黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题含解析_第1页
黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题含解析_第2页
黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题含解析_第3页
黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题含解析_第4页
黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省鸡西市田家炳中学2026届中考历史全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是()A.获取大量赔款 B.洗劫并焚毁圆明园 C.增加新的通商口岸 D.开辟新的内河航线2.某网站举行的《探险者的梦想》知识竞赛中,有关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是A.目的是寻找通往印度和中国的新航路B.探险航行的范围局限在印度洋C.发现了美洲新大陆D.先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地3.近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年,追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命,它们的共同点有A.都使民主共和的观念深入民心B.都要求在中国发展资本主义C.都主张推翻清王朝的封建统治D.都颁布过资产阶级性质的宪法4.有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”。下列能反映这一特点的是A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立国际联盟D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解5.学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来,与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是A.中国近代化——洋务运动——发昌机器厂B.新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争C.抗日战争——全民族抗战——九一八事变D.20世纪70年代中国外交——万隆会议——“求同存异”6.2019年是虎门销烟180周年纪念。当时领导这场运动的是民族英雄()A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.郑成功7.“这是人类历史上最大的强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。”与这次“迁徙”有直接关联的重大事件是A.新航路开辟B.黑奴贸易C.工业革命D.美国内战8.造成下图中1913——1950年资本主义同家,经济增长率较低的原因有()①第一次世界大战②第二次世界大战③拿破仑对外战争④世界经济大危机A.①② B.①②③C.①②④ D.①②③④9.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又无不与儒家思想相背驰:他有时表现得异常果敢,如痛惩匈奴,却又时时提防别人的暗算。他一生兴高采烈的致力于开边事业,最后却又在痛悔中结束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.汉高祖 D.汉武帝10.下列关于全国抗战时期重庆教育发展的表现,描述不正确的是A.建立各类职业学校,为抗战前的三倍B.创办第一所高等院校——重庆大学C.被誉为文化四坝中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆D.成立了南开中学、育才中学、清华中学等著名中学11.瞿秋白评价五四运动时曾说:“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”这里的“民主主义”是指A.太平军抗击洋枪队B.资产阶级自由平等C.彻底地反帝反封建D.国民大革命的洪流12.苏联为了加强社会主义力量,同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措施①建立经互会②取消东欧各国共产党的自主权③中苏缔结友好同盟互助条约④接受马歇尔计划A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、简答题(共3小题,满分26分)13.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:(1)世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?(2)世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?(3)当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?(4)现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?14.罗斯福“新政”新在哪里?“新政”的核心和基础是什么?如何评价罗斯福新政?15.根据提示写出相对应的人物。创立了逻辑学等新学科一一发现美洲新大陆的航海家一一文艺复兴的先驱一一发明了现代炸药的瑞典化学家一一《自然哲学的数学原理》的作者——

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据课本所学可知,第二次鸦片战争中,英法联军攻占北京,对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”,是中国古代艺术与文化的荟萃之地,也是全人类的共同的文化财富,对其焚烧和劫掠,是强盗行径,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意;获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富,不是文化损失。排除A项;列强通过不平等条约攫取权益,“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担,“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项;故选择B。【点睛】“海盗式的扩张”“给中国文化和人类文明”是解题的关键,反映了英法第二次鸦片战争的英法强调的行为损害了中国文化。结合所学,第二次鸦片战争中,英法火烧圆明园,损害了了中国的文化成果,是对中国和人类文明的损害。2、B【解析】

结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是“探险航行的范围局限在印度洋”。选项B符合题意;选项ACD关于哥伦布探险活动的表述是正确的,但是不符合题意,故选B。3、B【解析】

依据所学知识可知,戊戌变法主张在中国建立君主立宪制的资产阶级统治,发展资本主义;辛亥革命主张推翻清朝统治,废除君主专制,建立资产阶级共和国,在中国发展资本主义。所以戊戌变法和辛亥革命的共同点是都要求在中国发展资本主义。故B符合题意;A项是辛亥革命产生的影响;C项是辛亥革命的主张;D项是辛亥革命后颁布的文献。故ACD不是共同点,不符合题意;故选B。【点睛】解答本题的关键是区分戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制,辛亥革命主张学习西方的民主共和制,两者都主张学习西方的政治制度。4、D【解析】依据所学知识分析可知,A、B是第二次世界大战前,C是与和平有关的,而不是走向战争。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了第一次世界大战后的和平局面。而随着经济危机和法西斯政权的建立,这一体系也逐渐瓦解,战争一触即发。故选D。点睛:关于凡尔赛—华盛顿体系,需要掌握这个体系建立的过程,如何评价凡尔赛华盛顿体系;还应该掌握这个体系崩溃瓦解的标志,德国走上法西斯道路标志着凡尔赛体系的瓦解,日本走上法西斯道路标志着华盛顿体系的瓦解。5、B【解析】“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构是:家庭联产承包责任制是农村改革实行的政策,农村改革属于建设中国特色社会主义的具体做法。农村改革与建设中国特色社会主义、家庭联产承包责任制存在从属关系。分析本题四个选项,与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是“新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争”。因为,国民革命运动属于新民主主义革命,北伐战争是国民革命运动的举行军事行动。国民革命运动与新民主主义革命、北伐战争存在从属关系。故B符合题意;ACD与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构不一致,不符合题意。故选B。6、A【解析】

依据所学知识可知,1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。因此领导虎门销烟的是民族英雄是林则徐。选项A符合题意;关天培是鸦片战争中的民族英雄;左宗棠收复新疆;郑成功收复。选项BCD不符合题意,故选A。7、B【解析】

依据题干“在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有”的信息,结合所学可知,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航,称为“三角贸易”,也叫黑奴贸易,B项符合题意;ACD三项的内容不符合题意,排除;故选B。8、C【解析】

依据所学可知,1914年---1918年爆发第一次世界大战,1939---1945年爆发第二次世界大战,两次世界大战严重影响资本主义国家经济发展;1929---1933年主要资本主义国家爆发了严重的经济危机,使资本主义国家经济增长率降低,仔细审查C.①②④符合题意;拿破仑对外战争发生在18世纪末19世纪初,与题干无关,故含有③的BD不合题意;A包括不全面,不合题意。故此题选C。9、D【解析】

汉武帝是我国古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他统治期间,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一。西汉出现了大一统局面,封建统治得到巩固和加强。但他也好大喜功,耗费了大量钱财,征兵征税给人民带来沉重灾难,D符合题意;秦始皇实行焚书坑儒,A排除;秦二世没有尊崇儒家,B排除;汉高祖实行休养生息政策,C排除。故选择D。10、D【解析】

依据所学知识可知,抗日战争时期重庆在教育方面发展表现在:创办第一所重庆的高等院校——重庆大学;建立各类职业学校,为抗战前的三倍;除成都的华西坝外,被誉为抗战时期大后方的“文化四坝”中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆,重庆成了抗战时期全国的教育中心;成立了南开中学、育才中学等著名中学。清华中学在贵州,不在重庆。所以ABC项表述均正确,D项表述错误,故选D。11、B【解析】

依据题干“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”反映的是帝国主义的压迫唤醒了中国的民主主义的觉醒。结合课本所学,五四运动唤醒了人民的思想解放,鼓吹新思潮的刊物有400多种,新思潮中既有马克思主义的科学社会主义,又有各种各样被称为“社会主义”的资产阶级和小资产阶级的思想流派,宣传资产阶级自由平等。B项符合题意;题干“瞿秋白评价五四运动”,A项不合题意;五四运动性质是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,C项不合题意;五四运动发生在1919年,1924年——1927年国民大革命时期,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。12、A【解析】

依据所学知识可知①1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。因此建立经互会属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故①项正确;②随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。斯大林还取消了东欧各国共产党的自主权,按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。取消东欧各国共产党的自主权属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故②项正确;③1949年中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。1950年中苏缔结友好同盟互助条约加强了社会主义阵营的力量,因此是苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故③项正确;④马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国,进行经济援助、协助重建的计划,是美国实施的加强资本主义力量对抗苏联的措施。并不属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故④项错误;综上所述①②③正确,故选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争,其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。(2)根据所学知识可知1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯联盟,反法西斯国家协同作战,彻底打垮法西斯国家。(3)根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织(WTO)。(4)根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开,国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。14、新在开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河;《全国工业复兴法》“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果,使美国渡过了危机。【解析】

根据所学知识可知,1929——1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后,立即以“新政”救治经济危机,“新政”的最大特点是全面加强国家对经济的干预,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河;罗斯福“新政”实行了一系列措施,诸多措施里以复兴工业为核心和基础,颁布了《全国工业复兴法》;“新政”使美国渡过了经济危机;“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史的里程碑,经济危机爆发的根源是资本主义制度造成的,所以“新政”不可能消除经济危机。15、(1)亚里士多德(2)哥伦布(3)但丁(4)诺贝尔(5)牛顿【解析】

(1)根据所学知识可知:创立了逻辑学等新学科一一亚里士多德。亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论