家，约1709万平方公里。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地形复杂多样B.纬度位置和海陆位置C.河流众多D.人口密度大

答案：B

解析：季风气候的形成主要是由于海陆热力性质差异以及纬度位置导致的气压带和风带的季节性移动。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能生长B.能运动C.能繁殖D.能呼吸

答案：B

解析：生物的基本特征包括生长、繁殖、呼吸、应激性、新陈代谢等，但“能运动”不是所有生物都具有。下列不属于先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.蚯蚓走迷宫D.蚂蚁搬家

答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；蚯蚓走迷宫属于学习行为。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类B.鸟类C.节肢动物D.环节动物

答案：B

解析：鸟类属于恒温动物，鱼类、节肢动物、环节动物等属于变温动物。动物在生物圈中的重要作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.分解有机物C.促进物质循环D.提供食物来源

答案：B

解析：分解有机物是真菌和细菌的主要作用，动物不具有此功能。下列生物中，没有细胞结构的是（

）

A.细菌B.真菌C.病毒D.植物

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。下列属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.促进植物光合作用B.促进物质循环C.防止生态系统崩溃D.增加土壤肥力

答案：B

解析：细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用，如分解动植物遗体，促进物质循环。下列关于分类等级的说法，正确的是（

）

A.种是最小的分类单位B.界是最大的分类单位

C.分类等级越小，所含生物种类越多D.分类等级越大，所含生物种类越多

答案：D

解析：生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种，等级越高，所含生物种类越多。人的性别由（

）决定

A.基因B.染色体C.DNAD.性别激素

答案：B

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖B.蝉的若虫发育成成虫

C.苹果的嫁接繁殖D.小麦种子萌发成幼苗

答案：D

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，种子繁殖是有性生殖；块茎繁殖、嫁接、蝉的若虫发育属于无性生殖。传染病的预防措施中，属于控制传染源的是（

）

A.接种疫苗B.消除病媒生物C.切断传播途径D.保持良好卫生习惯

答案：B

解析：控制传染源包括隔离病人或消灭病原体的携带者；接种疫苗和保持卫生属于保护易感人群；切断传播途径属于切断传播路径。下列属于非处方药的是（

）

A.阿司匹林B.青霉素C.甘草片D.口服降压药

答案：A

解析：阿司匹林属于非处方药，其他如青霉素、甘草片、降压药多为处方药。同一物种的生物之间往往（

）

A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.没有关系

答案：A

解析：同种生物之间常见的关系是相互竞争资源，如食物、空间等。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一个池塘里的鱼C.一群羊D.一株树

答案：A

解析：生态系统由生物部分和非生物部分共同构成，一个完整的生态系统如一片森林。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物环境，非生物环境是生态系统的一部分。下列属于变异现象的是（

）

A.鸡的卵孵出小鸡B.马铃薯块茎长出新芽

C.玉米的种子长成不同的植株D.人类的肤色差异

答案：D

解析：变异是指同种生物个体之间的差异，如肤色、身高等；其他选项是正常的生殖或发育过程。下列属于细菌和真菌与人类有利关系的是（

）

A.引起疾病B.造成食物腐败C.在酿酒中起作用D.污染环境

答案：C

解析：部分细菌和真菌可用于酿造、制药等领域，是有益关系。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，对维持生态平衡起重要作用的动物是________。

答案：消费者

解析：消费者通过捕食维持生态系统的能量流动和物质循环。细菌通过________方式进行繁殖。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要以分裂生殖的方式繁殖，速度快。在生态系统中，生产者主要是指________。

答案：绿色植物

解析：绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物，属于生产者。人的体细胞中染色体的数目是________条。

答案：46

解析：正常人的体细胞中染色体数目为46条。________是遗传物质的载体。

答案：染色体

解析：染色体是由DNA和蛋白质组成的遗传物质载体。基因的显性与隐性关系在生物的________中体现出来。

答案：性状表现

解析：显性基因控制的性状会表现为显性性状，隐性基因控制的性状在隐性纯合时才会表现。在显微镜下观察细胞时，调节________可以更清晰地看到细胞结构。

答案：细准焦螺旋

解析：细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰。下列属于昆虫完全变态发育的是________。（填序号）

①蝉②蜜蜂③蟋蟀④蝇

答案：②④

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝇；蝉、蟋蟀属于不完全变态发育。青蛙的生殖方式是________。

答案：体外受精、卵生

解析：青蛙的卵在水中受精，属于体外受精，其发育方式为卵生。人类的遗传病中，________病是由隐性基因控制的。

答案：白化病

解析：白化病是由于隐性基因控制的遗传病，表现为色素缺失。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读下列“某地区等高线地形图”，完成填空。

（1）图中数字①表示的是________地形。

（2）图中A地比B地的坡度________。（填“陡”或“缓”）

（3）F地的地形特征是________。

答案：

（1）山地

（2）陡

（3）陡崖

解析：等高线密集处表示坡度陡，数值突变处可能为陡崖。根据下图描述草履虫的结构和功能。

（1）图中结构①是________，主要作用是________。

（2）结构②是________，具有________功能。

答案：

（1）口沟；摄入食物

（2）食物泡；消化食物

解析：草履虫通过口沟摄取食物，食物泡完成消化过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组观察了霉菌的生长过程，实验步骤如下：

（1）在培养皿中放入面包，用保鲜膜覆盖。

（2）将培养皿放在温暖、潮湿的环境中。

（3）每天观察并记录霉菌的生长情况。请回答以下问题：

①此实验设计的目的是什么？

②霉菌属于________类微生物，其繁殖方式是________。

③影响霉菌生长的主要环境因素有哪几种？

答案：

①观察霉菌的生长条件与过程，了解其生活环境和繁殖方式。

②真菌；孢子生殖

③温度、湿度、氧气、营养物质等

解析：霉菌是真菌，通过孢子进行繁殖，适宜的环境条件包括温暖、潮湿。某同学想要探究种子萌发的条件，设计了以下实验：

实验组1：将种子放在40℃的环境中；

实验组2：将种子放在25℃的环境中；

实验组3：将种子放在25℃但无水的环境中；

对照组：将种子放在25℃且有适量水分的环境中。请根据实验设计回答问题：

（1）该实验的变量是________。

（2）实验组1与对照组的差异在于________；实验组3与对照组的差异在于________。

（3）若实验发现对照组种子萌发，而实验组1未萌发，说明________是种子萌发的必要条件。

答案：

（1）温度

（2）温度；水分

（3）水分

解析：该实验通过对比不同条件验证种子萌发所需因素，明确单一变量原则。五、材料分析题（10分）材料一：我国长江流域有丰富的生物资源，被誉为“鱼类的故乡”。

材料二：近年来，由于过度捕捞和水体污染，长江的鱼类资源逐渐减少，部分物种濒临