2026届新高考语文考前冲刺复习 情景默写

2026届新高考语文考前冲刺复习情景默写(2025年、2024年、2023年、2022年高考全国卷及2026年、2025年、2024年、2023年届各地一模情景默写题)

古代诗文名句名篇情景默写题型：填空题分值：6分

考查方式：情境式默写两点说明：1、高考背诵内容是新课程标准推荐的60篇古诗文。

2、如果有些字或者断句不一样，以人教版的教材为准。2025年、2024年、2023年、2022年高考真题情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。2025年高考语文全国卷1卷(1)在毕业典礼上，柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“_______，_______”两句，勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。(2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息，引用秦观《鹊桥仙》中“_______，_______”两句，表示虽不能朝夕相守，但仍情长意久。(3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。①.(是故)弟子不必不如师

师不必贤于弟子

②.两情若是久长时

又岂在朝朝暮暮③.水面清圆

一

一风荷举

（江南可采莲，莲叶何田田/惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红)17.补写出下列句子中的空缺部分。2025年高考语文全国卷2卷（1）周末的音乐会圆满成功，媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“_____________________，_____________________”两句，形容洞箫的尾音婉转悠长，连绵不断。（2）老年大学的教室里悬挂着一副对联，写的是陆游《临安春雨初霁》中的“_____________________，_____________________”，对应着开设的书法和茶艺两门课。（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_____________________，_____________________。①.余音袅袅

不绝如缕

②.

矮纸斜行闲作草

晴窗细乳戏分茶

③.两岸青山相对出

孤帆一片日边来（潮平两岸阔，风正一帆悬/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山/客路青山外，行舟绿水前）14.补写出下列句子中的空缺部分。2025年高考语文北京卷（1）孔子认为，君子应该“文质彬彬”，如果处理不好文质关系，就会产生两种结果：“_______________，_______________。”（2）很多成语出自先秦典籍和唐宋诗文。《荀子·劝学》云：“_______________，功在不舍。”《赤壁赋》云：“_______________，不绝如缕。”（3）曹操求贤若渴，其《短歌行》云：“山不厌高，海不厌深。_______________，_______________。”（4）张孝祥笔下的洞庭月色，气象宏大：“_______________，_______________，表里俱澄澈。”①质胜文则野

文胜质则史

②.驽马十驾

余音袅袅③.周公吐哺

天下归心④.素月分辉明河共影17.补写出下列句子中的空缺部分。2024年高考语文全国卷1卷（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“___________，____________”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“_____________，____________”句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“___________，___________”，就是借汉喻唐，以古方今。①.其称文小而其指极大举类迩而见义远

②.榆柳荫后檐桃李罗堂前③.汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼（君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国，御宇多年求不得）17.补写出下列句子中的空缺部分。2024年高考语文全国卷2卷（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中文句：“_________________，_________________。”（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_________________，_________________”，希望她不要贪玩，早点儿回家。（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“________________，_________________”就是如此。

①.木欣欣以向荣泉涓涓而始流②.锦城虽云乐不如早还家③.少妇城南欲断肠征人蓟北空回首（当君怀归日是妾断肠时）17.补写出下列句子中的空缺部分。2024年高考语文全国卷甲卷（1）王湾《次北固山下》的名句“____________，____________”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“____________，____________”两句诗，朋友看了觉得很贴切。（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘____________，____________’嘛！”①.海日生残夜

江春入旧年

②.莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

③.飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）17.补写出下列句子中的空缺部分。2023年高考语文全国卷1卷（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“__________”。（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“_______，_______”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。①.草创未就就极刑而无愠色

②.十二门前融冷光二十三丝动紫皇

③.出师未捷身先死长使英雄泪满襟（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心）17.补写出下列句子中的空缺部分。2023年高考语文全国卷2卷（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。（2）陆游《临安春雨初霁》中“___________，___________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。

(1).则遣从事以一少牢告庙请其矢(2).小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花

(3)星垂平野阔月涌大江流（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮）落木千山天远大，澄江一道月分明

滟滟随波千万里，何处春江无月明野旷天低树，江清月近人

16.补写出下列句子中的空缺部分。2023年高考语文全国甲卷（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“___________”；过了几个月后，则“________________”。（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“_________，__________”，描写相近动作，抒写近似心情。（３）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“___________，___________”。(1).门庭若市

时时而间进(2).停杯投箸zhù不能食拔剑四顾心茫然(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开

落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香不知天上谁横笛，吹落琼花满世间

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花16.补写出下列句子中的空缺部分。2023年高考语文全国卷乙卷（1）白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句所写景致非常相似。（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“_____________，_____________。”我对你永远充满信心！”

(1).沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容(2).纵一苇之所如凌万顷之茫然(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

山重水复疑无路，柳暗花明又一村沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2022年高考语文全国卷1卷17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。

(1).驽马十驾

功在不舍(2).琴瑟友之

钟鼓乐之(3).但见悲鸟号古木

雄飞雌从绕林间

又闻子规啼夜月

愁空山其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣2022年高考语文全国卷2卷18.补写出下列句子中的空缺部分。【64篇版，适用于重庆】（1）曹操《短歌行》中“____________________，____________________”两句，后世一直传诵不已，苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________，____________________”两句，交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。

（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“____________________，____________________”。(1).月明星稀

乌鹊南飞

(2).巴山楚水凄凉地

二十三年弃置身(3).感时花溅泪

恨别鸟惊心春去花还在人来鸟不惊江碧鸟逾白山青花欲燃17.补写出下列句子中的空缺部分。【72篇版2022年高考语文全国卷2卷，适用于辽宁、海南】（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“____________________，____________________”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。（2）杜甫《蜀相》中“____________________？____________________”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。（3）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“____________________，____________________”。(1).暧暧远人村

依依墟里烟(2).丞相祠堂何处寻

锦官城外柏森森

(3)世味年来薄似纱

谁令骑马客京华《临安春雨初霁》宋·陆游

16.补写出下列句子中的空缺部分。2022年高考语文全国卷甲卷（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过偷悦的往昔，“_______________，_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。（2）杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。(1).总角之宴

言笑晏晏(2).无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来

(3)金戈铁马

气吞万里如虎16.补写出下列句子中的空缺部分。2022年高考语文全国卷乙卷（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。(1).轻拢慢捻抹复挑

初为《霓裳》后《六幺》(2).锦瑟无端五十弦

一弦一柱思华年

(3)落红不是无情物

化作春泥更护花2026、2025、2024年、2023年广东各市模拟题情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（2026届揭阳期末统考）（1）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“终无可奈何也，故借此意于悲风之中。”据此推断，它点评的句子是“______________，______________”。（2）《李凭箜篌引》中“______________，______________”两句，诗人运用瑰丽的想象，以月宫中仙人和动物被乐声吸引、陶醉其中的侧面描写，来表现李凭技艺的高超。（3）下图的内容和意境，可以用“______________，______________”两句来表现。①.知不可乎骤得

托遗响于悲风

②.吴质不眠倚桂树

露脚斜飞湿寒兔③.

春江潮水连海平

海上明月共潮生海上生明月，天涯共此时

/

江畔何人初见月？江月何年初照人东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/半壁见海日，空中闻天鸡。（诗句要涉及两个关键意象：江/湖/海，月/日）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（2026届揭阳一模）（1）黄河壶口瀑布在汛期时呈现水流激荡、声势震天的壮观景象，不由让人想起李白《蜀道难》中的“___________，___________”两句诗。（2）《归去来兮辞并序》中的“___________，___________”两句写陶渊明虽居于狭小的陋室，却心怀傲岸、安然自适，这与其安贫乐道的人生态度一致。（3）古人常借“剑”寄托情志、抒发情感，中国古诗词中带有“剑”字且能表达理想抱负或豪情壮志的诗句有很多，例如：“___________，___________。”(1)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷(2)倚南窗以寄傲，审容膝之易安倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。(3)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

愿将腰下剑，直为斩楼兰

十年磨一剑，霜刃未曾试

一身转战三千里，一剑曾当百万师ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届深圳一模）(1)杨教授引用司马迁《报任安书》中“___________，___________”两句，告诫学生一定要形成全局性、关联性的系统认知，这样才能写出有独特见解的文章。(2)小雪到诗人家拜访，穿过清幽的院子，走进素简的书房，见墙上条幅写的是《归园田居(其一)》中“___________，___________”两句，觉得这很贴合主人的心境。(3)古人描写无语或无声的诗句，或营造出特别的氛围，或蕴含着丰富的情思，如：“___________，___________。”【参考答案】(6分。每空1分，有错字则该空不得分。)(1)(亦欲以)究天人之际

通古今之变(2)户庭无尘杂

虚室有余闲(3)别有幽愁暗恨生

此时无声胜有声//波心荡

冷月无声

相顾无言

惟有泪千行//东船西舫悄无言

唯见江心秋月白

执手相看泪眼

竟无语凝噎//此中有真意

欲辨已忘言

惟有长江水

无语东流//盈盈一水间

脉脉不得语

草色烟光残照里

无言谁会凭阑意//随风潜入夜

润物细无声【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届广州一模）(1)古人很早就关注到声音的传播现象，如荀子在《劝学》中就指出，“

”可以达到“

”的效果。(2)初春时节，文佳一家来到乡村度假，但见春水环绕，鸟儿飞翔，深切感受到人与自然的和谐，不由脱口吟诵出杜甫《客至》中的诗句“

，

”。(3)跟右图情境相契合的诗句可以是：“

，

”。【参考答案】（1）顺风而呼，（而）闻者彰

（2）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来（3）示例一:呦呦鹿鸣

食野之苹(曹操《短歌行》)示例二:且放白鹿青崖间

须行即骑访名山(李白《梦游天姥吟留别》)示例三:树深时见鹿

溪午不闻钟(李白《访戴天山道士不遇》)示例四:鹿生深林中

饮水而食草(寒山《诗三百三首》)ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届汕头一模）（1）在“宋词中的城市记忆”展览中，柳永笔下杭州的富庶景象令人瞩目。展区选用《望海潮》中“________，_________”两句，生动再现了市集珍宝罗列、家家衣锦繁华的场景。（2）小刘登山时恰逢日出，见天边一线云彩颜色奇异、变化迅速，于是引用姚鼐《登泰山记》中的“________，________”来形容这一奇景。（3）“珠”“玉”在中国传统文化中意蕴丰富，在古诗文中经常同时出现，如：“________，________。”【参考答案】(6分。每空1分，有错字则该空不得分。)(1）市列珠玑

户盈罗绮

(2)极天云一线异色

须臾成五采(3)沧海月明珠有泪

蓝田日暖玉生烟鼎铛玉石，金块珠砾嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届肇庆一模）(1)在一次企业管理论坛上，某企业家引用《谏太宗十思疏》中魏征对君主“戒骄躁”的劝谏“

,

”，强调管理者应该始终保持谦和低调的姿态，广纳贤言。(2)中秋之夜，在外求学的你在给家人的信中，借张若虚《春江花月夜》中的“

，

”两句，表达了虽与家人相隔万里却共享明月的思念之情。(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是:“

,

”。（1）念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川（2）此时相望不相闻，愿逐月华流照君（3）采菊东篱下,悠然见南山三径就荒,松菊犹存ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届江门一模）（1）优秀企业珍视人才的情义纽带，即便员工短暂离开，归来时亦如故友重逢，令人想起曹操《短歌行》中表达礼遇旧谊之情的诗句“________，________”。（2）大多数帝王开始都能做得很好，但很少能坚持到最后，执政者守成要注意善始善终，魏征在《谏太宗十思疏》中用“________，________”如此劝谏太宗。（3）自古以来，具有家国情怀的文人武将都能拿起武器保家卫国，一展壮志豪情。与上面文意和下图任一兵器相契合的古诗文名句可以是“________，________”。【参考答案】(6分。每空1分，有错字则该空不得分。)(1）契阔谈讌

心念旧恩(2)有善始者实繁

能克终者盖寡(3)金戈铁马

气吞万里如虎报君黄金台上意，提携玉龙为君死【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届佛山一模）（1）观看《航拍中国》长江特辑时，面对大江在月光下波光荡漾、流淌千里的壮阔画面，小华不由吟诵起《岳阳楼记》中的名句“皓月千里，浮光跃金”，小刚也应声咏出《春江花月夜》里的诗句“____________，______________”。（2）在《项脊轩志》中，作者静静地独自端坐轩中，却捕捉到了宇宙的律动。这一静一动相辅相成、充满哲思的句子是“______________，_________________”。（3）古诗词中的“鸡鸣”常能为诗歌的意境增添盎然生机，如“_______________，_______________”。(1）滟滟随波千万里

何处春江无月明(2)冥然兀坐

万籁有声(3)狗吠深巷中

鸡鸣桑树颠

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届东莞一模）（1）某展览馆想用柳永《望海潮》中的词句为一幅展现钱塘江大潮宏伟气势的图画题词。你认为最恰当的两句是“___________，___________”。（2）《石钟山记》中，以“___________”句写栖鹘之声，又以“____________”句写鹳鹤之声，营造了阴森可怖的氛围。（3）面对奔流不息的大江大河，古人常会感慨生命的渺小与短暂，如“____________，___________”。(1）怒涛卷霜雪

天堑无涯(2)磔磔云霄间

又有若老人咳且笑于山谷中者

(3)哀吾生之须臾

羡长江之无穷逝者如斯夫，不舍昼夜/不知江月待何人，但见长江送流水/滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届梅州一模）（1）父亲教导小嘉：“君子当文质彬彬，但若把握不好分寸，也易失之偏颇。”他引用《论语》中的“____________，____________”，进一步解释说：“你看，过分质朴就显粗野，过分文饰又显虚浮。”（2）在古诗词鉴赏课上，老师说，落花常象征美好事物的凋零和时光的流逝。小梅想到，《春江花月夜》中的“____________，____________”就是很好的例子。（3）2026年是农历马年，古人常用“骐骥”指马中的良品，如：____________，____________。(1)质胜文则野

文胜质则史(2)昨夜闲潭梦落花

可怜春半不还家(3)乘骐骥以驰骋兮

来吾道夫先路

骐骥一跃，不能十步【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2026届中山一模）

我们的祖国山河万里，风光无限。山，是文人笔下从不褪色的主题，千峰万壑入诗入词入文，寄托着读书人的情思与抱负。姚鼐在《登泰山记》中描摹泰山的冬日晚照，仅以“（1）____________，____________”八字，便写尽雪山苍茫、寒光映天的雄浑气象，这是以山之美，映照静观之心；李白以梦为马，纵笔写下浪漫绝唱《梦游天姥吟留别》，“（2）____________，____________”两句极言山势之峻拔，仿佛要超越五岳，这是以山之势，抒发不羁之志；而辛弃疾立于赣江之畔，怅望故都，面对青山叠嶂，写下了“（3）____________，____________”，迸发出家国沦丧的沉痛与不甘，这是以山之阻，反衬家国之痛。或状其形胜，或寄其怀抱，或托其忧思，一座座青山，因文人的笔墨而有了温度，有了灵魂，成为一代代中国人心中不朽的精神坐标。(1)苍山负雪

明烛天南(2)天姥连天向天横

势拔五岳掩赤城(3)郁孤台下清江水

中间多少行人泪【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（2026届杭州二模）（1）孔子认为好学的君子不要求饮食上饱足，居住上安适，而要求自己“▲，▲”。

（2）李白《蜀道难》中写蜀道高耸的诗句“▲，▲”，与他《夜宿山寺》“手可摘星辰”一句有异曲同工之妙。（3）班级在出“传统文化”主题的黑板报，还有一小块空白。小陆说，就填补描写传统节日的诗句“▲，▲”，恰好符合主题。（1）敏于事而慎于言，就有道而正焉（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（3）示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂【评分参考】每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第⑶小题如有其他答案，只要符合要求，即可给分。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)（2026届江苏苏北起七市二模）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在十八岁成人典礼上，朱校长引用《〈论语〉十二章》中“

▲

,

▲

”两句，勉励同学们胸怀远大抱负，担当民族复兴的时代重任。(2)阳春三月，春雨霏霏，杏花绽放，夜宿江南，不禁让人联想起陆游《临安春雨初霁》中“

▲

,

▲

”两句。(3)古人面对浩瀚的江河湖海，常以“一苇”“一叶”等意象寄寓人生，感慨个体之渺小，宇宙之阔大,如“

▲

,

▲

”。(1)士不可以不弘毅，任重而道远(2)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花(3)示例：纵一苇之所如，凌万顷之茫然(玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟……)（评分建议：每空1分；有错字、别字，该句不得分。）17．补写出下列句子中的空缺部分。（2025届深圳一模）（1）作为“世界文化遗产”的长城，在中国古代具有军事防御的重要功能，这从贾谊《过秦论》“__________，__________”两句就可以看出。（2）物质文明与精神文明要协调发展，如柳永《望海潮》便以“__________，__________”和“羌管弄晴，菱歌泛夜”两组对偶表现杭州市民物质的充裕与精神的充实。（3）古代诗词常常以“梦”为马，将梦的主体带到另一空间或另一时间，如“夜来幽梦忽还乡”，又如“__________，__________”。(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里

(3)我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞

小楫轻舟，梦入芙蓉浦

不堪盈手赠，还寝梦佳期

南风知我意，吹梦到西洲

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

因思杜陵梦，凫雁满回塘

如果没有体现“将梦的主体带到另一空间或另一时间”，不给分，如：人生如梦，一尊还酹江月/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃柔情似水，佳期如梦/纵豆蒄词工，青楼梦好/世事一场大梦，人生几度秋凉

(2)市列珠玑，户盈罗绮情景默写：17.补写出下列句子中的空缺部分。（2025届汕头一模）（1）实践是检验真理的唯一标准。许多古人也很重视实地调查研究。在《石钟山记》中，苏轼实地求证，发现石钟山能发出“窾坎镗鞳”之声，是因为“__________，__________”。（2）宋代文人的生活非常雅致。陆游在《临安春雨初霁》一诗中，就曾写下“__________，__________”两句，描绘自己以“书法”“分茶”来消磨时光的情景。（3）学校要开展“厚植家国情怀，涵养报国之志”专题学习活动，小明负责整理“守卫边疆，矢志报国”板块的诗歌，发现有许多诗句能体现这一精神，比如：__________，__________。①.空中而多窍

与风水相吞吐

②.矮纸斜行闲作草

晴窗细乳戏分茶

③.黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计愿得此身长报国，何须生入玉门关易错字：窍、吞、矮、闲、晴、戏、穿、勒、须。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《诗经·卫风·氓》中的“桑之未落,其叶沃若”,表面上描写桑叶,实则写人的爱情,由物及人是古代诗歌常用的手法,屈原《离骚》(节选)中的“,”也运用了该手法,表达对时光易逝的忧虑。(2)盘庚迁都时遭到了臣民的反对,在课堂上讲解这一知识点时,于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“,”两句点明了反对盘庚迁都的群体。(3)诗歌意象具有鲜明的暗示性和联想性,“落木”和“江”两个意象以其独特的内涵而倍受喜爱,小张想引用包含这两个意象的诗句“,”,用于渲染作文的环境描写。

（3）示例一:无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来

示例二:落木千山天远大

澄江一道月分明盘庚迁都的时候，连老百姓都抱怨啊，不仅是朝廷上的士大夫加以反对而已。（1）惟草木之零落兮

恐美人之迟暮（2）胥怨者民也，

非特朝廷士大夫而已（2025届揭阳一模）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届珠海等三市一模）（1）物理实验课上，同学们不愿意动手操作，随意填写实验数据，老师引用苏轼《石钟山记》中“____________，____________”两句话教育学生：凡事没有经过亲身实践就主观猜测论断，是不可能获得真才实学的。（2）春和景明，小王一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路上，小王被山花吸引了，倚靠着石头，不知不觉天色已晚。此番情形让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的两句诗“____________，____________”。（3）善用借代是古诗词的常见特点，比如“____________，____________”。①.事不目见耳闻

而臆断其有无

②.千岩万转路不定

迷花倚石忽已暝

③.谈笑间

樯橹灰飞烟灭

何以解忧，唯有杜康主人下马客在船，举酒欲饮无管弦两岸青山相对出，孤帆一片日边来人生自古谁无死，留取丹心照汗青17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届佛山一模）(1)小刚登上泰山，眼前山南山北众多支流汇聚一河的景象与姚鼐《登泰山记》中“

，

”的描写完全相符，眼前所见即文中所写，顿生山河壮丽之感。

(2)在语文课上，汪老师提问小慧包含“轻舟”意象的诗词，小慧想起了宋代周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》中的“

,

”两句。）

(3)借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用，这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜，如“

,

”。阳谷皆入汶，阴谷皆入济小楫轻舟，梦入芙蓉浦示例一：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦示例二：铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后示例三：烽火连三月,家书抵万金。名篇名句默写（2025届武汉二月调考）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宫遗址前，遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势，他不禁吟诵出《阿房宫赋》中的“

，

”两句。(2)“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”匆匆而逝的韶华，令文人墨客愁肠百结，李白就曾在《将进酒》中发出类似的慨叹：“

，

。”(3)在古诗文中，作者常用拟人手法赋予“云”这一意象丰富的情感，如“

,

”。(1)覆压三百余里

隔离天日

(2)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(3)①云无心以出岫鸟倦飞而知还

②吴丝蜀桐张高秋空山凝云颜不流

③纤云弄巧飞星传恨

④云想衣裳花想容

春风拂槛露华浓⑤众鸟高飞尽

孤云独去闲……评分参考：每答对一空给1分，有错别宇该空不给分。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届江门一模）（1）魏征《谏太宗十思疏》中“________________，________________”，与老聃所说的“良才善用，能者居之”的意思相近。（2）小明与朋友去郊外游玩，遇到一处紫荆花林，落英满地，煞是好看。小明不禁冲口而出“________________，________________”。朋友失声大笑：“《客至》的意境并不在此。”（3）“瑟”是一种古老的乐器，具有丰富的历史文化内涵，是中国古典诗词常用的意象，很多诗人喜欢用它来表情达意，如“________________，________________”。①.简能而任之

择善而从之

②.花径不曾缘客扫

蓬门今始为君开

③.锦瑟无端五十弦

一弦一柱思华年（我有嘉宾，鼓瑟吹笙/虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“善”“缘”“蓬”“嘉”“笙”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届肇庆一模）（1）在《答司马谏议书》中，王安石将自己和司马光议事经常不合的原因归结为“____________”，但他并不想一一辩解，因为即便勉强解释，也“____________”。（2）《诗经·小雅·大东》云“维北有斗，不可以挹酒浆”，张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中反用其意，“____________，____________”，以天地万象为宾客，极具豪迈之情。（3）在中国古代诗词文赋中，“枫”这一意象常常被用来表达忧伤的情感，例如“____________，____________”。①.所操之术多异故也

终必不蒙见察

②.尽挹西江

细斟北斗

③.浔阳江头夜送客

枫叶荻花秋瑟瑟白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：挹、斟、浔、荻、瑟瑟、浦。17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（2025届揭阳二模）（1）浩瀚的天空常常引起古人无尽的遐想和感触，李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________”描写了天空的深邃；秦观在《鹊桥仙》中用“_________”描写了天空的辽阔。（2）古代佛寺有晨撞钟暮击鼓的仪式，即使停止撞钟或击鼓，钟声和鼓声依然会久久回荡，正如苏轼《石钟山记》“_________，_________”所描绘的一样。（3）成都在唐朝曾是中国的织锦中心，美丽的蜀锦畅销全国，成都因此有“锦城”“锦官城”的别称。小刚暑假前往成都旅游，在得知成都的别称后，不由地想起唐代诗人的名句，如“_________，_________。”（1）青冥浩荡不见底银汉迢迢暗度

（2）桴fú止响腾余韵徐歇（3）示例一：锦城虽云乐不如早还家

（李白《蜀道难》）示例二：丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森

（杜甫《蜀相》）示例三：晓看红湿处花重锦官城

（杜甫《春夜喜雨》）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届深圳二模）(1)一位家长引用《谏太宗十思疏》中“

,

"两句，告诫孩子要诚恳待人而不可盛气凌人，这样才能广交好友而不至于变成孤家寡人。(2)漫步于秋色浓郁的枫树林，小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤，自然而然想起《长亭送别([正宫][端正好])》中“

?

”两句。(3)古诗词常常将“雪”作为喻体，借其鲜明的特点来描摹各种风景或人物。诗句“

,

”可以为证。（1）竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路（2）晓来谁染霜林醉？总是离人泪（3）示例

1：孤光自照，肝肺皆冰雪示例

2：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪示例

3：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪示例

4：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪（或：怒涛卷霜雪，天堑无涯）示例

5：惊涛拍岸，卷起千堆雪示列

6：垆边人似月，皓腕凝霜雪示例

7：昔去雪如花，今来花似雪（直接描写“雪”的诗句不得分，如：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”。）（每空

1分，共

6分。）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（2025届广州二模）（1）文佳同学的“一测”作文文字简约、含蓄精妙，老师引用司马迁《屈原列传》中的句子“_________，_________”大加赞扬。（2）古人常把星宿写进诗词，阅读IV中，词人写“北斗在璇衡”，张孝祥《念奴娇·过洞庭》“_________，_________”也提到了“北斗”。（3）夜晚，大自然的各种声音常常能引发古人的情思，例如古诗中就有“_________，_________”两句。(1)其文约

其辞微(2)尽挹西江

细斟北斗

或：细斟北斗

万象为宾客(3)示例一：又闻子规啼夜月，愁空山。(李白《蜀道难》)示例二：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)示例三：夜深风竹敲秋韵，万叶千声都是恨。(欧阳修《玉楼春》)示例四：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)示例五：月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)示例六：夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)示例七：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)示例八：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)示例九：江晚正愁余(予),山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届佛山二模）(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征就选拔人才、广开言路提出“

,

”,这种治国理政的理念至今仍有积极的借鉴意义。(2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中“

,

”,描绘词人梦里归乡,与妻子相见时“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的情形。(3)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感图像的一种修辞。唐宋诗词常用此手法,比如“

,

”。(1)简能而任之，择善而从之

(2)相顾无言，惟有泪千行(3)示例:楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关鸡声茅店月，人迹板桥霜17、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（2025届广东省大湾区二模）(1)小张漫步湖畔，只见游船如织、白鹭翩跹，不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“

,

”。(2)某企业将《礼运》(节选)中的“

，

”写入章程，要求管理层任人唯贤，员工之间以诚信为本，共同营造团结向上的工作氛围。(3)古代诗词中常把数字和酒器连用，或具体或夸张地表达饮者的情感，如：“

,

。”（1）彩舟云淡，星河鹭起（2）选贤与能，讲信修睦（3）烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯（李白《将进酒》）人生如梦，一尊还酹江月（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲·秋思》）花间一壶酒，独酌无相亲（李白《月下独酌》）零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿（李贺《致酒行》）桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯（黄庭坚《寄黄几复》）三杯吐然诺，五岳倒为轻（李白《侠客行》）17.补写出下列句子中的空缺部分。（2025届茂名二模）（1）虽然许多大模型能够代替人做不少的事，但老师仍坚持踏踏实实地“教书育人”，真正做到了韩愈在《师说》中所说的“________，________”。（2）现代生活节奏加快，常会遇到不愉快的事，要时常向古人学习，正确看待得失荣辱，比如王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________，________”两句。（3）面对奔流不息的长江时，古人常有对时光流逝的感慨，如诗文“________，________”。

①.师者

所以传道受业解惑也

②.千古凭高对此

谩嗟荣辱

③.无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来（哀吾生之须臾，羡长江之无穷/滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：“受”“凭”“谩”“嗟”“萧”“臾”“淘”。17．补写出下列句子中的空缺部分（2025届广东六校联考）

（1）屈原《离骚》中，揭露楚国小人背弃仁义准则却追求歪门邪道，以苟合于世的句子是：“

，

。”

（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝相继覆亡，如今唯见秋草凄碧的句子是：“

，

。”

（3）古典诗词中，“虎”既可以象征力量与勇猛，也可以用来表现环境的凶险，如“

，

”。

（1）背绳墨以追曲兮竞周容以为度（2）六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿（3）示例一：虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻示例二：金戈铁马气吞万里如虎示例三：朝避猛虎夕避长蛇示例四：秦王扫六合虎视何雄哉17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石在《答司马谏议书》中以盘庚迁都为例自我辩护，他认为盘庚在决定迁都时，“

”,不仅仅是那些士大夫反对；但盘庚不为所动，经过一番揣度后坚决行动，“

”。(2)作为一首出色的边塞诗，高适的《燕歌行并序》特别擅长通过描写征人思妇互相思念的情态来表达征战之苦，如“

，

”两句即是。《金版教程》P181第2题(3)某同学画了一幅国画，画中有明月、江流、树木等物象，他想题两句诗以增加画面的诗意，请你帮他从唐宋诗词中找出两句诗或词来匹配画面：“

，

。”(2023年全国卷2卷情景默写第3题)胥怨者民也

是而不见可悔故也少妇城南欲断肠

征人蓟北空回首野旷天低树，江清月近人

落木千山天远大，澄江一道月分明江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰

不知乘月几人归，落月摇情满江树（2024届揭阳期末统考）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届揭阳一模）（１）《桂枝香·金陵怀古》中，王安石用“

”收束了对金陵秋景的描写；而在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“

”收束了对赤壁美景的描写。（２）《屈原列传》中，“

，

”两句揭示了《离骚》言浅意深、言近旨远的艺术风格。（３）在学校举办的“中国古典诗词游艺会”上，小刚来到“品意象，吟诗句”专区，取下写有“松”字的意象牌，脱口吟出两句：“

，

。”(1)画图难足江山如画(2)其称文小而其指极大举类迩而见义远(3)示例：连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁/明月夜短松冈/亭亭山上松瑟瑟谷中风/明月松间照清泉石上流17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届深圳一模）（1）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“

”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“

”，最终导致民心背离。（2）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行》中“

,

”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不计功名的战士。（3）舟行水上，你心情愉悦，情不自禁吟诵古人描写此类场景的句子：“

,

”。（1）能克终者盖寡

则纵情以傲物（2）相看白刃血纷纷

死节从来岂顾勋（3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然

//

驾一叶之扁舟，举匏樽以相属玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶

//小楫轻舟，梦入芙蓉浦舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣

//万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

//春水碧于天，画船听雨眠2024届广州一模17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语》中，孔子认为君子不追求物质方面的享受，而是要求自己“______，______”，这样做就称得上“好学”了。（2）太阳升起，姚鼐在泰山上回望日观峰以西的山峰，这些山峰“______，______”，衬托出泰山的高大巍峨。（3）杏花是一个意蕴丰富的美学意象，具有丰富的文化内涵和象征意义，在古诗词中较为常见，比如“______，______”。

（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）绛皓驳色而皆若偻（3）示例一：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花（陆游《临安春雨初霁》）示例二：芳林杏花树，花落子西东（贾岛《雨夜寄马戴》）示例三：报道先生归也，杏花春雨江南。（虞集《风入松·寄柯敬仲》）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届湛江一模）(1)《归去来兮辞》中的“__________，____________”两句描绘树木和泉水，表现了大自然的勃勃生机，叠词的运用使句子充满了韵律感。(2)苏询在《六国论》中解释了齐、赵两国灭亡的原因，他认为齐国灭亡的原因是“_______”，而对于赵国灭亡，他感叹道：“_________”。(3)杏花象征意味浓郁，它代表春意盎然，象征生机勃勃，还寓意幸福。比如唐宋诗句“__________，____________”。(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流(2)与嬴而不助五国也惜其用武而不终也(3)示例：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花/春色满园关不住一枝红杏出墙来/沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风/恻恻轻寒剪剪风小梅飘雪杏花红17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届汕头一模）(1)在《周书》中有言“经师易得，人师难求”,总书记在同北京师范大学的师生代表座谈时，也曾提到，一位优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一。韩愈在《师说》中，批驳童子们的老师只用“经师”的机械做法在授课，对应的句子是

，

。(2)《屈原列传》中称赞《离骚》“言浅意深”的两句是“_______，________”。(3)电影《长安三万里》以高适的视角讲述他与李白长达几十年的友情。在唐宋的诗坛中，赞颂友情的诗句比比皆是，比如：“

，

”。(1）授之书而习其句读者

非吾所谓传其道解其惑者也。（2）其称文小而其指极大

举类迩而见义远（3）示例一：海内存知己，天涯若比邻。（出自《送杜少府之任蜀州》）示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（出自《别董大》）示例三：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（出自《送元二使安西》)示例四：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（出自《赠汪伦》）示例五；呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（出自《将进酒》)示例六：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（出自《客至》)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届茂名一模）（1）《谏太宗十思疏》中用“_________,_________”阐述了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，进一步强调国君要慎待百姓。（2）李白在《梦游天姥吟留别》中高喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，表达了对权贵极度的藐视，与《将进酒》中“__________,____________”也有异曲同工之妙。（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融人了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中的常见意象，如“__________,____________”。（1）载舟覆舟，所宜深慎（2）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届江门一模）(1)高适在《燕歌行并序》中用极尽萧条悲凉的秋景来烘托战争惨烈的句子是:“_________，___________”。(2)“芙蓉”常常出现在古诗词中，李白认为它“天然去雕饰”，屈原则用它来表达对高洁品格的追求，如“_________，___________”。(3)古人在分析那些原本大有作为的人君出于各种原因使国家破亡时，都不约而同地批判他们，耻笑他们，如:“_________，___________”。（1）大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（2）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（屈原《离骚》）（3）示例一：身客死于秦，为天下笑（司马迁《屈原列传》）示例二：身死人手，为天下笑者（贾谊《过秦论》）示例三：而身死国灭，为天下笑（欧阳修《伶官传序》）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024届梅州一模）（1）“风”经常撩动文人的情思，如杜甫《登高》中“

”

一句渲染了悲凉的气氛，引发诗人无尽的愁绪；李煜《虞美人》中“

”

一句牵引出词人的故国之思。（2）《氓》中的“

，

”两句与《子衿》中的“一日不见，如三月兮”相似，都传达出对恋人思而不见的煎熬。（3）杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”两句写出了阿房宫的壮观，苏轼在《赤壁赋》中，以“

，

”两句来写曹操军容之盛，两者手法类似。（1）风急天高猿啸哀

小楼昨夜又东风（2）不见复关

泣涕涟涟（3）舳舻千里旌旗蔽空2024届惠州一模17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》开篇即提出“______”的观点，托古言事，与当时一般人“______”的风气形成对照，令人警醒。（2）《蜀相》中“______，______”这两句，从大处着眼，言简意赅地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。（3）《陈情表》中表现李密小时候命运不好，早早就遭遇了不幸的句子是“____，______”①.古之学者必有师（而）耻学于师②.三顾频烦天下计两朝开济老臣心③.臣以险衅夙遭闵凶2024届佛山期末检测17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明《归去来兮辞》中的“

，

”两句描写了万物复苏、春意盎然的美好景象。（2）学习了张孝祥的《念奴娇·过洞庭》后，小桢被词人的高洁忠贞所感动，选取了上片“

”与下片“

”两个语意相近的句子组合作为人生座右铭，立志成为光明磊落、心地纯洁的人。（3）以诗为径，畅游长安，你参加了学校组织的“长安之旅，文化传承”研学体验活动。漫步长安街头，目光所及，处处笼罩着诗意，你情不自禁地吟咏起含有“长安”这一地理名词的古典诗词，比如“

，

”。（1）木欣欣以向荣泉涓涓而始流（2）表里俱澄澈肝肺皆冰雪（3）参考示例：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。

//春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。//冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。//长安回望绣成堆，山顶千门次第开。//西北望长安，可怜无数山。//长安一片月，万户捣衣声。//总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。//遥怜小儿女，未解忆长安//家住吴门，久作长安旅。去去如何道？长安在日边//同心一人去，坐觉长安空。2024届中山一模17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）做好文章并非只需要精进技巧，苏辙在《上枢密韩太尉书》中分析了孟子和太史公的文章后，得出这样的结论：“____________。______________。”（2）《春江花月夜》中“_____________，_____________”两句运用“鱼雁传书”典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦。（3）在中国古典诗词中，“无声之境”十分受高人雅士青睐，它是一种超脱耳根直诉灵魂的感觉体验，比如有诗词云：“_____________，______________。”①.其气充乎其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其文②.鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文③.别有幽愁暗恨生此时无声胜有声相顾无言，惟有泪千行/波心荡，冷月无声/大音自成曲，但奏无弦琴/细雨湿衣看不见，闲花落地听无声/

须知淡澹听，声在无声中2024届东莞一模17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼写文章善于绘声，《石钟山记》中“_________”一句描写轰鸣不止的声音，足以令船夫惊恐；《赤壁赋》中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既能“_________”，亦能使独坐孤舟的寡妇听而落泪。（2）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“_________，_________”两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_________，_________”两句，写词人于萧条与冷落中，仍泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。①.噌吰如钟鼓不绝舞幽壑之潜蛟②.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关③.短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）（2023届揭阳统考）(1)韩愈《师说》中“_________，__________”两句，是他认为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能的原因。(2)《将进酒》在敦煌文献中有一版本为《惜销空》，其中有“古来贤圣皆死尽，惟有饮者留其名”的论断，《将进酒》中能佐证它的两句诗是“_________，__________”。(3)流水具有多变、柔弱、连绵的特点，在古典诗词里经常被用来表达连绵不绝的愁思，如“_________，__________”。