《设计构成》课件-平面构成形态要素-面

设计构成Designcomposition平面构成形态要素——面

学习的重点及目标：面的分类形式。熟悉面在平面设计中的应用原则和规律。第二部分平面构成要素—面平面构成形态要素——面一、面的概念：

面，在几何学中的含义是线移动的轨迹。

面点的移动形成线，线的移动形成面。在平面构成中面的形成不仅仅是线移动的轨迹，同样也是点的扩大和线的加宽。平面构成形态要素——面：

⑴直线平行移动可形成方形的面。

⑵直线旋转移动可形成圆形的面。

⑶斜线平行移动可形成菱形的面。

⑷直线一端移动可形成扇形的面。在平面构成中面是具有长度和宽度，没有厚度。面平面构成平面构成形态要素——面面没有明显的界线，当有了线的约束，面就变得明确，当没有了线的约束，面就变得模糊、显得广阔无垠，更有一种虚无感。面平面构成平面构成形态要素——面二、面的形态面有规则面和不规则面之分。圆形和正方形是最典型的规则面，这两种面的相加和相减，可以构成无数多样的面。自由面的外形较复杂，无规则可循。面的形态是多样的，不同形态的面在视觉上有不同的作用和特征。规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉；自由面具有柔软、轻松、生动的感觉。a．实面：二维和三维中充实的面。b．虚面：平面构成的“底”经过图底反转可视为虚面，立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到。c．线化的面：当面的长宽比较大时，面就转化成线。实面虚面平面构成平面构成形态要素——面三、面的错视同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的小。用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形，它们的长、宽感觉不一样，水平线组成的正方形给人的感觉稍高些，而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。还有像数字“8”、“3”及字母“B”“S”，理论上来讲上下应该是一样比例的，但为了使其看起来美观、均衡一些，在书时要把上面写得稍小一点，这样才能达到一种结构合理的效果。稍高稍宽1.大小错视平面构成平面构成形态要素——面2.色彩错视两个面积、形状相等颜色不同的面，红底上的黄色面感觉大，黄底色上的红色面感觉小。3.光渗错视在黑色和白色的格子的交叉处，由于光渗的作用，产生了灰色的点子。但是，如果仔细看这些交叉点时，灰点就消失了。一般认为，这种错视是因为光渗现象和明暗对比所造成的。平面构成平面构成形态要素——面4.反转错视（图与地）反转现象是讨论有关图形与背景，即图与地的错视问题。由于视觉判断的着重点不同，图与地将分别出现不同的形态，显示反转变化的现象，即反转错视。在构成设计里，一般我们把具有形象感的实体称为“图”，而把形象周围的空间称为“地”。平面构成平面构成形态要素——面四、面的构成在平面构成中，直接以面作为构成表现的作品有很多，设计中构成的方法十分灵活，而且形式丰富多彩。平面构成平面构成形态要素——面五、面的应用澳大利亚插画家karansingh插画艺术设计表现插画家karansingh时尚插画欣赏案例

1平面构成平面构成形态要素——面匈牙利设计师AronJancso字体设计表现匈牙利的设计师AronJancso的字体设计作品案例

2本节课通过理解面的定义，帮助学生能够准确区分各种面的特征，并分析其在设计中的应用。同时，学会用面的情感属性来传达特定的设计意图和信息，理解面在二维空间中的占位和布局，探索面在正负空间转换中的表现和效果。小结：《设计构成》——第二部分第四讲平面构成形态要素——面题目：《传统与现代之面》

要求：

1.将传统元