2026年小学五年级下册语文核心考点专项突破卷含答案

2026年小学五年级下册语文核心考点专项突破卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.挣扎（zhēngzhá）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.老师问小明：“你为什么迟到呢？”4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，觉得非常无聊。C.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都很高兴。D.他跑步的速度非常快，比谁都跑得慢。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.中途停止不干C.做事认真D.做事马虎7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.花儿在阳光下绽放，像一个个小太阳。C.他高兴地跳了起来，像一只快乐的小鸟。D.天上的云朵飘来飘去，像棉花糖一样。8.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的哪些自然景观？（）A.山和水B.城市和乡村C.森林和草原D.河流和湖泊9.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.他每天坚持锻炼身体。B.她每次考试都认真复习。C.我每周都去图书馆看书。D.他经常忘记带作业。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要具体C.看问题要片面D.看问题要客观二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是________和________。2.“________，________”这句名言出自《论语》，意思是学习时要虚心求教。3.《桂林山水》这篇课文用________和________两种修辞手法，生动地描写了桂林山水的特点。4.“________”这个成语的意思是比喻说话做事有始有终，不半途而废。5.《草船借箭》这篇课文的故事发生在________时期，主要讲述了诸葛亮________的故事。6.“________”这句话的意思是即使身处困境，也要保持乐观的心态。7.《草船借箭》这篇课文中的“箭”指的是________。8.“________”这句话的意思是学习时要不断思考，才能有收获。9.《桂林山水》这篇课文用________和________两种感官描写了桂林山水的特点。10.“________”这句话的意思是即使遇到困难，也要坚持不懈，才能取得成功。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水和城市景观。（）4.“半途而废”这个成语的意思是做事有始有终。（）5.《草船借箭》这篇课文中的“箭”指的是真实的箭。（）6.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面。（）7.《桂林山水》这篇课文用比喻和拟人两种修辞手法，生动地描写了桂林山水的特点。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，意思是学习时要不断思考。（）9.《草船借箭》这篇课文的故事发生在三国时期，主要讲述了诸葛亮借箭的故事。（）10.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》，意思是学习时要虚心求教。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这篇课文的主要故事情节。2.简述《桂林山水》这篇课文的主要写作手法。3.解释“半途而废”这个成语的意思，并举例说明。4.解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思，并举例说明。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，树木也长出了新的叶子。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。春天真美啊！（1）这段短文主要描写了什么季节的景色？（2）这段短文用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，还会预习和复习功课。有一次，他遇到了一道很难的数学题，但是他没有放弃，而是仔细思考，终于解出来了。他的努力得到了老师和同学们的赞扬。（1）这段短文主要写了小明的什么特点？（2）这段短文表达了作者对小明的什么态度？3.阅读下面的短文，回答问题。桂林山水甲天下。桂林的山像翠绿的竹笋，拔地而起，形态各异。桂林的水像碧绿的翡翠，清澈见底，波光粼粼。桂林的山水真美啊！（1）这段短文主要描写了桂林的什么景色？（2）这段短文用了哪些修辞手法？4.阅读下面的短文，回答问题。诸葛亮是三国时期著名的军事家。他聪明机智，善于用兵。有一次，他需要很多箭，但是箭不够，于是他利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭。曹操的军队看不清情况，以为诸葛亮派兵进攻，于是放箭。诸葛亮就这样成功借到了很多箭。（1）这段短文主要讲述了诸葛亮的什么故事？（2）这段短文表达了作者对诸葛亮的什么态度？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字读音完全正确，B项“潺潺”应为chánchán，C项“挣扎”应为zhēngzhá，D项“翘首”应为qiáoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用完全正确，B项应将句号改为逗号，C项应将问号改为逗号，D项应将问号改为逗号。4.C解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。5.A解析：A项句子没有语病，B项应改为“他在家里看了一天的电视，觉得非常无聊”，C项应改为“学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都很高兴”，D项应改为“他跑步的速度非常快，比谁都跑得快”。6.B解析：“半途而废”的意思是做事有始有终，不中途停止不干。7.C解析：C项句子运用了比喻修辞手法，将“他”比作“快乐的小鸟”。8.A解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山和水。9.D解析：A、B、C三项都是积极的表述，D项是消极的表述。10.C解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要片面。二、填空题1.诸葛亮周瑜2.温故而知新则可以为师矣3.比喻拟人4.有始有终5.三国借箭6.困难面前，保持乐观7.箭8.学而不思则罔，思而不学则殆9.看听10.坚持不懈三、判断题1.√2.√3.×解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水，没有描写城市景观。4.×解析：“半途而废”的意思是做事有始有终，不中途停止不干。5.×解析：《草船借箭》这篇课文中的“箭”指的是虚拟的箭，不是真实的箭。6.×解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要片面。7.√8.√9.√10.×解析：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《雷锋日记》，不是《论语》。四、简答题1.《草船借箭》这篇课文的主要故事情节是：周瑜想陷害诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内造出箭来。诸葛亮利用大雾天气，用草船向曹操的军队借箭，成功借到了十万支箭，完成了任务。2.《桂林山水》这篇课文的主要写作手法是：比喻和拟人。作者用比喻的手法将桂林的山比作翠绿的竹笋，将桂林的水比作碧绿的翡翠；用拟人的手法将桂林的山和水写得生动形象。3.“半途而废”的意思是做事有始有终，不中途停止不干。例如：小明学习时遇到困难，没有半途而废，而是坚持努力，最终取得了好成绩。4.“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要片面。例如：小明只看到了自己的优点，没有看到自己的缺点，就像一叶障目，不见泰山一样。五、应用题1.（1）这段短文主要描写了春天季节的景色。（2）这段短文用了比喻和拟人两种修辞手法。例如：“小草发芽了”是拟人，“