2026届陕西省西安市西北工业大附属中学中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

2026届陕西省西安市西北工业大附属中学中考历史最后冲刺模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．新中国一直坚持独立自主的和平外交政策，积极发展对外关系。下列事件的先后顺序是①中国重返联合国②提出“求同存异”方针③提出和平共处五项原则④中美建交⑤中国加入世界贸易组织（WTO）A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②①⑤④D．①③②⑤④2．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是①指南针用于航海②设立市舶司管理海外贸易③开创了行省制度④形成了词创作的繁荣局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④3．1971年美国总统尼克松在一次演讲中说：“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（）A．中国 B．苏联 C．西欧和日本 D．东欧4．2019年6月14日，俄罗斯总统普京邀请上海合作组织峰会与会者明年赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典。这次“卫国战争”开始于A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．莫斯科保卫战5．中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．李大钊 D．毛泽东6．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A．都是资产阶级革命B．都推翻了英国殖民统治C．都废除了黑人奴隶制D．都促进了资本主义发展7．把握历史时代特征有助于更好地理解历史。下表反映了近代中国不同阶段的特征。其中②③应填的是历史时段时代特征1840—1919年百年屈辱，民族抗争1924—1927年②1927—1937年③1937—1945年同仇敌忾，抗战到底A．②打倒军阀，打倒列强③国共对峙，星火燎原B．②曲折前进，民族复兴③停止内战，一致抗日C．②打倒军阀，打倒列强③停止内战，一致抗日D．②曲折前进，民族复兴③国共对峙，星火燎原8．如下图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表的四个诸侯国依次是（）A．燕、齐、楚、秦 B．齐、楚、秦、燕C．秦、楚、齐、燕 D．燕、秦、楚、齐9．他的一生基本上都献给了人类精神文学的创作，他用自己一生的时间去刻画自己眼中的俄国生活，将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。“他”的代表作品是A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《战争与和平》 D．《向日葵》10．“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A．维护了法国的封建统治B．传播了法国大革命的成果C．顺应了法国当时的形势D．加速了法国对欧洲的征服11．学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后，王刚同学有些新的认识。其之一就是A．大规模登陆作战是未来战争的主要形式B．国际合作是谋求世界和平的重要途径C．德日法西斯投降后世界永无战争威胁D．妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰12．下列描述属于巴黎和会、华盛顿会议相同点的是（）A．美国是会议最大的主导者和胜利者B．都是战胜国宰割战败国的分赃会议C．都形成了大国主导下新的世界体系D．英国和日本都受到程度不同的限制13．下表所示为1838年英国某镇各行业工种收入概况。据此不可以得出的结论是（）收入概况工种类典型工种列举最高9机械安装工,枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工A．工业革命催生出新的技术行业 B．大机器生产使工人出现新的分化C．当时英国失业人数很多 D．工业革命促使人口职业结构变动14．下面年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变“，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是A．AB．BC．CD．D15．根据下图内容判断，可以确定的文献是A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》16．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙C．北宋与金对峙 D．宋夏和议17．宋太祖强调“宰相须用读书人。”宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于A．安史之乱的结果B．澶渊之盟的影响C．重文轻武的政策D．南宋偏安的屈辱18．下列关于中国古代经济发展的表述，正确的是①战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步②汉武帝推行盐铁私营和严禁私铸货币政策③南北朝时期冶铸业中使用了先进的灌钢法④北宋时期秧马在农业生产中得到广泛应用A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④19．“推进中国民主进程，坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道”是2015政府工作报告中的内容。下列有关建国以来我国的民主法制建设概况的描述不正确的是A．1954年制定的《中华人民共和国宪法》是探索建设社会主义道路时期中国在民主政治建设方面的重大成果B．文化大革命时期我国的民主法制建设遭到严重破坏C．改革开放时期，全国人大通过了《中华人民共和国刑事诉讼法》等一批重要法律，初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系D．1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，这是我国新时期安邦定国的总章程20．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。法国人夏尔多内在实验室经过多次实验发明成功的是A．现代炸药 B．内燃机 C．人造纤维 D．汽车22．某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”，材料主要表明（）A．科举制度 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武23．从图片中获取信息是学习历史的基本能力，以下宣传图片共同反映的信息是A．巩固新生的人民政权B．实行家庭联产承包责任制C．人民公社化运动D．文化大革命24．中共七届二中全会的决议中提出：“中国要在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。”为此，新中国政府实行了()①包干到户②三大改造③“一五”计划④国企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．传统文化，光耀千古。司马迁编写的《_______》，是我国历史上第一部纪传体通史。农学家_______撰写的《齐民要术》,强调农业生产必须遵循自然规律。画家_______的《清明上河图》描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。《_______》具有高度的思想性和艺术性，是我国古典小说的高峰。26．________年召开的中共一大正式宣告中国共产党的诞生：________底完成的三大改造标志着社会主义制度在我国基本建立起来。27．下图是________人民劳动和智慧的结晶，它的名称是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）当前，人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进，以创新的思维、切实的行动，打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑，探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料，回答问题。材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921~1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争？这次会议对中国产生了什么严重后果？材料二：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次改革？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战发展到怎样的阶段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成？材料四：艾森豪威尔政府（1953-1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五：下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是：NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化？材料六：2018年12月1日晚，应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中，就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系？29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）创新·改变材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二，并结合所学，隋朝为选拔人才开创了什么制度？这一制度使选官方式发生了怎样的变化？并产生了什么影响？材料三：向“距离”挑战补全图中内容。材料四：ABC（3）如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中，应该选择哪一张？并围绕材料三的主题说明理由。材料五：我国与发达国家科技实力的差距，主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新，着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势，既要重视不掉队问题，也要从国情出发确定跟进和突破策略，按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针，明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来，增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下，中国要想实现自主创新应当采取哪些举措？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

结合所学知识，①中国重返联合国是在1971年，②提出“求同存异”方针是在1955年万隆会议上，③提出和平共处五项原则是1953年周恩来接见印度代表团时首次提出，④中美建交是在1979年，⑤中国加入世界贸易组织（WTO）是在2001年，因此先后顺序是③②①④⑤。故选B。2、B【解析】依据题干中限制词：属于宋朝“创新和文化繁盛”。结合课本所学，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋外海贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲；宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司；经过五代到两宋，词得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。①②④正确，B项符合题意；元朝的疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。③不正确，ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。3、C【解析】根据题干中的关键信息“1971年”结合所学知识可知，1971年，中国的国力虽然有了增强，但中国还没有改革开放，还没对美国形成“挑战”，排除A；苏联在二战结束时已经引起了美国的“重视”，美国对苏联实行冷战政策，排除B；二十世纪六十年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高，发挥了重要作用。20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。因此1971年资本主义世界已经形成了美国、欧共体、日本三足鼎立的局面，故C符合题意；东欧是个发展中国家，还无力与美国竞争，排除D。故选C。点睛：解答本题的关键要熟悉二战后美国、日本、西欧的发展。20世纪七十年代美国经济发展弊端显露。1973～1975年经济危机严重打击下，美国出现通货膨胀，债务沉重，经济地位下降；日本到20世纪70年代一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国；20世纪七十年代欧共体成立后，西欧各国经济发展迅速，因此1971年尼克松说的这种“挑战”来自于西欧和日本。4、B【解析】

依据题干信息“赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典”，结合所学知识可知，材料反映的是苏德战争，1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争，这标志着苏德战争的爆发，B符合题意；德国突袭波兰是二战开始的标志，与题干内容无关，A排除；日本偷袭美国珍珠港，C排除；莫斯科保卫战发生“卫国战争”时期，不是开始的标志，D排除。故选择B。5、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。依据学过的知识，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动后期主要是宣传马克思主义，主要人物是李大钊。因此被誉为“为中国引来天火的人”。据此分析ABD不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动6、D【解析】依据题干“这两次战争的相同作用”，结合课本所学，1775年开始，英属北美殖民地人民通过独立战争，反抗英国的殖民统治，赢得了美国的独立。1861年的南北战争，废除了境内的黑奴制度，进一步维护了美国的统一。两次战争都扫除了阻碍了资本主义发展的障碍，为美国的资本主义发展扫清了道路，促进了资本主义发展。D项符合题意；B项不合题意；两次战争的性质都属于资产阶级革命。A项不合题意；1861——1865年南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，与独立战争无关。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。7、A【解析】

据所学知识可知，1924年--1927年，国共两党实现了第一次合作，创建黄埔军校，并发起北伐战争。北伐的目标是推翻北洋军阀的统治，统一全国。所以“打倒军阀，打倒列强”符合这一时期的阶段特征。1927-1937年，此时期为国共两党十年对峙时期，其时代特征是国共对峙，星火燎原。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8、A【解析】

结合所学可知，战国七雄分别为齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦，七雄中最东部的诸侯国是齐国，最西部为秦国，最北部为燕国，最南为楚国，图中可以看出赵魏韩三国，由此可以判断，①为燕国，②为齐国，③为楚国，④为秦国，故选A。【点睛】要求学生有一定读图能力，了解战国七雄的相对地理位置。9、C【解析】

依据所学知识可知，列夫托尔斯泰是俄国著名的作家，他的代表作品《战争与和平》将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。列宁评价托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，选项C符合题意；《哈姆雷特》是英国文学巨匠莎士比亚的作品，排除A；《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的代表作品，排除B；《向日葵》是荷兰画家梵高的作品，排除D；故选C。10、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知，1799年拿破仑夺取法国政权，1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行独裁统治。由此可见，拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势，故C符合题意；拿破仑夺取政权后颁布法典，维护了资产阶级统治。故A说法错误，不符合题意；拿破仑建立政权，巩固了法国大革命的成果，故B不符合题意；拿破仑建立政权后，发动对外战争，打击了欧洲封建势力，损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符，故D不符合题意，故选C。11、B【解析】

结合所学知识可知，“国际反法西斯联盟成立”，加强了世界反法西斯力量的团结合作,为战胜轴心国奠定了良好基础。“诺曼底登陆”宣告了盟军在欧洲大陆第二战场的开辟，迫使法西斯德国提前无条件投降，加快了第二次世界大战的结束。“德日法西斯投降”标志世界反法西斯战争取得全面胜利。因此学习这些内容，获得的认识是国际合作是谋求世界和平的重要途径。选项B符合题意；而选项ACD不符合题意，故选B。12、C【解析】

依据已学知识可知，巴黎和会、华盛顿会议都形成了大国主导下新的世界体系。故C符合题意；美国是华盛顿会议最大的主导者和胜利者，故A不是相同点；巴黎和会是战胜国宰割战败国的分赃会议，华盛顿会议不是。故B不是共同点；巴黎和会没有限制英国和日本，故D不是共同点。ABD不符合题意。故选C。13、C【解析】

依据表格结合收入最高、居中、最低三个工种，可得出工业方面的工种的收入最高，而原本的一些传统行业收入偏低，反映了工业革命促使了人口职业结构的变动；表格中收入状况的分类是以是否使用机器为区分的，所以大机器生产使工人出现新的分化；结合“1838年”可判断应该是英国工业革命时期，所以工业革命催生出新的技术行业。而工业革命促使大量人口涌向城市，工人数量增多，因此据表格不可以得出的结论是当时英国失业人数很多，C项符合题意。由此分析ABD三项结论均能从表格中得出，不符合题意，排除，故选C。14、C【解析】结合所学知识可知，1955年华约的成立，标志着两极格局的形成。1991年苏联的解体，标志着两极格局的终结。年代标尺中的C段是1955——1991年，故C符合题意；1919——1939年的世界格局是凡尔赛——华盛顿体系，故A不符合题意；1939——1945年是第二次世界大战的时间，故B不符合题意；1991年苏联解体后，两极格局结束。故D不符合题意。故选C。15、B【解析】

结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。16、B【解析】

根据诗中的关键词“西湖”可知描绘的南方的情景，诗中的“杭州”指南宋的都城临安，“汴州”指北宋的都城“汴京”，由此可以推断该诗反映的是南宋与金对峙，B选项符合题意。宋辽对抗反映的是北方的情景，A选项不符合题意。1127年金灭宋，没有出现北宋与金对峙的现象，C选项表述错误。宋夏和议是北宋政权与西夏的合议，与南宋无关，D选项不符合题意。故答案选B。17、C【解析】

结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后来的宋太宗继位后采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，宋朝形成重文轻武的政策，C符合题意吧，ABD与题意不符，故本题选C。18、C【解析】

依据所学可知，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，故②不合题意，含有②的ABD不合题意；战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步、南北朝时期冶铸业中使用了先进的灌钢法、北宋时期秧马在农业生产中得到广泛应用，故C.①③④符合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“正确的”是解题的关键，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，故排除含②的选项。19、A【解析】

根据所学可知，1954年，新中国制定了《中华人民共和国宪法》，这是过渡时期中国在民主政治建设方面的重大成果，推动了社会主义民主政治的发展，故A符合题意；BCD均正确但不符合题意。故选A。【点睛】本题以五四宪法为切入点，考查过渡时期民主政治建设。掌握，1954年属于过渡时期，探索建设社会主义道路时期是从1956到1966年。20、D【解析】

本题可以用排除法来做，东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。①不是宋朝的成就，应该排除ABC。所以答案选D。21、C【解析】

结合所学知识可知，法国人夏尔多内于1878年开始研究人造纤维，1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。选项C符合题意；现代炸药发明者是诺贝尔；内燃机和汽车的发明者是卡尔·本茨；选项ABD不符合题意，故选C。22、D【解析】

依据所学可知，某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”，材料主要表明重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，故D符合题意；科举制度、商业繁荣、重农抑商与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。23、A【解析】

根据所学可知：土地改革使农民获得了土地，抗美援朝保卫了和平，故两者均巩固了新生的人民政权，故A符合题意。实行家庭联产承包责任制是农村改革措施、人民公社化运动是左倾错误、文化大革命以阶级斗争为纲，故BCD均不符合题意。故选A。24、B【解析】

根据题干“由新民主主义国家转变为社会主义国家”结合所学可知，为了使中国稳步地由农业国转变为工业国，1953年中央人民政府编制和实施了一五计划，改变了我国工业落后的面貌；1953—1956年我国进行了三大改造，三大改造完成，我国建立了社会主义制度，开始进入社会主义初级阶段，②③符合题意。包产到户和对外开放是1978年十一届三中全会后进行的。①④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）《史记》（2）贾思勰（3）张择端（4）《红楼梦》【解析】

（1））结合所学可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。故答案为《史记》。（2））结合所学可知，贾思勰所著的《齐民要术》不仅是我国现存最早和最完善的农学名著，也是世界农学史上最早的名著之一，对后世的农业生产有着深远的影响。强调顺应自然规律，发挥主观能动性。故答案为贾思勰。（3））结合所学可知，北宋画家张择端所著的《清明上河图》描绘了北宋时期都城东京（今河南开封）的状况，主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。故答案为张择端。（4））结合所学可知，《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。故答案为《红楼梦》。【点睛】本题考查《史记》、贾思勰、张择端及《红楼梦》的相关知识，解题的关键是基础知识的识记，注意知识的积累和运用。26、19211956【解析】

依据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加会议的代表有毛泽东、董必武、李达等13人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。1921年中共一大的召开，宣告了中国共产党的诞生，她的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新；1953年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，1956年底，三大改造的完成，标志着我国基本建立社会主义制度。27、古埃及金字塔【解析】

本题考查金字塔。【详解】根据所学知识，图片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。【点睛】本题主要考查学生对基础知识的识记，较为简单。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）美国和日本；打破了日本对中国的独占，使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。（2）明治维新；图二：二战的规模进一步扩大；图三：二战结束（反法西斯同盟赢得战争的胜利）。（3）《联合国家宣言》；国际反法西斯统一战线。（4）中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）1979年。【解析】

（1）第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知，此内容反映了美国和日本的矛盾；第二问依据所学可知，1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。（2）第一问依据材料图片信息结合所学可知，1853年美国舰队闯入日本，日本民族危机严重，引发了日本历史上的明治维新；第二问依据所学可知，1941年12月日本偷袭珍珠港，标志二战的规模进一步扩大；第三问依据图片信息结合所学可知，1945年9月2日日本签署投降书，标志反法西斯同盟赢得战争的胜利。（3）第一问依据材料信息“1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”可知，此内容反映的是1942年发表的《联合国家宣言》；第二问依据所学可知，《联合国家宣言》的发表，标志国际反法西斯统一战线形成。（4）依据材料信息“尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演”可知，此内容反映的是1972年尼克松访华，反映中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）依据所学可知，1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。29、（1）抗美援朝，保家卫国；提高了中国的国际威望，巩固了人民民主政权（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系；变化：从敌对状态到实现关系正常化（3）中国综合国力的提高，中国共产党的正确领导，实行对外开放等【解析】

（1）第一小问依据材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”这是中国人民志愿军军歌，可知反映了抗美援朝战争．为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。第二小问结合所学知识，抗美援朝战争胜利巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望．抗美援朝，保家卫国；提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（2）第一小问依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重