四川中考：语文重点知识点大全

四川中考：语文重点知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词积累1.字音：四川中考常考查多音字、形声字、易错字的读音。比如“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”；“锲而不舍”的“锲”读“qiè”，不读“qì”。同学们平时要多留意这些容易读错的字，通过反复朗读、记忆来加深印象。2.字形：形似字、同音字是字形考查的重点。像“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”，“干燥”的“燥”和“急躁”的“躁”，很容易混淆。可以结合词语的意思来记忆，“松弛”是松懈的意思，所以用“弛”；“干燥”与火有关，所以用“燥”。3.词语运用：要理解常见词语的含义，注意词语的感情色彩、使用范围等。比如“处心积虑”是贬义词，不能用于褒义语境；“豆蔻年华”专指女子十三四岁。做这类题时，要结合语境仔细分析。病句辨析常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。1.语序不当：如“他完成了一次又一次的艰巨任务”，应改为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。2.搭配不当：“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”“主宾搭配不当”等都很常见。例如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能“改进”，应把“改进”改为“提高”。3.成分残缺或赘余：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。4.结构混乱：“多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来”，可改为“多年来曾被计划经济束缚的人们也觉悟起来”或“多年来在计划经济束缚下的人们也觉悟起来”。5.表意不明：“开刀的是他父亲”，这句话有歧义，不知道“开刀的”是医生还是病人。6.不合逻辑：“他是众多死难者中幸免的一个”，“死难者”和“幸免”矛盾。标点符号要掌握常见标点符号的用法，如句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等。1.问号：疑问句末尾用问号，但有些句子虽然有疑问词，但不是疑问句，不用问号。比如“我不知道他今天来不来”。2.引号：引用别人的话时，要注意引号与其他标点的配合。如果是直接引用，句末标点在引号内；如果是间接引用，句末标点在引号外。文言文阅读文言实词与虚词1.实词：积累常见的文言实词的含义，注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用等现象。-通假字：“学而时习之，不亦说乎”中“说”通“悦”，愉快。-一词多义：“策之不以其道”的“策”是“用鞭子打”的意思，“执策而临之”的“策”是“马鞭”的意思。-古今异义：“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”指妻子和儿女，“绝境”指与人隔绝的地方，与现在的意思不同。-词类活用：“吾妻之美我者，私我也”中“美”是意动用法，“以……为美”。2.虚词：掌握“之”“其”“而”“以”“于”等虚词的用法和意义。比如“之”，可以作助词“的”，如“禽兽之变诈几何哉”；也可以作代词，如“择其善者而从之”。文言文翻译翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。1.留：人名、地名、官名、年号等专有名词保留不译。如“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”中的“庆历”“滕子京”“巴陵郡”。2.删：删去不译的虚词，如发语词、句末语气词等。“夫战，勇气也”中“夫”可不译。3.补：补充省略的成分，使句子意思完整。“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。4.换：把古今意义不同的词换成现代词语。“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”换成“妻子和儿女”，“绝境”换成“与人隔绝的地方”。5.调：调整语序，使译文符合现代汉语的表达习惯。“何陋之有”应翻译为“有什么简陋的呢”。文言文理解与分析要理解文章的主要内容，把握作者的思想感情，分析人物形象、写作手法等。比如《岳阳楼记》，要理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，分析范仲淹的人物形象；还要体会作者借景抒情、对比等写作手法的运用。现代文阅读记叙文阅读1.概括文章内容：可以按照“人物+事件+结果”的格式进行概括，也可以采用要素归纳法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素。2.分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，结合具体事例进行分析。比如《我的母亲》中，通过母亲的言行可以看出她是一个善良、宽容、有刚气的人。3.理解文章主旨：要结合文章的内容、标题、结尾等进行综合分析。很多记叙文通过讲述一件事来表达某种情感或道理，如亲情、友情、成长的感悟等。4.赏析句子：可以从修辞手法、描写方法、表现手法等角度进行赏析。如“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了薄雪的可爱。说明文阅读1.把握说明对象及特征：明确文章是说明事物还是事理，抓住说明对象的主要特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.理清说明顺序：有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序多用于说明事物的发展变化，空间顺序常用于说明建筑物等，逻辑顺序则包括从原因到结果、从主要到次要等。3.辨析说明方法：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固”运用了作比较的说明方法，突出了卢沟桥的坚固。4.体会说明文语言的准确性：说明文语言准确严谨，常使用一些表示程度、范围、时间等的词语。如“大约、左右、几乎、主要”等，分析时要结合具体语境。议论文阅读1.找准论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般在文章的标题、开头、结尾等位置。如《谈骨气》的论点是“我们中国人是有骨气的”。2.分析论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等，道理论据包括名言警句、俗语谚语等。3.理清论证思路：一般是提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。如《敬业与乐业》，开头提出“敬业与乐业”的论题，然后分别论述“敬业”和“乐业”，最后总结全文，强调“敬业”和“乐业”的重要性。4.辨别论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”运用了举例论证的方法，具体有力地论证了白求恩的精神值得学习。写作命题作文1.审题：仔细分析题目中的关键词、限制词等，明确写作的范围和要求。比如“难忘的一件事”，“难忘”是关键词，“一件事”是限制词，要写一件给你留下深刻印象的事。2.立意：确定文章的主题，立意要深刻、新颖。可以从生活中挖掘有意义的素材，表达自己的真实情感和独特感悟。3.选材：选择真实、典型、新颖的材料。可以从自己的生活经历中选取素材，如家庭生活、学校生活、社会生活等。4.构思：安排好文章的结构，开头要引人入胜，中间要内容充实，结尾要简洁有力。可以采用总分总、总分、分总等结构方式。半命题作文1.补题：补题要根据自己的素材和擅长的写作方向进行，补出的题目要新颖、有吸引力。比如“______的滋味”，可以补“成长的滋味”“失败的滋味”等。2.其他方面与命题作文类似，也要注意审题、立意、选材和构思。材料作文1.读懂材料：理解材料的主旨和含义，抓住关键信息。2.确定立意：从材料中提炼出一个合适的主题，可以从不同角度进行立意。3.结合材料进行写作：在文章中适当引用材料，体现对材料的理解和运用。古诗词鉴赏1.理解诗词内容：了解诗词所描绘的画面、叙述的事情等。如《天净沙·秋思》描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图。2.体会作者情感：通过诗词中的意象、词语等体会作者的情感，如思乡之情、爱国之