黄石市重点中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析

黄石市重点中学2026届中考历史对点突破模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是A．实施大化改新B．发动光荣革命C．废除农奴制D．实行奴隶制民主政治2．“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是A．资产阶级革命B．人文主义兴起C．向东方掠夺原料D．工业革命扩展3．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《法典》4．如图所提供信息相关的是A．国民革命军北伐B．中国工农红军长征C．八路军奔赴抗日前线D．人民解放军挺进大别山5．从下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息有①实现了国家统一②确立了君主专制体制③开始实行土地私有制④建立了三公九卿制度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．某学校在后进生转化和校园零欺凌工作方面成绩显著，得到了央视的报道，他们的这种教育思想符合以下哪一教育理念（）A．因材施教 B．民贵君轻 C．有教无类 D．独尊儒术7．19世纪中叶以前日本掌握实权的是A．天皇 B．幕府C．新兴资产阶级 D．中下级武士8．莫斯《俄国史》写道：“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。”此后，俄国通过改革A．废除了封建地主土地所有制，农民拥有土地所有权B．建立了具有近代意义的君主立宪制C．俄国变成欧洲第一，世界第二的强国D．促进了手工工场向机器生产的过渡9．两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据（）A．能源动力 B．通讯技术 C．交通工具 D．机械设备10．（2015·湖南衡阳）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（）A．英国人都是希腊人的后裔B．英国人和希腊人生活习惯一样C．希腊是西方文明之源D．希腊人曾统治过欧洲11．下列四个选项中其中一项与其它三项不属同一性质，它是A．戚继光抗倭B．岳飞抗金C．文天祥抗元D．寇准力主抗辽12．清朝前期先镇压当地贵族叛乱，后设伊犁将军加强管理，被管辖地区位于图中：A．①B．②C．③D．④13．在拿破仑那个时代的人们看来，他的任务就是“征服”。但是，他们并未看到他确实是在“创造”，这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时，又在创造一个新时代。他的“创造”是指A．为欧洲资本主义社会的产生奠定基础B．打败了欧洲各国封建势力，使欧洲走向联合C．维护封建统治，建立了法兰西第一帝国D．在所侵占国家通过法律的形式推行资产阶级的理念14．“它实质上是（列宁）以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种‘混合经济’的创造性实验。”材料中的“实验”A．加速了向社会主义的过渡B．壮大了公有制经济的力量C．开创了工业化建设新道路D．促进了苏俄社会经济恢复15．时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A．④①②③B．③①②④C．④①③②D．①④③②16．邓小平说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是A．清朝时设驻藏大臣B．唐朝时文成公主入吐蕃C．元朝时设宣政院D．西汉时设西域都护17．中央电视台曾对“美国总统特朗普任内首份国家安全战略报告”公布的情况进行报导和评论（下图）据此判断，以下对美国当下做法的叙述正确的是A．美国政府正在推行“美国优先的政策B．美国优先使美国争取到更多合作伙伴C．美国这一做法顺应了经济全球化趋势D．美国积极推动世界朝多极化方向发展18．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（）A．煤炭资源缺乏 B．劳动力较丰富C．海外市场广阔 D．追逐更大利润19．“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生”，材料中这一“预示”的主要依据是（）A．启蒙思想的成功示范 B．法国“巨变”有了革命骨干C．法国社会矛盾法制化 D．法国“巨变”有了美国的援助20．中国改革开放和现代化建设的总设计师是A．毛泽东B．江泽民C．胡锦涛D．邓小平21．“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于A．强化了封建君主专制 B．损害了欧洲国家人民的利益C．打击了欧洲封建势力 D．使欧洲国家都走上了资本主义道路22．前上海市副市长赵启正评价某一重大措施说：“（它）实现了以点带面，壮大上海，带动周边的战略效果，是经济学理论‘点轴开发模式’的典型案例。”这是指A．开放港口城市B．开辟经济开放区C．开放浦东新区D．开放长江三角洲地区23．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制24．从贝币到铜币、纸币再到今天的移动支付，都反映了经济的不断发展。我国最早的纸币“交子”最初出现在A．长安 B．洛阳 C．泉州 D．四川二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地26．科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。英国机械师______，改进蒸汽机，为机器大生产奠定了基础，使人类社会进入“蒸汽时代”。1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星_________，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。_________成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。27．科学技术是第一生产力。工业革命使英国的生产组织形式从________变为大工厂。使科学与技术第一次紧密结合的是________革命。二战后，随着互联网的逐渐普及，人类社会由此步入________时代。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。29．（6分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？30．（7分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。大化改新体现了日本模仿与创新相结合的特色。B项是英国资产阶级革命时期的事件；C项是俄国废除农奴制的改革；D项是古代希腊实行的制度。A项符合题意，故选A。2、A【解析】

本题考查资产阶级革命。根据所学知识可知，A项，资产阶级革命冲击了封建制度，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。故A项正确；B项，人文主义的兴起是思想解放层面的表现。故B项错误；C项，向东方掠夺原料是经济层面的表现。故C项错误；D项，工业革命的扩展是经济层面的表现。故D项错误；综上所述，本题正确答案为A。3、B【解析】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故B符合题意；《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件，故A不符合题意；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。故C不符合题意；《法典》是拿破仑颁布，与马克思无关。故D不符合题意。故选B。4、B【解析】根据图片信息中的“瑞金”和“会宁”结合所学知识可知，1934年中国工农红军长征是从江西瑞金出发，到1936年在甘肃会宁胜利会师，这是国共对峙时期的重要历史事件。A项北伐战争1926年国共第一次合作时期，进行的讨伐北洋军阀的战争；C项是国共第二次合作进行的抗日战争时期的事件；D项是1947年国共内战的转折点。B项符合题意，故选B。5、B【解析】

根据所学知识，从漫画中“率土之滨，莫非王臣”的信息可得出秦朝实现了国家统一，确立了君主专制体制；从“太尉、丞相、御史大夫”的信息可得出秦朝建立了三公九卿制。开始实行土地私有制题干没有体现。所以①②④符合题意，③不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、C【解析】

依据所学可知，“有教无类“是孔子提出的教育思想，其意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。题干中某学校在后进生转化和校园零欺凌工作方面的做法符合孔子“有教无类”的思想，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、B【解析】

“德川幕府”又称“江户幕府”。日本第三个封建军事政权。由德川家康建立，德川氏以江户为政治根据地，开幕府以统治天下，故亦称江户幕府。1853年，美国佩里率军抵达日本，逼迫幕府签订一系列不平等条约，国家面临沦为殖民地半殖民地的危险，激起国内人民的矛盾，幕府的统治岌岌可危。最终引发倒幕运动。所以答案选B。8、D【解析】

据所学知识可知，题干反映的是俄国1861年改革，“二一九法令”规定土地仍然属于地主所有，故A项不符合题意；农奴制改革后，俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，故B项不符合题意；俄国并没有变成欧洲第一，世界第二的强国，故C项不符合题意；农奴制改革推动了封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅速发展，19世纪后期，在主要工业部门中，机器生产逐渐排挤手工劳动，占据统治地位，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

依据所学可知，工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产。将人类带入蒸汽时代；第二次工业革命以电力的发明和使用为标志，把人类带入“电气时代”；区分它们主要是根据能源动力不同。A项符合题意，故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“蒸汽时代”和“电气时代”是解题的关键，瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产。将人类带入蒸汽时代；第二次工业革命以电力的发明和使用为标志，把人类带入“电气时代”。10、C【解析】

依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是西方民主政治的源头，影响了欧洲的文明，是欧洲的“精神家园”，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以此题选C。11、A【解析】

依据题干及所学可知，戚继光抗倭属于反抗外来侵略，解决民族危机的范畴，故A符合题意；岳飞抗金、文天祥抗元、寇准力主抗辽这些历史事件属于民族内部矛盾，故BCD不符合题意；故本题选A。12、D【解析】

依据题干和所学知识，清朝乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，①是蒙古地区，②是地区，③是东北地区，④是新疆地区，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。13、D【解析】

依据题干和结合所学知识，拿破仑时法军所到之处，赶走了封建贵族，宣传了法国大革命的思想，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，对欧洲起了进步作用。《民法典》是资本主义国家最早的一部民法典。确定了人们在法律上的平等和在革命中形成的财产权，巩固了法国大革命的成果，确立了资产阶级的立法规范。D选项符合题意；为欧洲资本主义社会的产生奠定基础，在题干中体现不出来，A选项不符合题意；拿破仑战争打败了欧洲各国封建势力，使欧洲走向联合的说法不正确，B选项不符合题意；拿破仑帝国，1804年建立，性质是资产阶级的军事独裁帝国。不同于过去的封建波旁王朝，所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和革命果实；特别符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望。C选项说法不正确，不符合题意；故选D。14、D【解析】

根据材料“它实质上是（列宁）以社会主义体制与资本主义市场经济相结合的一种‘混合经济’的创造性实验。”结合所学知识可知“实验”是指新经济政策。1921年，苏俄废除战时共产主义政策时的余粮收集制，实现粮食税，允许多种经济并存，大力发展商品经济，实行新经济政策，把市场、货币引入到社会主义经济中去，符合当时的国情，促进了苏俄社会经济恢复；到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。故D正确。ABC均不符合题意，故排除ABC项。故选D。15、A【解析】

根据题干和所学知识可知，①牧野之战是商朝晚期武王伐纣的决胜战，发生在公元前1046年；②长平之战发生在公元前260年，是战国时期秦赵之间的一场战斗，此役之后，东方六国再也无力与秦抗衡；③赤壁之战发生于公元208年，孙权、刘备结盟抗操，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强；④涿鹿之战是远古时期（距今大约6500年前）黄帝联合炎帝在逐鹿与蚩尤进行的一场大战，综上所述，其正确顺序为④①②③，A项符合题意；BCD三项的时间排序是错误的，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握扎实的基本功，掌握牧野之战、长平之战、赤壁之战、涿鹿之战的时间，在按着战争发生时间的早晚排序即可，需要学生具备较高的识记能力。16、C【解析】

依据所学知识可知，清朝设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务，A项不符合题意；唐朝时文成公主入吐蕃是指唐朝时期与藏族的友好往来，B项不符合题意；元朝设立宣政院，标志着西藏正式成为中国的一个行政区，正式成为“中国领土的一部分”，C项符合题意；西汉政府设立西域都护府，标志着今新疆地区正式成为我国的一部分，与西藏无关，D项不符合题意；故选C。17、A【解析】

依据题干材料信息并结合所学可知，“美国优先”的根本意思是美国为了国内的繁荣而抛弃了自己过去70年的外交政策及其同世界的契约，不顾及世界经济全球化趋势，走贸易保护主义的路线，发动对整个世界的贸易大战。所以BCD三项均表述不正确，A项是对美国当下做法的叙述，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。18、D【解析】依据材料“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”由此可知共产推广机器生产的原因是为了产生更大的利润。D项符合题意；ABC三项也是工业革命推广机器生产的原因，但是材料没有体现。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。点睛：“据此可知”是解题的关键，“此”代指的答案，反映了本题是材料性的选择题。即从材料中找出工厂主推广机器生产的答案。由“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”确定答案。19、A【解析】

本题主要考查学生对法国大革命的相关知识的准确认识，依据已学知识可以知道，受启蒙运动和美国独立战争的影响，法国爆发了大革命。故A符合题意。BCD在题文材料中不能体现，不符合题意。故选A。20、D【解析】

根据所学知识可知，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、C【解析】

根据题干和所学可知，农奴是封建社会中阶级，属于没有自由的被统治阶级，拿破仑能够解放他们，取消封建特权是因为他通过发动对外战争，打击了欧洲封建势力，这是拿破仑对外战争的积极影响，D项符合题意；A项与题干相反，B项在题干中没有提及，C项也没有说这些欧洲国家走上资本主义道路，故选D。22、C【解析】

由材料“壮大上海”结合所学可知，1990年我国开放开发上海浦东新区，实现了以点带面，壮大上海，带动周边的战略效果，故C项符合题意。ABD不符合题意，故选择C。23、B【解析】

依据课本所学可知，秦始皇统一六国后，建立中央集权制，在中央设三公九卿，在地方废除西周以来以血缘关系为纽带的分封制，推行郡县制，B符合题意；分封制在西周时期实行，A不符合题意；郡国并行制在汉初实行，C不符合题意；行省制在元朝时期实行，D不符合题意。综上可排除ACD，故选择B。24、D【解析】

根据所学知识可知，我国最早的纸币“交子”最初出现在北宋前期四川地区。D正确。ABC不符合史实，排除ABC。综上故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。26、(1)瓦特；(2)东方红1号；(3)袁隆平。【解析】（1）结合所学知识可知，英国机械师瓦特，改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础，使社会进入“蒸汽时代”。因此填写瓦特。（2）结合所学知识可知，1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。因此填写东方红1号。(3)结合所学知识可知，袁隆平成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。因此填写袁隆平。27、手工工场第二次工业信息【解析】

（1）18世纪末期，英国率先开始工业革命，1765年哈格里夫斯发明纺纱机，1785年瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，机器的使用极大地提高了生产力，到19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代。（2）结合所学知识可知，第一次工业革命主要是技术工人的创造，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得重大进步，新技术新发明层出不穷并运用于生产，19世纪六七十年代第二次工业革命开始，这时科学研究同工业生产紧密相结合。（3）结合所学知识可知，20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国近代史上的重大转折点。（2）根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高，很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点；结合所学知识，俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定：宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但须高价赎购买。这次改革废除了封建农奴制，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进了资本主义经济的发展，所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【点睛】（1）问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革，据所学可确定当时改革的沙皇：亚历山大；（2）问首先根据材料内容确定反映的观点。“改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点：农奴制改革调动了农奴的积极性，拥护政府改革；据所学知识从农奴制改革，农奴获得解放获得一块份地，是对农奴的变相的剥削方面回答。29、（1）百家争鸣法家（2）罢黜百家，独尊儒术；建立太学；教授儒家经典（3）《权利法案》；限制王权；君主立宪制（4）要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】

（1）依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛”的信息，依据所学知识可知，材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面，法家学说主张以法治国，建立中央集权制的国家，为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。（2）依据材料二“（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相”的信息，依据所学知识可知，汉武帝在思想上推祟罢黜百家，独尊儒术的治国策略，为此采取了立太学教授儒家经典的措施，使儒家思想成为封建的正统思想。（3）依据材料三