版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年高一年级4月阶段训练语文一、阅读(分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:事实上,在中国文化中,能被称为“科学女王”的不是神学或形而上学,更不是物理学或数学,而是史学。但史学也因此抑制了自然科学的成长,使之在本土发展中一直囿于中世纪类型的假说,从未实现只在欧洲产生了现代科学的那种数学化。甚至有人提出,仅凭史学的优越地位几乎就足以解释中国文化为何没能从墨家、名家的辉煌起点出发,沿着亚里士多德和经院哲学的路线发展出系统的逻辑。在寻求此大区别之具体原因时,施坦格曾将中国和希腊古代哲学家所处的社会环境作了对比,并特别指出,一个具有原始封建官僚制,另一个具有城邦民主制。希腊人自己的历史较短,对于巴比伦和埃及的悠久历史,他们抱以好奇而非尊敬的态度,巴比伦和埃及人的道德观并不特别适用于希腊人。但希腊人集会时喜欢在公众面前通过严格的逻辑程序来证明论点。在会场上,人人都是平等的公民,人人都可以反驳。因此,希腊民主制度下的哲学家自然就发展出了形式逻辑。而中国哲学家的情况则截然不同,他们的确有一些重要的学院像希腊哲学家那样和一群有相同权利地位的人去讨论政治形势。只有引起君主的注意,他的思想才能付诸实践。在与专制君主讨论问题时,民主的逻辑论证方法是行不通的,他们需要采用一种完全不同的方法,通过古代西方的奴隶城邦民主制度与中国的原始封建官僚制度之间的社会差异,几乎无疑可以解释文化发展中具有深远影响的差异。中国人的方法本质上是类比法——相似的原因产生相似的结果,以前如此,现在即如此,未来也将如此。中国人对此深信不疑。因此在整个中国历史上,史学(及其所有附属科学)占据着突出的支配地位。材料二:中国史学历来有重视体裁的优良传统,并随着时代发展不断创造出新的编纂形式,先后产生了编年、纪传和纪事本末等几种主要体裁。中国史家在历史编纂上的创造精神,又体现于不同时期史家对同一体裁的运用,并非一成不变,而是因时制宜,加以发展,重视加进新内容。而且,除三大主要体裁外,中国古代史家还创造出典制体、纲目体、学案体等重要体裁,并随时代演进不断进行创新,同时又特别注重史书
内部的组织结构和叙事方法,在体例上追求严整精当、有序合理、协调和谐,使全书成为联系紧密的有机也是古人的高度智慧,要求达到和谐、协调,事物之间既保持本身的特点,而又彼此融洽相处,将这种智慧用到史书体例上,就是经过精心组织、安排,使全书各大部件之间、篇章之间、相关的重要内容之间形成一种统一、协调的关系。这是几千年传承下来的中国历史编纂学的一项重要特点,同时它又反映了中华民族独特的审美要求。相较而言,西方古代历史编纂学虽然也大致形成了以纪年、人物、事件为中心的体裁,但在自身的严密度以及发展的连续性等方面,都无法与中国古代历史编纂学相媲美,也未能形成专门探讨体裁体例的著作或文章。其较为有特色的体裁形式,当属独立的长篇人物传记。中国古代的传记从整体上看属于国史的一部分,不像西方那样独立成篇。双方的传记风格也有很大不同,西方传记书写的目的在于彰显人格力量,侧重于性格、情感和心理的描写,缺乏历史元素;中国传记书写则是为了殷鉴前世、垂训后世,张扬知其不可而为之的入世精神,侧重于将人生价值与历史进程紧密结合起来,亦即叙事与传记的结合(寓论断于材料三:中国古代史书编纂中凝聚着我们祖先高度的智慧和杰出的创造精神。以往有人认为历史编纂是单纯的技术问题,这是很不恰当的。实际上,历史编纂是史家之才、学、识的集中体现。白寿彝对历史编纂学在播史学知识的重要途径。历史理论的运用,史料的掌握和处理,史实的组织和再现,都可以在这里见个高史学发展达到何等水平之标志。当前我们的一项重要任务,就是把其中的具有超越时空价值的范畴、命题和成就揭示出来,阐明其当代价值,以丰富史学理论学科的建设,并且发挥其对于当代史书编纂的借鉴、体例的运用等项,都值得从理论上加以总结。而最为核心的构件,是史学家的编纂思想,为了推进对传统史学遗产的挖掘,首先应当把“编纂思想”作为核心环节。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.材料一指出,古代中国受社会环境的影响,民主的逻辑论证方法受限,自然科学的成长被抑制。B.随着时代的发展,中国史家在历史编纂上不断创新形式,追求和谐,体现出独特的审美要求。C.史书的编纂是传播史学知识的重要途径,集中体现了史家的才、学、识,不涉及编写技术。
D.中国古代史书编纂中凝聚的智慧与创造精神,可以丰富史学理论学科的建设,值得当代史书编纂借鉴。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.在中国文化中,史学有“科学女王”之称,占据着支配地位,且优于西方史学。B.由文中“类比法”可知,中国古代史书编纂能起到“以史为鉴,垂训后世”的作用。C·高祖本纪》与《史记·项羽本纪》互为补充,相互映衬,体现了“和”的审美要求。D.发掘传统史学资源,因时制宜,发展创新,有利于构建中国历史学自主知识体系。3.如果给材料二拟一个论题,最恰当的一项是(3分)A.中西方古代历史编纂传统B.中西方古代历史编纂范围C.中西方古代历史编纂形式D.中西方古代历史编纂原因44分)5.结合下面文段,简要分析《史记》的编写体现了材料三中哪些历史编纂的基本构件?(6分)仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。——节选自司马迁《报任安书》(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,分)阅读下面的文字,完成6~9题。材料一:通往滴水泉的路李娟而更早一些的时候,在这片茫茫戈壁上,所有的路都只沿着其边缘远远绕过。没有人能从这片荒原的腹心通过。没有水,没有草,马饥人渴,这是一块死亡之地。大约就在那个时候,就有滴水泉的传说了吧?那是一片狭小而坚定的沙漠绿洲——有人声称亲眼见过那幕情景。当时他深处迷途,几天几夜滴水未进,已是意识昏茫,濒临死亡。然而就在那时,他一脚踩入滴水泉四周潮湿的草丛中,顿时感激得痛哭起来。他在那里痛饮清冽的甘泉,泪流满面。滴水泉如同这片大地上的神明。它的水,一滴一滴从无比高远之处落下,一滴一滴敲打着存在于这里的一切生命痕迹的脉搏,一滴一滴无边无际地渗入苦寂的现实生活与美好纯真的传说。在我很小的时候,从富蕴县到乌鲁木齐,没有开通固定的线路班车。要到乌鲁木齐的话,只能搭乘拉
矿石或木材的卡车,沿东北面的群山一带远远绕过戈壁滩,一路上得颠簸好几天。我永远忘不了中途停宿的那些夜晚,那些孤独地停留在空旷雪白的盐碱滩上的破破烂烂的土墙房子旅店,还有旅店上空辉煌灿烂的星空。那条被称为“东线”的漫长道路,只能在夏天通畅。到了冬天,大雪封路,去乌鲁木齐只有走通过滴水泉的那条路。司机们路过滴水泉,无疑是一件快乐的事情,无论当时天色早晚,都会停下来歇一宿。打水洗漱,生火烧茶泡干粮。等过了滴水泉,剩下的路程将是几天几夜无边无际的荒凉。后来,有一对夫妻从内地来到新疆,经历种种辗转来到滴水泉,在泉边扎起了帐篷,开了一家简陋的小饭馆,所需的菜蔬粮油都由过往的司机捎送。这样一个小店对司机们来说,简直就是天堂。然而这对夫妻,他们在那样的地方讨生活,不只是辛苦,更多的怕是寂寞吧?常常一连几天,门口的土路上也不会经过一辆车。男的也常常会搭某辆路过的便车离开一段时间。再后来,多多少少发生了一些事情,那个女人走了。那男人也没有等待,不久后也走了。滴水泉恢复了深沉的寂静。不知又过去了多长时间,又发生了怎么样的周折,他们又再次出现在了滴水泉。帐篷重新支了起来,还挖了地窝子。于是饭馆重新开张了。司机们也不用睡狭窄的驾驶室了,新的小饭馆还有住宿的地方,虽然只是地窝子里的一面大通铺。总会有一些时刻,大家都约定好了似的,突然间会有很多人同时光临滴水泉。那时,饭桌前的板凳都不够用了,吃饭时大家黑压压蹲了一屋子。睡觉的地方更是不够用,女主人把自己的床铺让出来,把饭桌拼起来,还在地上铺塑料布和毡子。满房子横七竖八躺满熟睡的身体。那一年,从乌鲁木齐到富蕴县的班车开通了,每星期对发一趟。两人的生意极好,滴水泉从未如此热闹过。于是他俩决定把店面扩大。整个夏天,当车辆改道穿行在东线的群山中时,滴水泉是悄寂无声的。两个人决定利用这段时间盖几间新房子。他们把泉水下的水坑挖成深深的池子,又挖了引水渠一直通向店门口。泉水很小,他们用了一个夏天的时间耐心地等待水池一次次蓄满,用这水和泥巴打土坯。土坯晾干后,土墙很快砌了起来。他们又赶着马车,从几百公里外拉来木头,架檩子、搭椽子。最后在屋顶铺上干草和厚厚的房泥。就这样累死累活干了整个夏天,房子起来了,新的饭桌打制好了,新床也添了两个。他们坐下来等待冬天,等待第一辆车在门口鸣笛刹车,等待门帘突然被猛地掀开,等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。但是,他们一直等到现在。就在他们盖好房子的第二年,新公路在戈壁另一端建成通车了。通往滴水泉的路,被抛弃了。
那些所有的,沿着山缘,沿着戈壁滩起伏不定的地势,沿着春夏寒暑,沿着古老的激情,沿着古老的悲伤,沿着漫漫时光,沿着深沉的畏惧与威严……而崎岖蜿蜒至此的道路都被抛弃了。它们空荡荡地敞在荒野之中,饥渴不已。久远年代的车辙梦一般印在上面。这些路,比从不曾有人经过的大地还要荒凉。新的道路如锋利的刀口,笔直地切割在戈壁腹心。走这条路,一两天就可以到达目的地。一切都在上面飞速地经过,不做片刻的停留。世界的重心沿无可名状也无可厚非的轴心平滑微妙地转移到了另一面的深渊。还有两个人,至今仍留在那片小小的绿洲上,仍然还在泉水边夜以继日打土坯,并在等待土坯晾干的时间里,冲着天空仰起年轻的微笑的面孔。只有他们仍然还在无边无际的等待之中,美梦不受丝毫惊扰。当我在这片荒野里走着,不知不觉又走上了通往滴水泉的旧道,野地里,路的痕迹如此清晰,不由得清楚(有删改)材料二:李娟写滴水泉的旧道,从“乌斯曼小道”写到夫妻二人的土坯房,字里行间全是“人”的痕迹——那们看见:旧道不只是路,是戈壁上人与人、人与土地的牵连。后来新公路通了,路快了,可那份“牵连”滴一滴,落得人心头发沉。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A为滴水泉蒙上神秘的面纱,引出后续传说与故事。BC便捷高效,也体现了现代发展对戈壁生态的破坏。D.文本一语言兼具诗意与质朴,如“水一滴一滴敲打着存在于这里的一切生命痕迹的脉搏”的诗意表达,与“搭卡车颠簸好几天”的质朴描述相得益彰。73分)A中看到了商机,体现了二人的勇气与智慧。
B垫,暗示戈壁生活的寂寞对二人关系的冲击。C兴衰,凸显旧道变化对个人生存的深刻影响。D他们未能认清时代变化,陷入了盲目固执的等待。84分)96分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:夏,四月,楚围汉王于荥阳,急,汉王请和,割荥阳以西者为汉。亚父劝羽急攻荥阳,汉王患之。项草具进楚使。楚使归,具以报项王,项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。亚父闻材料二:之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也;未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢以为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝诸侯以此服从中道而弑之非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其
所立,羽之疑增必自此始矣。方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年七十,合则留,不合则去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!【注】①卿子冠军:即宋义。宋义为义帝所封,被项羽所杀。②楚怀王孙心:楚怀王的孙子熊心。楚国灭亡后,熊心隐藏在民间。为争取民心,项羽的叔父项梁听从范增建议,立熊心为楚怀王。后项梁战死,项羽尊熊心为义帝。后项羽暗中命人将其弑杀。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给13分)增始劝A项梁B立义帝C诸侯D以此服从E中道F而弑之G非增之意也。.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)ABCD12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A被信任的情形下请辞,未至彭城即去世。B.苏轼引用《周易》和《诗经》之语指出范增离开的正确时机,批评范增不能及时发现事物的微小变化,不能审时度势,根据形势的变化采取行动。C.苏轼认为,人一定是先有了疑心,然后才能听得进别人的谗言。杀掉宋义是项羽怀疑范增的根本原因,无需陈平离间,项羽和范增也会产生矛盾。D杀掉项羽就应该杀之,不行就应离开他。138分)(14分)(24分)145分)(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)阅读诗歌,完成15~16题。
《鹊桥仙赠鹭鸶》辛弃疾溪边白鹭,来吾告汝:溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我、欣然一处。白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。任君飞去饱时来,看头上、风吹一缕。15.下列对本首宋词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的理解和赏析,不正确一项是(3分)A.辛词以拟人手法与白鹭对话,语言平易亲切,营造出物我相融的闲适意境。B.苏词开篇从大江着笔,意境雄浑壮阔,借怀古抒发对历史英雄的追慕与自身感慨。C.两首词都借自然景物抒情:辛词借白鹭写淡泊自在,苏词借长江写历史沧桑。D.两首词都属于豪放词,都重在抒发建功立业、报效国家的壮志豪情。16.辛弃疾这首词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都写到自然景象,但抒发的情感明显不同。请结合内容简要6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)176分)(1__________________,__________________(2)在班级“崇师重道”主题班会上,假如你作为主持人想要凝练地概括所谓的“士大夫之族”不愿从师__________________,__________________(3__________________,__________________二、语言文字运用(本题共5小题,分)阅读下面的材料,完成18~22题。新世纪的四分之一已然过去,世界正处于百年未有之大变局的现实却并未翻篇。观点冲撞加剧,社会变迁加速,战争仍在继续,科技掀动风云——一切都在重新寻找平衡,而数智化、社媒化、虚拟化叠加经济周期,又合并加速了摇晃。多少人的理想与现实在不断撕扯、平凡与不甘在反复较量、奋起与躺平在来回拉锯,仿佛时间被大力折叠,世界已裂缝四现。所幸这些已被越来越多的人看见,听见,思量,讨论。人之所以成为万物之灵,是因为进化出了独特
的感知力、思考力与行动力,也因此才能结成共同体,拥有可共同眺望的未来。所以,此时更要回归人,回到人。回归人,回到人,是回到人心的最深处。如果振荡席卷日常、工具所向披糜、人生设计图过时,那我们就向来处追寻更为亘古深隧的力量。善良、正直、勇敢与爱,是如同头顶的星空一样闪耀在人类文明深处的精神之光、人性之光。这光曾带领我们穿越时空来到今时今日,也终将指引我们走出赛搏时代的巴别塔之困。回归人,回到人,是回到对人的珍视。育儿补贴落地,消费补贴扩容,免费学前教育逐步推行,医保又刷新目录,反家暴继续向前。发展从来不是冰冷的指标,而是每个人福祉的叠合;现代化从来不是晃眼的霓虹闪烁,而是温柔照亮每段归途的点点星
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水风光一体化低碳生产运营优化改良方案
- 医疗护理安全管理规范更新
- 施工现场临时用电设备维护规定
- Java微服务网关安全认证规范
- 工程机械进退场交接管理方案
- 会议室空气质量监测手册制度
- 建筑幕墙施工投标答辩材料策划
- 医疗废物分类收集转运处置流程
- 胃肠外科科室管理制度
- 手卫生依从性监测与改进措施
- 七脉轮教学课件
- 110KV输电线路工程监理实施细则
- 废金属拆除回收合同范本
- 行业调研方法课件
- 《NBT-页岩气工具设备第4部分:套管漂浮器编制说明》
- 688高考高频词拓展+默写检测- 高三英语
- 贵州省2025届高三下学期普通高中学业水平选择性考试物理试题(解析版)
- 尚贤中学考试试题及答案
- 汽修厂维修质量事故责任追究制度
- 护理专业人才培养综述论文范文
- 2025年四川省宜宾市中考物理试卷及答案
评论
0/150
提交评论