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文档简介
2026届湖北省恩施州恩施市中考历史模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.有一位新文化运动的代表人物说:“凡道理、智识、文学,样样都该学外国人,才能生存于20世纪,做一个文明人。”这反映新文化运动:A.孕育了维新变法思想 B.平等对待东西方思想文化C.迈出了向西方学习的第一步 D.存在全盘肯定西方文化的倾向2.1991年底,苏联解体,冷战随之结束,这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A.和平与发展B.改革与开放C.战争与和平D.革命与竞争3.近代资本主义发展过程中,资本主义经济运行模式也处于不断发展和变化中,其中在20世纪中期的最主要特征是A.对企业发展实行自由放任政策B.实行改革开放的基本国策C.以国家力量干预社会经济D.美苏之间实行冷战对抗4.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化实质上反映了A.君主权力的强化B.社会的文明进步C.生活习惯的变化D.封建制度的完善5.以下是某学生在学习中国近现代史时所作时间轴,对①主题的理解,正确的是A.丧失了部分国家主权,既保留封建因素又产生了资本主义因素B.由资产阶级领导的,以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命C.无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命D.工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化,就是实现社会的转型,即从中世纪社会转化为近代社会6.以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为A.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北B.允许日本在通商口岸投资开设工厂C.割辽东半岛、、澎湖列岛给日本D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地7.“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指A.基督教产生 B.文艺复兴发生C.新航路开辟 D.启蒙运动兴起8.“我们正处在中国有史以来最大转变关头……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争,以创造一个赫然在望的新时代。”材料强调这场战争胜利的主要原因是A.全国人民的团结抗战 B.国民党正面战场的抗争C.世界正义国家的支持 D.中国共产党的正确领导9.下面示意图中,能反映三国鼎立局面的是A. B.C. D.10.“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。”甘地“非暴力”这种特殊的力量,实际上就是A.政治的力量B.军事的力量C.外交的力量D.道德的力量11.“元起朔方,固已崇尚释教(注:佛教),及得西域,世祖以其地广而险远…思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A.理藩院B.中书省C.宣政院D.行中书省12.我国在香港、澳门地区践行“一国两制”构想的重要举措是建立A.自治区 B.经济特区 C.特别行政区 D.经济开放区13.《美丽新疆》纪录片以平实而充满敬意的镜头记录了新疆大地的进步与文明。新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于A.设置伊犁将军B.张骞出使西域C.设置西域都护D.平定大小和卓叛乱14.七年级一班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是A.秧马B.水排C.耧车D.曲辕犁15.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴A.主张建立“节俭教会”B.推动了自然科学发展C.解释了封建神学观念D.转变了人的价值观念16.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是()A.处死国王路易十六 B.建立法兰西第一帝国C.颁布了系列法典 D.扩大了法兰西的疆域17.《一战秘史》中记载了一个法国中尉描述的一场战役的场景:“浓烟像云一样翻滚,人无法呼吸,到处是死人。在我们脚边,血流成河……”。这位中尉描述的战役是A.萨拉热窝事件 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫战 D.凡尔登战役18.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命的深远意义是A.开辟了一条前所未有的社会主义道路 B.有力地推动了国际无产阶级运动的发展C.空前沉重地打击了帝国主义反动统治 D.极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争19.学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来,与“废藩置县——日本明治维新——资产阶级统治的巩固与扩大”的层次结构一致的是A.第一次工业革命——第二次工业革命——第三次科技革命B.杜鲁门主义——马歇尔计划——美国冷战政策C.以工代赈——《全国工业复兴法》——罗斯福新政D.英国议会——欧洲共同体——联合国20.下图是秦朝政治建制示意图,其中空白处官员的职能是A.掌管财政事务 B.掌管行政事务C.掌管军事事务 D.掌管监察事务21.中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。如图是其曲折发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列哪一事件客观上减小了F2A.第一次世界大战的爆发B.日本发动全面侵华战争C.国民党发动内战D.辛亥革命的爆发22.1944年,斯大林在评价某事件时说“这次行动迫使希特勒在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是A.莫斯科保卫战B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.凡尔登战役23.人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是A.生产力解放----新中国的土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力。B.人权解放----美国南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,为美国黑人获得平等权利迈出了重要一步。C.民族解放----拉美独立运动中,玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队,解放了南美洲的殖民地。D.思想解放----春秋战国时期,不同阶层、派别的代表人物对各种问题提出各自的见解,形成了思想领域中24.下表为威廉﹒兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是1957年3月25日签订罗马条约,成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。1957年11月14日至16日十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义,并在内部消除机会主义。1957年12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。A.北约和华约已经进入战争状态B.资本主义和社会主义阵营出现对峙局面C.美苏两极完全控制了世界D.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.写出《三大战役示意图》中序号所代表的战役名称。①________②________③________26.城市拥有着其独有的历史记忆。祖国统一是历史发展的趋势,“一国两制”最先成功应用于。1937年12月日军攻陷国民政府所在地以后,开始了血腥的大屠杀,遇难同胞达到30万人以上,这是日本对中国犯下的滔天罪行。是我国对外开放的窗口,被誉为“一夜崛起的城市”。27._____打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是。中国第一个农村革命根据地是_____革命根据地。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)材料二:1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四:在20世纪世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。请回答:从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?据材料二和所学知识,指出1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因?据材料二概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势?结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因?材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?根据所学史实,回答下列问题:①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响?②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果?最终,哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式?以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?29.(6分)优秀的文化,先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料,回答:材料一春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识,指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略?为此采取了什么措施?材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。——摘自北师大版九(上)历史教材材料三出自哪一历史文献?颁布的目的是什么?它使该国开始建立起什么政治制度?材料四既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括,当今我国应该有怎样的治国理念?30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)指出推行农奴制改革的俄国沙皇。(2)你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,题干的“凡道理、智识、文学,样样都该学外国人,才能生存于20世纪,做一个文明人”反映出新文化运动存在全盘肯定西方文化的倾向,故D符合题意;维新变法发生在新文化运动之前,排除A;平等对待东西方思想文化与新文化运动不符,排除B;洋务运动迈出了向西方学习的第一步,排除C。故选D。【点睛】解答本题的关键是认识新文化运动的局限性。2、A【解析】
依据所学知识可知20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主题,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为-一个整体,经济全球化趋势加速发展。综上所述,A符合题意。故选A。3、C【解析】
依据课本所学可知,为了应对经济危机,罗斯福实行新政,采用国家干预指导经济的方法,解决了经济危机,巩固了统治。20世纪中期也就是二战后,各资本主义国家接受凯恩斯主义,实行了国家干预经济模式,C项符合题意;实行自由放任政策是1929年经济危机前的政策,A项不合题意;1978年党的十一届三中全会提出改革开放的伟大决策,B项不合题意;为了争霸世界,美国挺行冷战政策,形成了资本主义和社会主义两大阵营。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。4、A【解析】依据所示,汉代大臣坐而论道,君臣皆坐,地位相对平等;宋代大臣站议时政,君坐臣立,臣子地位降低,君主专制有所加强;清代军机处的设立,大臣跪受笔录,君坐臣跪,臣子地位进一步降低,君主专制空前强化。因此,三幅图反映了中国古代君主专制强化的过程。A项符合题意;依据题干“君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现”,图中展示的是君臣关系,礼仪,BCD三项图片中不能体现,不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。5、C【解析】
依据材料,由图片可以看出,①的起止时间是1919年到1949年,反映的是从五四运动到新中国成立的新民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命,C符合题意,ABD与题意不符,故本题选C。6、C【解析】
依据题干的表格的时间是1895年的信息,结合所学可知,1895年,中日签订《马关条约》,割辽东半岛、、澎湖列岛给日本,大大加深了中国的半殖民地化程度,俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北,是1858年签订的《瑷珲条约》的内容,A项不符合题意;允许日本在通商口岸投资开设工厂是《马关条约》的内容,但与题干的表格描述的内容不相符,题干描述的是领土主权的丧失,B项不符合题意;允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地是1901年《辛丑条约》的内容,D项不符合题意;由此可知,ABD三项的内容都不符合题意;排除,故选C。7、B【解析】
中世纪是指欧洲的封建时代,“新鲜思想”指的应该是第一次思想解放运动——文艺复兴,文艺复兴是14——16世纪,启蒙运动是17——18世纪,AC为干扰项。故答案选B。8、A【解析】
材料描述的战争是抗日战争,根据“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争,以创造一个赫然在望的新时代。”可知,抗日战争实现了近代以来中国第一次全民族团结抗击外敌,民族意识空前觉醒,选项A符合题意;BCD项也是抗日战争胜利的原因,但是材料内容没有涉及,故选A。【点睛】解答本题的关键是根据材料信息进行选择,材料内容强调的是全民族的抗战,排除与材料信息无关的选项即可。9、B【解析】
220年,曹丕篡汉称帝,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,东汉时代正式结束,三国时代正式开始;次年刘备称帝,定都成都,史称蜀汉;229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴。B符合题意;ACD图片都是错误的,不符合题意;故选B。10、D【解析】
依据题干“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。”,可见甘地所谓的“力量”其实就是道义的力量,非暴力就是道德之力,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。11、C【解析】
从题干材料的信息来看,主要反映了元朝设置官员对边远地区进行管理。结合所学知识应该是管理西藏宣政院。故此题选C。12、C【解析】
依据所学知识可知,香港回归的时间是1997年7月1日,澳门回归的时间是1999年12月20日,我国在香港、澳门设特别行政区进行管理,港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。故C符合题意。ABD不符合题意,故选C。13、C【解析】
依据所学可知,公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,有利于汉与西域各国的经济文化联系,为开辟丝绸之路奠定了基础,随着交往越来越密切,西域各国纷纷归附汉朝,到公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,自此,新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分,所以C项符合题意;A项是清朝设置,B项是张骞出使西域,但新疆并没有正式归属我国中央政府的管辖,D项发生在清朝乾隆时期。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。14、D【解析】根据题干图片结合所学知识可知,第一幅图片是唐朝农民把以前耕犁的犁壁由直的改进成了弯曲的,称为曲辕犁,以便于耕作。故D符合题意;第二幅图片是耧车,汉代发明的播种工具;第三幅图片是水排,东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具;第四幅图片秧马,是宋代农民发明的拔秧工具。由此分析ABC不合题意,故此题选D。15、D【解析】结合所学知识可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。题干材料“人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的‘人的发现’”体现的是人文主义,反映出文艺复兴转变了人的价值观念。故D符合题意;主张建立“节俭教会”、推动了自然科学发展、解释了封建神学观念和题干材料无关,故ABC不符合题意,故选D。16、C【解析】
拿破仑献给法兰西的“火种”应该是指颁布了系列法典,因为拿破仑颁布的法典巩固了法国大革命的成果,使法国大革命成为最彻底的资产阶级革命。这一功劳是建立法兰西第一帝国和扩大了法兰西疆域等无法组织比拟的,而处死国王路易十六中拿破仑没有关系。故答案选C。17、D【解析】
根据材料结合所学知识可知,题干反映的是凡尔登战役,凡尔登战役从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。D符合题意,萨拉热窝事件是一战的导火线,A不符合题意,BC项是二战的战役,BC不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。18、A【解析】
依据所学知识可知,十月革命后俄国建立了世界上第一个社会主义国家,走上了社会主义道路,打破了资本主义一统天下的局面,所以说俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。故选A。【点睛】关于十月革命的知识,需要掌握十月革命的时间、地点、领导人、过程、结果和产生的历史意义等知识。19、C【解析】
根据题干信息“废藩置县——日本明治维新——资产阶级统治的巩固与扩大”,可知,“废藩置县”是日本明治维新内容之一,日本明治维新之后走上资本主义道路,促进资产阶级统治的巩固与扩大。结合所学知识可知,推行“以工代赈,是罗斯福“新政”在工业方面采取的措施。选项C符合题意;选项ABD的层次结构与题干不一致,不符合题意,故选C。20、D【解析】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,秦始皇时期,为了适应新的统一形势,建立了房间中央集权制度,皇帝是最高统治者,在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政,军事和监察,由此可知,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生具备观察图片理解图片的能力,能够从图片中获得有效信息,结合秦始皇采取的统一的措施解答问题,需要学生具备扎实的基本功。21、A【解析】试题分析:此题考查中国近代民族工业曲折的发展。阅读题文所给提示信息:近代民族工业曲折的发展的机遇期。因为一战期间,帝国主义忙于战争,无暇东顾,给中国的民族资本主义提供了一个发展的机会,中国民族资本主义出现了短暂的春天。只有选项A符合题意,故选A。考点:人教版八年级上册·经济和社会生活·中国近代民族工业的发展22、B【解析】
结合所学知识和材料,“这次行动迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”指的是1944年的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西夹击之中,加快了德国法西斯的灭亡,B符合题意。莫斯科保卫战是1941年;斯大林格勒战役开始于1942年;凡尔登战役是1916年。ACD不符合题意,故选择B。23、C【解析】
A.新中国的土地改革运动废除了封建土地剥削制度,极大地解放了农村生产力;推动了农业生产的恢复和发展,为新中国的工业化创造了条件,A表述正确,不符合题意;B.美国南北战争消灭了黑人奴隶制,为美国的资本主义进一步发展扫清了道路,也为美国黑人奴隶获得平等权利迈出重要一步,B表述正确,故B不符合题意;C.玻利瓦尔是拉丁美洲独立战争的先驱,先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,被称为“南美洲的解放者”,因此当时针对的并不是英国殖民者,C表述有误,故C符合题意;D.春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,争相发表自己的见解,形成“百家争鸣”,这是中国历史上第一次思想解放运动,推动社会大变革,D表述正确,故D不符合题意。所以本题正确答案选C。24、D【解析】
根据所学可知,1957年以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营壁垒分明,对抗激烈。而同时欧洲国家由于在二战中丧失了世界政治经济中心的优势地位,在以后经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,逐渐走上了联合的道路,这表明新的力量已经孕育,材料中“欧洲经济共同体”“欧洲原子能联营”的建立正反映了这一特点,故D正确;ABC均不符合题意,排除;故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、辽沈战役平津战役淮海战役【解析】
本题考查三大战役。【详解】根据所学知识,1948年9月辽沈战役打响。东北解放军首先占领辽宁锦州,随后攻占长春、沈阳,解放东北全境。11月,中原野战军和华东野战军在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役,1949年1月胜利结束。与此同时,东北解放军和华北解放军共同发起平津战役。结合图片信息,①是辽沈战役,②是平津战役,③是淮海战役。【点睛】本题难点是结合所学知识,准确判断地图上三大战役的位置。26、(1)香港(2)南京(3)深圳【解析】
(1)结合所学知识可知,祖国统一是历史发展的趋势,改革开放后,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权;因此“一国两制”最先成功应用于香港。(2)结合所学知识可知,1937年12月日军攻陷国民政府所在地南京以后,开始了血腥的大屠杀,遇难同胞达到30万人以上,这是日本对中国犯下的滔天罪行。(3)结合所学知识可知,深圳是我国对外开放的窗口,被誉为“一夜崛起的城市”。27、南昌起义井冈山【解析】
依据所学知识可知,1927年8月1日爆发的南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义,井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)新经济政策。(2)战时共产主义政策。(3)粮食产量增长;实行了新经济政策。(4)罗斯福新政;在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导。(5)①消极影响:爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响:造成国民经济比例严重失调(偏重重工业发展,农业和轻工业落后);中国。(6)改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革,顺应历史发展的潮流,才能使国家更加强大,否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】
(1)根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理”并结合所学知识可知,苏俄当时实行了新经济政策。1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济,废除余粮收集制。(2)根据材料“1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量”并结合所学知识可知,1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策,俄国十月革命胜利后,国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中,苏俄爆发了内战,为了集中全国的人力、物力打败敌人,苏俄实施了战时共产主义政策,战时共产主义政策规定实行余粮收集制,国家对粮食垄断,禁止贸易、保存和私藏粮食,这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施,对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用,但它不利于社会生产力的不断提高,挫伤了农民生产的积极性。(3)根据材料“1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量”并结合所学知识可知,1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量产量不断增长。1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济,废除余粮收集制,到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成。(4)根据材料“1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知,材料三反映了美国的罗斯福新政;1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机,罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河,美国经济缓慢恢复过来。(5)根据所学知识可知,①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调(偏重重工业发展,农业和轻工业落后);最终,中国的改革成功突破了“计划经济”模式,建立了社会主义市场经济体制,促进了经济的发展。(6)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革,顺应历史发展的潮流,才能使国家更加强大,否则就会落后陷入挨打的局面。29、(1)百家争鸣法家(2)罢黜百家,独尊儒术;建立太学;教授儒家经典(3)《权利法案》;限制王权;君主立宪制(4)要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教
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