2026届鹤壁市重点中学中考历史最后一模试卷含解析

2026届鹤壁市重点中学中考历史最后一模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．关于下面两本著作与马克思主义之间关系的叙述正确的是（）A．《资本论》是马克思主义哲学的重要组成部分B．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生C．《资本论》和《共产党宣言》都是马克思主义的组成部分D．《资本论》和《共产党宣言》都是马克思主义的重要来源2．总书记在十九大报告中指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽，他们坚守的的“初心”是A．推翻满清政府 B．实行君主立宪 C．实现民主共和 D．挽救民族危亡3．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．铁木真4．法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》5．某学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。”这段话旨在强调辛亥革命A．激发了民主平等意识 B．结束了君主专制政体C．清除了封建制度残余 D．实现了人民当家作主6．世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国7．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了下图中一位清代名将。与图中的历史人物相关的历史事件有①收复新疆②签订《马关条约》③开展洋务运动④创办轮船招商局⑤发起新文化运动A．①②④B．①③C．①③④D．③④⑤8．“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A．维护了法国的封建统治B．传播了法国大革命的成果C．顺应了法国当时的形势D．加速了法国对欧洲的征服9．出身寒门的读书人能够实现“朝为回舍郎、暮登天子堂”愿望的选官制度是A．世袭制 B．刺史制 C．三省六部制 D．科举制10．央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是A．创立了经典力学体系研制改良蒸汽机B．创立了相对论研制成功内燃机C．创立了电磁学理论研制成功飞机D．发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车11．巴格达的学者们翻译了欧几里得等人的作品，因为种种原因，后来的西欧人甚至长期不知道它的存在，因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有（）A．连贯东西的意义 B．开放包容的态度 C．融会创新的优点 D．承前启后的作用12．孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（)A．民族主义 B．民权主义 C．民主主义 D．民生主义二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料：材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三中共十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到什么启示？14．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？15．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，社会主义运动蓬勃发展，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。2、D【解析】

根据题干“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”“前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲、邓世昌选择与敌人同归于尽。”结合所学知识可知，谭嗣同用生命来唤醒中国国民的民族意识。邓世昌为国家牺牲自我，是民族英雄，可见“初心”指的是挽救民族危亡，故选项D符合题意；辛亥革命推翻满清政府，故选项A不符合题意；清末新政的内容之一是在中国推行君主立宪，故选项B不符合题意；《中华民国临时约法》体现的是民主共和，故选项C不符合题意；故选D。3、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孔子，孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。4、B【解析】

依据题干和结合所学知识，注意题中题眼，法国大革命时期当时资产阶级颁布的纲领性文件；法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。B符合题意；《权利法案》是英国资产阶级革命颁布的法律文件；《独立宣言》是美国独立战争颁布的法律文件；《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争颁布的法律文件；从而得出ACD不符合题意；所以答案选B。5、A【解析】

依据题干关键词辛亥革命，材料中“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”指的是封建等级思想消失，“而是为思考问题、为走路而准备着”强调了辛亥革命在思想领域的影响，指的是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒，A选项符合题意；结束了君主专制政体，是辛亥革命在政治上的重大意义；B选项不符合题意；辛亥革命，结束了君主专制政体，但是没有推翻封建制度。C选项不符合题意；新中国的成立，实现了人民当家作主。而并不是辛亥革命实现人民当家作主。D选项不符合题意；故选A。6、A【解析】

结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国始于公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，终于1935年巴列维王朝，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。7、B【解析】

依据所学知识可知，题干诗句出自出自左宗棠的部下杨昌浚的《恭诵左公西行甘棠》，原诗为：大将筹边尚未还,，湖湘子弟满天山；新载杨柳三千里，引得春风渡玉关。所以赞颂的是左宗棠收复新疆的事件，左宗棠同时还是洋务运动的地方代表，①③符合题意，正确答案为B；②④⑤与左宗棠无关，排除ACD三项，故选B。8、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知，1799年拿破仑夺取法国政权，1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行独裁统治。由此可见，拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势，故C符合题意；拿破仑夺取政权后颁布法典，维护了资产阶级统治。故A说法错误，不符合题意；拿破仑建立政权，巩固了法国大革命的成果，故B不符合题意；拿破仑建立政权后，发动对外战争，打击了欧洲封建势力，损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符，故D不符合题意，故选C。9、D【解析】

结合所学知识可知，科举制的创立，扩大了人才选拔的范围，为读书人创造了相对平等的竞争机会，拓展了中央政权的社会基础，为平民提供了参政的机会，促进了文化教育事业的繁荣。故D项符合题意。ABC均与题意不符，故选D。10、A【解析】根据所学，牛顿和瓦特的贡献分别是经典力学体系、研制改良蒸汽机，B中相对论是爱因斯坦的，内燃机是卡尔本次的，C电磁学理论是法拉第的，飞机是莱特兄弟的D蒸汽机车是史蒂芬孙的。11、D【解析】

依据所学可知，阿拉伯帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。因此据材料关键信息“穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究”“保存希腊古典著作”可知，这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有承前启后的作用，D项符合题意；ABC认识片面，不符合题意，排除。故选D。12、A【解析】

依据已学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，也是孙中山领导中国革命的指导思想”。其中““驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为民族主义。故BCD不符合题意，故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、1）材料一：土地改革；材料二：农村的社会主义改造；材料三：家庭联产承包责任制（或者包产到户）（6分）（2）从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制，2分）。家庭联产承包没有改变土地所有权，土地仍归国家所有。（2分）（3）启示：农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。（言之有理，答一点即可，2分）【解析】

试题分析：（1）本题考查的是新中国成立后，在农村推行的重大措施，通过“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”，我们可总结出材料一反映出在农村推行土地改革；通过“农业合作化的高潮”，我们可总结出材料二反映出在农村进行农业的社会主义改造，通过“包产到户”，我们可总结出材料三反映出在农村推行家庭联产承包责任制。（2）本题考查的是三大改造和家庭联产承包责任制的知识，从1953年开始，国家对农业进行社会主义改造，主要方式是引导农民参加农业生产合作社，这使得我国的土地所有权从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制；而实行家庭联产承包责任制后，土地的所有权还在国家手中，农民只是获得了土地的使用权。（3）本题是一个开放性的问题，新中国成立后，党在不同时期，在农村推行了不同的政策，这告诉我们农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。14、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国.15、（1）查理.马特改革教会