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四川中考:英语必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇拼写与词义-像“necessary”(必要的)、“immediately”(立刻,马上)这类较长且容易拼写错误的单词要重点记忆。比如“necessary”,可以通过“ne-ces-sa-ry”这样分段记忆,同时结合例句“Hethinksexerciseisnecessaryforahealthylife.”来理解词义和用法。-还有一些一词多义的单词,如“fine”,常见意思有“好的”,如“Howareyou?I'mfine.”;也有“晴朗的”意思,“It'safinedaytoday.”;另外还有“罚款”的意思,“Hewasfinedforspeeding.”。2.近义词与反义词-近义词方面,“big”“large”“huge”都有“大的”意思,但用法略有不同。“big”比较常用,可形容大小、程度等,如“abigapple”;“large”更强调面积、范围等,“alargeroom”;“huge”则表示巨大无比,“ahugeelephant”。-反义词要成对记忆,比如“hot-cold”(热-冷)、“happy-sad”(高兴-悲伤)、“easy-difficult”(容易-困难)等,这样在写作和阅读中遇到能更好地理解文意。3.短语搭配-动词短语是重点,像“lookafter”(照顾),“Shelooksafterherlittlebrothercarefully.”;“puton”(穿上),“Putonyourcoat,it'scoldoutside.”;“giveup”(放弃),“Don'tgiveupeasily,youcandoit.”。-还有一些介词短语,如“infrontof”(在……前面),“Thereisatreeinfrontofthehouse.”;“ontheleft/right”(在左/右边),“Thebookstoreisontherightofthesupermarket.”。语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与“usually”“often”“always”“sometimes”等时间副词连用。例如“Iusuallygetupat7o'clock.”-表示客观事实或普遍真理,“Theearthgoesaroundthesun.”-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与“yesterday”“lastweek”“in2020”等表示过去的时间状语连用。比如“Hewenttotheparkyesterday.”-规则动词的过去式一般是在词尾加“-ed”,如“play-played”;不规则动词需要特殊记忆,像“go-went”“see-saw”等。-一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”更强调临时决定或预测,“IwillhelpyouwithyourEnglish.”;“begoingto”表示有计划、有打算,“Sheisgoingtovisithergrandparentsthisweekend.”-现在进行时-表示现在正在进行的动作,结构是“be+动词的现在分词”。例如“Look!Theyareplayingfootballontheplayground.”-动词的现在分词变化规则:一般在动词后直接加“-ing”,如“play-playing”;以不发音的“e”结尾的动词,去“e”加“-ing”,如“write-writing”;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母再加“-ing”,如“run-running”。2.语态-被动语态表示主语是动作的承受者,结构是“be+动词的过去分词”。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+动词的过去分词”,如“Englishisspokeninmanycountries.”一般过去时的被动语态结构是“was/were+动词的过去分词”,“ThewindowwasbrokenbyTomyesterday.”3.从句-宾语从句-宾语从句要注意语序,要用陈述句语序。比如“Idon'tknowwhatheisdoing.”而不是“Idon'tknowwhatishedoing.”-当主句是一般现在时,从句可以根据实际情况使用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。例如“Hesaidhehadseenthemovie.”-定语从句-定语从句用来修饰名词或代词,关系代词有“who”(指人)、“which”(指物)、“that”(既可以指人也可以指物)等。如“TheboywhoiswearingaredT-shirtismyclassmate.”“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”句型部分1.祈使句-祈使句通常以动词原形开头,用来表达命令、请求、建议等语气。肯定祈使句直接用动词原形,如“Openthedoor,please.”否定祈使句一般在动词原形前加“don't”,“Don'tbelateforschool.”2.感叹句-感叹句有两种基本结构:“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”例如“Whatabeautifulfloweritis!”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”如“Whatbeautifulflowerstheyare!”“How+形容词/副词+其他成分!”比如“Howfastheruns!”3.Therebe句型-表示“某地有某物”,结构是“Thereis/are+某物+某地”。“is”用于单数或不可数名词前,“are”用于复数名词前。例如“Thereisabookonthedesk.”“Therearesomestudentsintheclassroom.”阅读与写作部分1.阅读技巧-先通读全文,了解文章大意。在阅读过程中,遇到生词不要马上查字典,可以根据上下文猜测词义。比如“Heisveryfrugal.Heneverbuysexpensivethings.”通过后面“从不买贵的东西”可以猜出“frugal”是“节俭的”意思。-注意文章的标题、首尾段和每段的首句,这些地方往往包含了文章的关键信息。同时,要学会抓住关键词,如转折词“but”“however”,因果关系词“because”“so”等,它们能帮助我们更好地理解文章的逻辑。2.写作技巧-写作时要注意格式,比如书信要有称呼、正文、结束语和签名等。开头可以用一些常用的句子引入话题,比如写关于爱好的作文,可以用“Ihavemanyhobbies,andmyfavoriteon

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