海纳百川有容乃大教学课

第九课心有别人天地宽第一框海纳百川有容乃大自主学习问题导读阅读教材100—104页（3分钟）1．什么是宽容？2．为什么我们需要宽容？（重点）3.

如何做到宽容？（难点）一：认知宽容宽容指的是宽敞有气量，原谅和不计较别人。P101页什么是宽容？

我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以人”。你懂得哪些“宽容”的故事？历史上的家庭、身边的父母老师的同窗朋友的我自己的宽容故事大搜索二感悟宽容为什么我们需要宽容？①人与人之间存在多个各样的差别，需要互相宽容，需要尊重彼此的个性。②“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础。③如果我们受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。差别矛盾宽容化解为什么我们需要宽容？人各有别人非圣贤宽容必要性为什么我们需要宽容？宽容是一种美德宽容是一种境界利人利己宽容重要性传统美德提高境界化解矛盾信心但愿安宁满足吸取教训尊重友情朋友故事启迪阅读教材102-103页有关小培和小亮之间的故事，思考问题。1.小培为什么要向小亮道歉？2.小亮解决问题的方式对你有什么启示？宽容有什么重要意义？（1）宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能接人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友情，获得更多的朋友（2）一种人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效办法。（3）一种懂得宽容的人，会体察别人的内心世界，衷心协助别人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。展开联想：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的成果可能是如何的？如何来对的认识不善宽容的人和懂得宽容的人？一种不善宽容的人，会经常陷于烦恼之中，心胸狭窄、到处设防，对人怀有敌意。一种懂得宽容的人，会体察别人的内心世界，衷心协助别人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。三：践行宽容如何让做到宽容？1、宽容并不意味着是非不分，爱憎不明。宽容是有原则的，要讲究方略。2、我们不仅宽容别人，还要宽容自己、悦纳自己。宽容自己意味着承认“人无完人”，允许自己出错误，给自己留下改正迁善的机会，同时也给自己留下信心和但愿。宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究方略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过失，切不可冤冤相报，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。宽容是有原则的，不是盲的，宽容要讲究方略。讲宽容应注意什么？情境一：今天是你的生日，原本答应给你过生日的妈妈由于加班，不能给你庆祝生日时，你会……情境二：当懂得和自己一起值日的同窗借口有事，规避劳动，第二天向你道歉时，你会……宽容别人就要体谅、尊重、理解、接纳、原谅别人。宽容的基础：求同存异身临其境践行宽容讲宽容应注意什么？内容判断评析宽容意味着事事都要做出忍让宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。宽容意味着事事都要迁就别人宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人"、“恶人"就不能迁就。宽容是懦弱的表现宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。辨是非，明事理错错错宽容自己就是接纳自己，实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄，全盘否认自己，也不要妄自尊大。（含义）宽容自己就意味着承认“人无完人”，允许自己出错误，给自己留下改正迁善的机会，同时也给自己留下信心和但愿。P104（意义）我们要不要宽容自己，为什么？课堂小结宽容是什么？（含义）为什么？人各有异，人非圣贤（必要性）一种美德一种境界利人利己求同存异讲原则方略宽容别人悦纳自己（重要性）怎么做？1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；2.