八年级物理上册2.1质量及测量讲义北京课改版

质量及其测量问题1、下面所列举的哪些是物体？哪些是物质？

桌子、凳子、木材、铁锤、铁钉、铁、铝、铝锅、铝盆

问题2、物质和物体是什么关系？国际单位制中质量的单位有哪些？符号是什么？它们之间的换算关系怎样？请同学们自己阅读课本解决。1、质量:物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号(m)一、质量2、单位：国际单位是千克（kg)吨（t）克（g）

毫克（mg）关系：1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg.

你会吗？1、完成下面的单位变换。0.5吨=————千克

420克=————千克

1两=————克0.45克=————毫克

8斤=—————千克5000.425044.5×10

-4一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg

一些物体的质量

电子

10-31

千克成人（50-70）千克氢原子1×10-27千克大象可达6.0×103千克

流感病毒约10-19千克鲸可达1.5×105千克细菌约10-11千克大型远洋货轮约107千克

大头针约80毫克地球6.0×1024千克

一元硬币约20克太阳

2.0×1030千克

新生儿

2-5千克银河系约1041千克

一只鸡蛋约50克想一想2、请给下列各量写上恰当的单位。（1）成人身体的质量是50～70————（2）最大的鲸质量大约可达120———（3）一只鸡蛋的质量大约是50———（4）一枚大头针的质量大约是5×10-2————千克吨克克练习1、一名中学生的质量50

，一张作业本纸的质量750

，一只苹果的质量约150

，一只大象的质量约6.0

。

2、感受身边的物体，一质量为1.5×104mg的物体可能是（）

（A）你的电脑，（B）你的课桌

（C）你的钢笔，（D）你的质量

1、铁压成铁片，物体的形状改变了,它们的质量有没有变?2、冰溶化成水，状态变了,它的质量有没有变?3、课本从书店运到学校，放的位置改变了,它们的质量有没有变?4、把20摄氏度的水加热到50摄氏度，它的质量有没有变物体的质量不随形状、位置、温度、状态而改变。

结论

问题3、“神六”飞船带了很多仪器设备以便于宇航员在太空中做实验，问，实验仪器到达太空后它的质量是否发生变化？为什么？

2、质量是物体本身的一种属性.

将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g

质量是物体的属性，不随形状、状态、位置而变化．练习3、1、下面方法中，能使铁块质量发生变化的是（）A.放在火上烤B.熔成铁水C.放到月球上D.在砂轮上打磨之后。2、判断下列物体的质量是否发生变化一铝块加热至熔化

，铁块压成铁饼

，把铝块运到月球上

，把铁块用机床加工成零件

。3、质量的测量

（1）

工具：天平（2）

原理：天平的两臂相等，当天平两个盘中物体的质量相等时，天平就会平衡。（3）

天平的使用（托盘天平）（一）先调平衡（二）进行称量4.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为（）

A.153.8克B.156.2克

C.153.6克D.156.4克

C

（三）注意问题：

1、每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。

2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。（一）先调平衡1、把天平放在水平桌面上合适的位置，2、用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧的零位，3、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线上。（二）进行称量1、把物体轻轻放在左盘中，2、估计被测物体的质量大小，用镊子夹取适量砝码放在右盘中，3、用镊子轻轻拨动游码使指针指在分度盘的中线上，4、把砝码总质量和游码的读数相加。天平的使用小结：1、质量及单位2、质量是物体本身的一种属性3、质量的测量-----天平4、天平的使用目标检测1、物理学中，物体所含

的多少叫做质量，通常用字母

表示。2、质量是物体的一种

，它不随

、

、

的改变而改变。3、地球上得宇航员的质量是70千克，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是

4、质量为1930克的物体可能是（）A一只苍蝇B一个成年人C一只鸡D一辆小汽车5、一艘装有10万吨铁矿石的轮船，从巴黎某港口驶到中国上海港，铁矿石的质量（）A.因位置变了，质量也变了B.因温度变了，质量也变了C.因气候变了，质量也变了D.以上都不对。6、某同学用一架天平测一物体质量，将天平调节平衡后，估计被测物体的质量为50克，就把物体和砝码分别正确放