天津高考：英语必考知识点

天津高考：英语必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇1.核心词汇-天津高考英语中，一些核心词汇是必考的。比如表示情感态度的词汇，像“delighted（高兴的）”“frustrated（沮丧的）”“annoyed（恼怒的）”等，在阅读理解、完形填空以及书面表达中经常会出现。在阅读理解里，这些词汇有助于我们理解作者的态度和文章的情感基调；在书面表达中，使用这些丰富的情感词汇能让文章更生动。-常见的动词短语也是重点。例如“putoff（推迟）”“takeup（开始从事；占据）”“lookforwardto（期待）”等。在单项选择题中，经常会考查这些短语的辨析和正确用法；在写作中，恰当运用动词短语能提升文章的质量。2.派生词和近义词-掌握词汇的派生形式很重要。比如“possible（可能的）”，它的派生词“impossible（不可能的）”“possibly（可能地）”“possibility（可能性）”等都可能在考试中出现。在语法填空和短文改错中，可能会考查派生词的正确形式。-近义词的辨析也是常考内容。像“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”；“effect”通常作名词，意为“影响，效果”。在单项选择题中，会让考生根据语境选择正确的词汇。语法1.动词时态和语态-各种时态的用法是必考的。一般现在时用于表示经常发生的动作或存在的状态，如“Iusuallygotoschoolbybike.（我通常骑自行车上学）”；一般过去时用于描述过去发生的动作，如“Hevisitedhisgrandparentslastweekend.（他上周末去看望了他的祖父母）”；现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。在单项选择题和短文改错中，会考查时态的正确运用。-语态方面，主动语态和被动语态的转换及正确使用是重点。例如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.（主动语态，学生们每天打扫教室）”，变成被动语态就是“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.（教室每天被学生们打扫）”。在写作中，合理运用被动语态能使文章句式更丰富。2.非谓语动词-不定式、动名词和分词的用法是语法中的难点和重点。不定式“todo”可以作主语、宾语、定语等，如“TolearnEnglishwellisveryimportant.（作主语，学好英语很重要）”；动名词“-ing”形式可以作主语、宾语等，如“Swimmingisagoodsport.（作主语，游泳是一项好运动）”；分词包括现在分词和过去分词，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成，如“theexcitingnews（令人兴奋的消息，现在分词作定语）”“theexcitedboy（感到兴奋的男孩，过去分词作定语）”。在语法填空和短文改错中，会考查非谓语动词的正确形式。3.从句-定语从句是常考的从句类型。关系代词“who”“whom”“which”“that”和关系副词“when”“where”“why”的用法要掌握。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐，“who”引导定语从句修饰先行词“girl”）”。在阅读理解中，会有包含定语从句的长难句，理解定语从句有助于准确理解文章内容；在写作中，运用定语从句能使文章更连贯、更有逻辑性。-名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）也是重点。例如“Whathesaidistrue.（他说的是真的，“Whathesaid”是主语从句）”。在单项选择题和语法填空中，会考查名词性从句的引导词和语序等问题。-状语从句包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。例如“if”引导条件状语从句，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们将待在家里）”。在写作中，使用状语从句可以丰富句子的表达。阅读理解1.题型特点-天津高考英语阅读理解有多种题型。细节理解题主要考查考生对文章具体信息的获取能力，比如问某个事件发生的时间、地点等。例如文章中提到“Animportantmeetingwillbeheldintheschoollibraryat3p.m.thisFriday.（本周五下午3点在学校图书馆将举行一个重要会议）”，题目可能会问会议的地点，答案就是“theschoollibrary”。-推理判断题要求考生根据文章内容进行合理推断。比如文章中说“Helookedathiswatchfrequentlyandseemedveryanxious.（他频繁地看手表，看起来很焦虑）”，可以推断出他可能在等什么人或有重要的事情要做。-主旨大意题考查考生对文章整体内容的把握。需要考生总结文章的中心思想，一般可以通过文章的首段、尾段以及各段落的主题句来确定。2.阅读技巧-先浏览题目，带着问题去阅读文章，这样可以更有针对性地寻找答案。比如在做细节理解题时，根据题目中的关键词在文章中定位相关信息。-注意文章中的转折词，如“but”“however”等，这些词后面往往会引出重要的信息。例如文章中说“MostpeoplelikewatchingTV.However,somepeoplepreferreadingbooks.（大多数人喜欢看电视。然而，一些人更喜欢读书）”，这里“however”后面的内容就是重点。写作1.体裁-书信是常见的写作体裁。书信有固定的格式，开头要有称呼，如“DearTom”，结尾要有祝福语和署名，如“Bestwishes,LiHua”。书信的内容要根据题目要求来写，比如可能是邀请信、感谢信、建议信等。邀请信要说明邀请的原因、时间、地点等信息；感谢信要表达感谢之情并说明感谢的原因。-议论文也是常考的体裁。写议论文时，要明确自己的观点，然后用合理的论据来支持自己的观点。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出自己的观点，中间用具体的事例或理由进行论证，结尾总结观点。2.语言表达-要使用丰富的词汇和多样的句式。避免总是使用简单句，可以适当运用复合句，如定语从句、状语从句等，让文章更有层次感。例如“Peoplewhoarekind-heartedarealwayspopular.（心地善良的人总是很受欢迎）”，这里使用了定语从句。-注意连接词的使用，如“firstly”“secondly”“finally”“inaddition”等，使文章逻辑更清晰。比如在写议论文阐述理由时，可以说“Firstly,readingcanbroadenourknowledge.Se