天津高考：语文必背知识点总结

天津高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词背诵-《论语》十二章-重点句子：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”强调学习与为人的态度。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”体现自我反省的重要性。-理解记忆方法：可以结合生活实际，想想自己在学习和交友过程中是否做到了这些，加深对句子的理解和记忆。-《劝学》（荀子）-重点句子：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”阐述了学习能让人进步的道理。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”强调学习要有持之以恒的精神。-记忆技巧：将这些句子和生活中努力学习取得进步、坚持做一件事获得成功的例子联系起来，更好地记住。-《屈原列传》（司马迁）-重点句子：“其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。”赞美了屈原高洁的品质。-记忆方式：了解屈原的生平事迹，在脑海中构建画面，想象屈原的形象，有助于记住这些句子。文言文实词虚词-实词-通假字：如“行李之往来，共其乏困”中“共”通“供”，供给的意思。“失其所与，不知”中“知”通“智”，明智。要把常见的通假字整理出来，结合例句记忆。-一词多义：“道”字，有“道路”“道理”“方法”等多种意思。在“有碑仆道”中是“道路”；在“师道之不传也久矣”中是“风尚”。通过多做练习题，分析不同语境中实词的含义来掌握。-虚词-而：表示并列、递进、转折、修饰等关系。“蟹六跪而二螯”是并列关系；“君子博学而日参省乎己”是递进关系。可以把含有“而”的句子集中起来，分析其在不同句子中的用法。-以：有“用”“凭借”“因为”等意思。“以勇气闻于诸侯”是“凭借”；“不以物喜，不以己悲”是“因为”。通过大量阅读文言文，体会虚词的用法。现代文阅读理解技巧-概括文章主旨-先通读全文，了解文章大致内容。然后找出文章的关键语句，如开头的总起句、结尾的总结句等。分析文章中人物的行为、事件的发展，从中提炼出作者想要表达的核心思想。-例如，在一篇写乡村生活的文章中，通过描写乡村的美景、人们的淳朴生活，可以概括出作者对乡村生活的喜爱和对宁静、自然生活的向往。-分析人物形象-从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手。比如，一个人物说话总是很温和、有礼貌，经常帮助别人，就可以看出他是一个善良、有修养的人。结合文章的具体情节，分析人物在不同情境下的表现，更全面地把握人物形象。-理解重要语句含义-先理解语句的字面意思，再结合上下文分析其深层含义。如果语句运用了修辞手法，要分析其表达效果。比如，“他像一只小鸟一样快乐”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了他的快乐心情。作文写作要点-立意深刻-拿到作文题目后，不要急于下笔，要深入思考题目背后的含义。可以从不同角度去分析，选择一个新颖、有深度的立意。比如，对于“挫折”这个话题，不仅可以写如何战胜挫折，还可以写挫折对人成长的积极影响，让人变得更加坚强。-结构清晰-可以采用总分总、总分、分总等结构。开头要简洁明了，引出主题；中间部分条理清晰，按照一定的逻辑顺序展开论述或叙述；结尾要总结全文，升华主题。例如，写一篇议论文，可以开头提出论点，中间用几个分论点进行论证，结尾总结观点。-语言生动-运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文章更加生动形象。多引用一些名言警句、诗词歌赋，增加文章的文化底蕴。比如，在描写