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文档简介
2026届山东省威海市文登区实验中学中考语文模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.嘌呤/漂泊椽子/缘木求鱼瘦骨嶙峋/鳞次栉比B.迤逦/逶迤勉强/牵强附会置若罔闻/惘然若失C.蒙骗/蒙昧游弋/枕戈待旦断壁残垣/烜赫一时D.舟楫/编辑奴婢/大有裨益穷兵黩武/买椟还珠2.下列对文学、文化常识的表述,正确的一项是()A.雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《羊脂球》《第六病室》等。B.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书,共33篇。我们学过的《唐睢不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》《穿井得一人》都选自《战国策》。C.孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。孟子是继孔子之后又一位儒学大师,被后人尊称为“亚圣”。在宋代《论语》《孟子》与《大学》《中庸》合称为“四书”。D.茅盾,原名沈德鸿,作家,社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。我们学过的《昆明的雨》就是茅盾的作品。3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()府佑路的紫荆花恣意绽放,在微风中抖落一地缤纷;的小楼十里仙桃园,桃花盛开时,仿如漫山遍野披上云霞;的大埔围花海,玫瑰、剑兰、醉蝶花、格桑花相约报春,争奇斗艳……穿行于春日里的增城,让人如游花境,。A.别具匠心变幻多姿叹为观止B.别具匠心瞬息万变拍案叫绝C.别有用心变幻多姿拍案叫绝D.别有用心瞬息万变叹为观止4.下列各组词语中,汉字书写全都正确项是()A.宽宥游弋顷家荡产黯然失色B.惊骇劫掠言简意赅人迹罕至C.漫延惺忪矫揉造作眼花瞭乱D.殒落缄默富丽堂皇好意难确5.依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()沉思默想就是把心思高度地集中于一个对象,其目的就是要完完全全地了解它。________,________,________,________,________。①只要你能够持之以恒地对其沉思默想②无论你沉思默想的对象是什么③更为重要的是,你可以透过现象认识其本质④因为它将成为你精神世界中不可分割的部分⑤你就不仅能够达到对其了解的地步A.①②⑤③④ B.②①⑤③④ C.⑤③①②④ D.②①④⑤③6.近两年,共享单车在国内经历了“过山车”般的遭遇,围绕共享单车当前存在的问题,同学们进行了深入的调研。阅读下面相关材料,回答下列小题。作为互联网创业的一大风口,共享单车曾引发资本热捧,业内曾涌现出了数十家共享单车平台。据业内人士介绍,在行业最狂热的2017年,仅北京市内就投放了约200万辆共享单车,上海市也投放了100多万辆,远超市场需求,一时间自行车占道严重。2018年共享单车行业传出了太多负面消息,甚至被质疑为一个虚假商业模式,行业从山顶跌落谷底。如今,随着行业告别狂热,开始重新从谷底攀升,预计2019年共享单车会给大家带来新的认识。共享出行行业押金监管安全始终牵动用户敏感神经。2018年ofo被爆出千万级用户押金难退问题,保守估计涉及押金总额超10亿元,用户对押金监管安全忧虑加深。哈啰出行在2018年3月推出信用免押,后续有企业跟进信用免押骑行,但并非所有企业都有推行。共享单车企业普遍缺乏清晰的盈利模式,大多只是在资本驱动下一味“跑马圈地”,亏钱抢占市场份额,经营管理粗放,一旦资本遇冷企业就面临生态危机。于是,过去一年间,小鸣单车破产倒闭;摩拜卖身美团,今年1月23日美团联合创始人王慧文宣布摩拜单车品牌将更名为美团单车;曾经投放车辆最多的ofo如今债务缠身。以上材料中与“共享单车当前存在的问题”这个调研主题不相关的一项是材料。从调研材料中可以看出当前共享单车存在哪些问题?请你分条概括。7.古诗文默写填空居室虽陋,陋中有铭。刘禹锡在《陋室铭》中以一句“斯是陋室,_________________。”道出了自己身处陋室中的志行高洁。诗人有心,花草有情。白居易在《钱塘湖春行》中用描写花草来表现对早春景色的赞美与喜爱的句子是:___________,____________。山间水畔,蕴含哲理。陆游在《游山西村》中既描写山环水绕的景色,又表现绝处逢生的喜悦的句子是:______________________________8.小瓯同学积极响应学校提出的“读好书,好读书”的号召,开展课外阅读,有感于名人点评,小瓯把这些点评摘录了下来。现请你为它们选择对应的书名。(著名思想家、文学家)胡适:作者所见的是几千年来忽略了的妇女问题。他是中国最早提出这个妇女问题的人,他的作品是一部讨论妇女问题的小说。他对这个问题的答案是,男女应该受平等的待遇,平等的教育,平等的选举制度。(西南大学文学院院长)王本朝:这是一篇独特而别致的散文集。它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态,在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着水手和吊脚楼女人的无奈和激情,表现了命运的无常和生命的沉静。(著名地产商)潘石屹:这本书我一共看了七遍,每一次在我人生低潮的时候、碰到困难的时候,觉得这个坎过不去的时候,我就读上一遍。所以里面的每一个细节我都非常清楚。A.《平凡的世界》B.《镜花缘》C.《湘行散记》(_____)(2)(_____)(3)(_____)二、阅读9.送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。“烟花三月下扬州”被称为“千古丽句”,请说说原因。10.阅读下面的文段,完成各题。(甲)今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?——节选自(宋濂《送东阳马生序》)(乙)亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马,捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍③默诵诸经注疏④。遇故友若⑤不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——(选自《清朝艺苑·顾亭林先生勤学》)注释:①亭林:即顾炎武,字亭林。②亭障:边塞岗亭、堡垒。③据鞍:跨在马鞍上。④注疏:注解,注释。⑤若:像。1.解释下面句子中加点词的意义。(1)县官日有廪稍之供(2)父母岁有裘葛之遗(3)生以乡人子谒余(4)呼老兵诣道边酒垆(5)发书详正2.下列句子中,加点词的意义相同的一组是A.无奔走之劳矣∕劳其筋骨B.求而不得者也∕所识穷乏者得我与C.或颠坠崖谷∕或异二者之为D.咨其风土∕咨诹善道3.把下面句子翻译成现代汉语。(1)与之论辨,言和而色夷。(2)亭林先生自少至老手不释书。4.下列对文章写法和内容的理解,不正确的一项是()A.甲文叙说当今太学生的生活和学习条件非常优越,与作者昔日艰难困苦形成鲜明对比。B.甲文写学习条件优越的太学生们,如业不能精、德不能成,只能说明其学习方法不好。C.甲文是赠序,目的是为了勉励马君刻苦向学,也是向更多的年轻人进行劝勉和告诫。D.乙文中亭林先生学问博大精深,能达到无人相比的境界,是因为他勤奋、严谨、专注。11.阅读下面的文字,完成小题。读书可以养颜鲁先圣①读书与养颜美容,表面看来没什么直接关系。如果说吃羊腰子狗腰子可补肾,多数人都相信;但如果说读书可养颜美容,多数人都不相信,只有读书人才相信。②读书胜过高级化妆品。林清玄在《生命的化妆》一文中把化妆分为三个等级:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。所谓生命的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严。③曾国藩官做得很大,但是他最看重的不是官位,而是学问。有一年他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名,特别写信祝贺。他说:“我并不希望我家世代富贵,但是希望代代出秀才所谓秀才,就是读书的种子,世家的招牌,礼仪的旗帜。④读书可以彻底改变一个人。书可以医愚,可以益智,可以养生。看一个人,不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。一个深入读书的人,必定心智高度集中,将人间里的一切杂事,琐事烦心事,渐渐拋到身外,久而久之,在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。⑤世界著名的德国作曲家贝多芬,个子矮,鼻子扁,眼晴细,脸上有麻子,但他知识丰富,具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣,在与人交谈和演奏时,表现出一种超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸。⑥俗语说“玉不琢不成器”,就算是再好的一块玉,也许会有人把它当石头一样的扔了。王安石的《伤仲永》一文,描述了方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程。仲永的悲剧,说明了天资固然重要,但没有后天读书学习,再好的天赋也不能得以发挥。⑦“少壮不努力,老大徒伤悲”,仲永没有把握好自己的优势,最终成了一个无用的人。即使你的天资不及仲永,但只要付出汗水,最终也会胜过天赋;即使你是块“石头”,但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。⑧古来就有“三日不读书,便语言无味,面目可憎”“腹有诗书气自华”“惟有书色,艳比西子”等说法。生命肌体成长会催发脸上皱纹,但读书渐入佳境会变得睿智、豁达、优雅而美丽。尤其是在物质心态喧嚣时代,静下心来,与书为邻,以书为友,走入书的灵魂,从中获取知识,开阔眼界,蕴蓄精神,养颜明智。(摘编自《做人与处世》,有删改。)1.第②-⑦段构成的论证关系,下列说法正确的一项是A.递进关系 B.总分关系 C.并列关系 D.分总关系2.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是A.选文的中心论点即文章的标题一一读书可以养颜。B.第⑥段运用举例论证的论证方法,从正面论证了后天读书学习的重要性。C.第⑦段画线句中的“即使……但……也”是一组表假设和转折关系的关联词。D.选文的结构形式为“总一分一总”,八个自然段划分为:①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧。3.下列事例论述作者的观点,最恰当的一项是A.鲁国闵子骞初来拜孔子为师时,脸色干枯,过一段竞变得红润起来,孔子问其原因,他说:“读书之前,我一心想做达官贵人,寝食不安,脸色枯槁。”B.汉代董仲舒的书房后虽然有一个花园,但他专心读书学习,三年时间竞然没有走进花园观赏一眼,最终成为西汉著名的思想家。C.鲁迅在学堂读书时,每当夜读遇冷,便摘下辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头冒汗。用这种办法驱寒,苦于读书,成为我国著名的文学家。D.“发明大王”爱迪生,一生发明近二千项。这与他的勤奋读书分不开,常通宵达旦读书,困了就以书当枕,在实验室稍躺歇息。12.培育深入人心的规则意识①飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;一人骑电动车间红灯与正常行驶的出租车发生刮蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?②有时,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗,没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有甚者,认为守规则是笨拙、迁腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事.③在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了三年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”,比如“楼道里不能堆放杂物”“不准高空抛物”等等。只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”,也只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。④不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“按闹分配”的歪理?为什么有的商家在经营时不给客户正式发票和服务费用明细?很大一个原因,就在于违反规则的代价不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说,无论是行业规则,还是公司章程、核规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。⑤不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。⑥无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。(选自2018.11.14《人民日报》有删改)1.概括文章的主要观点。2.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()。A.①②//③④⑤//⑥ B.①②//③④//⑤⑥C.①②③//④//⑤//⑥ D.①//②③④//⑤⑥3.第③段中加点词语“润滑剂”指什么?有何作用?4.第④段和第⑤段的顺序能否调换?为什么?5.以下材料如果作为本文论据,应放在哪一段?请简述理由。近日,一女车主在西安某4S店购买一款奔驰车,车未开出店门就发现发动机漏油,车主历时半个月与4S店多次维权无果。“坐在奔驰车盖上哭泣”的车主又曝出被销售人员诱导贷款买车、加收1.5万“金融服务费”且并无发票问题,引来全民围观并申讨。中国银保监会高度重视,已要求对奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。(摘自4.17《今日头条》)13.阅读《我的老屋我的娘》,回答后面小题我的老屋我的娘我家的老屋是20世纪60年代娘过门后和爹一起和泥排坯,一砖一瓦益起来的。实际上,老屋除了梁头下蓝砖砌成的柱子外全是土坯,再没有多余的砖瓦。小时候,我总不想让同学来我家,怕别人笑话我家里穷,还住着土坯房。记得有一次下大雨,雨水冲掉了墙皮,露出了梁头下的砖栋,我兴奋地邀请同学来家里,想让他们知道我家的房子也是有砖的。我出生在老屋的土炕上,从那时起直到上小学三年级,我都睡在那里。那个大土炕足足有3米多宽,除了已经成家的大哥、二哥,爹、娘、大姐、二姐、三哥、三姐还有我,一家七口人都挤在那个炕头上,就像住大车店一样睡通铺,脚对脚地躺在炕的两头,身上盖着被我踹烂了的大被子。调皮的我总是喜欢从里子上的破洞钻进被子里,在里面翻筋斗,跟哥哥姐姐捉迷藏,直到娘训斥着把我赶出来。小时候娘经常跟我说,算命的告诉她,我是石榴木命,根扎在绣楼底下,长大了一定会娶一个像穆桂英一样的大小姐。这不禁让我既充满憧憬又满是困惑:自己这么好的命,为啥还要睡在这土坯盖的房子里,睡在这土坯垒的炕头上?现在才知道,在这个老屋子里住的10年,是我和娘相处最长的一段时光,也是我最无忧无虑的一段时光。每天晚上,娘都凑着黄豆粒大小、闪烁跳动的油灯,一边缝补着全家人的衣服,一边给我讲过去的事情和做人的道理。这间老屋、这个老炕,就是我的启蒙学堂。爹当时在钻井队当工人,地里的耕种、家里的吃穿,都由娘一个人操持。住在老屋的日子是娘一生中最艰难的时光。三年自然灾害,给本就贫穷的家庭带来了难挨的饥荒。娘怀里揣着大姐,手里拉着两个哥哥,到十多里外的村子去讨饭。年幼懂事的两个哥哥为了不让娘为难,自己挨家挨户鼓门乞讨。寒风中,幼子那一声声哀求,令娘几度凝噎。这一幕,也成为要强的娘亲一辈子都不愿回忆的片段。20世纪70年代,为了给两个哥哥娶上娩妇,娘又一次跟参一起起早贪黑,和泥摔坯,一口气益起了两座表砖房。80年代,本以为日子会好起来,谁知大哥突然生了一场大病,差点击垮这个风雨飘摇的家庭。为了给儿子看病,娘向亲威朋友借遍了钱,还卖掉了她珍藏了30年的嫁妆——她的母亲为她精心打制的银饰…也正是为了还债,一家人又在土坯房中挤了10年,这间老屋在风雨中坚挺到90年代,才正式退出历史舞台。老屋拆掉后不久,我就不住在家里,开始给生产队看机井,一个人住在离村子几里外的机井房。哥哥姐姐也都陆续结婚过起了自己的日子,只有退休在家的爹与娘相濡以沫,互相陪伴。几年前,爹离开了我们。哥哥姐姐都盖了新房子,他们劝娘离开老宅子和他们一起生活,免得睹物思人,触景生情。但是,执拗的娘亲说什么也不离开,依然坚守在老屋里,只因这里曾有她亲手筑的爱巢,这里曾是她的孩子温暖的梦乡……如今,我已离开家乡17年,在北京这个大都市有了温馨的小家,然而每次回到老家,看着满头白发的娘亲,仍会想起小时候那间老屋,总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子。步履已经蹒跚却还在为我忙里忙外的娘亲啊,您多么像我生命的老屋,斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为我遮风挡雨,给我温暖和力觉。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天扑棱着翅膀去觅食,飞得再高再远也忘不了归途。天黑了,雨来了,我便会飞回您的怀抱,钻进了为我筑的巢穴,欢蹦乱跳,叽叽喳喳,围绕在您的身旁。(选自《光明日报》)1.文章主要写“我的娘”,但为什么要多次提及“我的老屋”?2.文章语言生动,富有表现力。请具体赏析文章中画线的句子。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天扑棱着翅膀去觅食,飞得再高再远也忘不了归途。3.“我”为什么“总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子”?4.作者笔下的母亲具有怎样的性格特点?三、语言表述14.初中毕业后的聚会上,满眼都是低头玩手机的同学,你不由地想起了这样一句话:“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起,而你却在玩手机。”你如何劝说他们?(限60字以内)四、写作15.从下面两个题目中任选一个,根据要求写一篇文章题目一:真新鲜题目二:用下面的文字作为开头,以“友善”为主题续写一篇作文。公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……要求:①如选择“题目二”,请自拟题目;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的人名、校名地名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A.piào∕piāo,chuán∕yuán,lín∕lín;B.yǐ∕yí,qiǎng∕qiǎng,wǎng∕wǎng;C.mēng∕méng,yì∕gē,yuán∕xuǎn;D.jí∕jí,bì∕bì,dú∕dú;故选C。2、C【解析】
此题考查的是文学常识。A:《羊脂球》的作者是莫泊桑,《第六病室》的作者是契诃夫。B:《曹刿论战》选自《左传》,《穿井得一人》出于《吕氏春秋》。D:《昆明的雨》作者是汪曾祺。故选C。3、A【解析】
①别具匠心:另有一番巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。别有用心:指心中隐藏着其它的计谋,言论或行动有不可告人的企图。②变幻多姿:多指舞姿反复变幻,姿态优美。形容变化之奇异和繁多。瞬息万变:瞬,一眨眼;息,呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。③叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。第一空形容小楼的造型别致应用别具匠心;第二空是用来形容花的种类多、姿态各异,故用变幻多姿;第三空着重强调对看到的美景的赞美,故用叹为观止。拍案叫绝多用于对某人的言语或佳作等的赞赏。故选A。4、B【解析】
试题分析:A.顷家荡产-倾家荡产;B.正确;C.漫延-蔓延、眼花瞭乱-眼花缭乱;D.好意难确-好意难却。据此,答案为B。5、B【解析】
根据所给语句中表条件关系的关联词语“只要……就……”,可判断出语句⑤应在语句①之后;根据词语“不仅”“更为重要的是”之间的递进关系,可判断出语句③应在语句⑤之后;语句②应放在句首,语句④应放在句尾。正确的顺序是:B.②①⑤③④。6、(1)二(2)投放量远超市场需求,押金监管不够安全,企业普遍缺乏清晰的盈利模式。【解析】
试题分析:(1)【材料二】讲述是的共享单车行业传出了太多负面消息,说的是“过往”的事,与“共享单车当前存在的问题”这个调研主题不相关。故答案是【材料二】。(2)共享单车当前存在的问题,依据材料一“业内人士介绍,在行业最狂热的2017年,仅北京市内就投放了约200万辆共享单车,上海市也投放了100多万辆,远超市场需求,一时间自行车占道严重”可概括为“投放量远超市场需求”;依据材料三“共享出行行业押金监管安全始终牵动用户敏感神经”可概括为“押金监管不够安全”;依据材料四“共享单车企业普遍缺乏清晰的盈利模式,大多只是在资本驱动下一味‘跑马圈地’”可概括为“缺乏清晰的盈利模式”。据此分条列举即可。7、(1)惟吾德馨(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“馨、蹄、疑”等字词的书写。8、(1)B(2)C(3)A【解析】
(1)上世纪二三十年代,胡适先后对多部中国古典文学作品进行了考证研究,取得了极大成绩。在这些作品中,有一部胡适预言“将来一定要成为世界女权史上的一篇永永不朽的大文;……将来一定要在中国女权史上占一个很光荣的位置”的著作,并未能引起相应的注意。这部古典名著是B《镜花缘》。(2)《湘行散记》是一篇独特而别致的散文集。它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态,在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着水手和吊脚楼女人的无奈和激情,表现了命运的无常和生命的沉静。故选C。(3)《平凡的世界》就像一面镜子一样,孙少平、孙少安两个人小时候的经历和我完全一样的。这部小说讲述发生在上世纪七八十年代的故事,孙少安、孙少平两位农民子弟追求梦想努力拼搏的故事。“这就是十几岁时的我”。从2009年起,潘石屹就多次表达了对这部小说的喜爱,并自称是这本小说的忠实书迷。故选A。二、阅读9、烟花三月下扬州”,紧承首句,写送行的时令与被送者要去的地方.“扬州”是东南都会,自古繁华,而“三月”又正是春光明媚,百花争艳的季节.诗人用“烟花”修饰“三月”,不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色,也使人联想到处在开元盛世的扬州,那花团锦簇、绣户珠帘,繁荣而又太平的景象.孟浩然要去的地方真是好地方,时间也选择得恰当.李白对友人的这次旅游自然十分欣羡.“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句,正表达了诗人内心的愉快与向往.【解析】
《送孟浩然之广陵》这是送别诗,寓离情于写景。首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去向:“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”;三、四句,写送别的场景:目送孤帆远去;只留一江春水。诗以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔,情丝不绝,色彩明快,风流倜傥的诗人送别画。“烟花三月下扬州”,蘅塘退士评曰:“千古丽句”。10、1.(1)朝廷(2)给予、赠送;(3)拜见;(4)到;(5)打开、翻开2.D3.(1)同他议论辩驳,言辞谦和,脸色平易。(2)顾炎武先生从小到老手都没放下过书。4.B【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“发”是“打开、翻开”;“县官”是古今异义词,“朝廷”的意思。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“劳”分别为“劳累”和“使……受到劳累”;B.选项中的“得”的意思分别为“得到”和“通‘德’,感激”;C.选项中的“或”分别是“有人”和“或许”;D.选项中的“咨”都是“询问”的意思。故选D。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“论辩(议论辩驳)、和(平和,温和)、夷(平易)”几个词是赋分点;(2)句中的“自(从)、释(放下)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章写法和内容的理解。B项,依据“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳”的意思是:他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一。所以B项的“只能说明其学习方法不好”的理解是错误的。故答案为B。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?【乙】顾炎武(字亭林)先生从小到老都手都没放下过书(形容极爱看书,学习勤奋),出门就带一两匹瘦弱的马随身。有时候到了边塞亭障(障、城、亭、燧,都是古代驻军防戍的军事建筑),就找老兵到路边的小酒店一起畅饮。询问当地的风土人情和地理。如果和自己知道的不同就写在纸上详细的记下来,一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文。(对经典的解释叫"注"或"疏"。)即使遇到亲朋好友也不认识(默颂经典太投入,没有注意到其他事),有的时候因此(太专心的辄据鞍默)掉到山谷中,也不后悔。认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的。11、1.C2.B3.A【解析】1.要求学生仔细阅读文本,结合文本段落之间的内在逻辑关系分析。②④⑦段讲道理,③⑤⑥段摆事实。它们之间是并列关系。故选C。2.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分选项。B项错误。“正面”应为“反面”。3.要求学生结合文本的观点分析。文本的观点是:读书可以养颜。A项体现“读书养颜”,其它项体现“勤奋读书”。故选A。12、1.要培育深入人心的规则意识。2.A3.这里的“润滑剂”指能维护现代社会正常运转的规则。生动形象地论述了“只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。4.不能调换。因为第④段论述的是“不遵守规则就要付出代价”,而第⑤段论述的“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进的逻辑关系,所以不能调换。5.应放入第④段后。因为第④段论述了“不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不高”。这个例子恰好可以证明,销售人员不遵守国家法律法规,不遵守行业规则,必然带来恶劣的社会影响和超乎想象的惩罚代价。【解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文分析,题目是中心论点:培育深入人心的规则意识。2.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本脉络。本文是按照总分总的结构行文。①②段根据社会上出现的现象,提出自己的观点。③④⑤段分说:在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨;不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力;不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。⑥段综述“用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。”故选A。3.要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。这里的“润滑剂”指能维护现代社会正常运转的规则。运用了比喻论证的方法,生动形象地论述了“只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。4.要求学生首先表明态度,不能调换。然后结合段落之间的逻辑关系阐述理由。第④段论述的是“不遵守规则就要付出代价”,第⑤段论述的“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进的逻辑关系,所以不能调换。5.要求学生仔细阅读材料。结合“奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。”得出:西安某4S店违反规则,就要从付出代价。故可放在第④段后。因为第④段论述了“不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不高”。13、1.老屋作为文章的行文线索,串联起全文;老屋也见证着这个家庭所遭遇的种种不幸和困难,体现出母亲生活的不易;老屋象征着母亲,表现出母亲伟大的人格。2.运用比喻的修辞手法,将“我”比作小燕子,将母亲比作老屋,生动形象地写出母亲是“我”一生精神的归宿,表达了“我”对母亲的爱。3.在老屋生活是“我”和娘相处最长的一段时光,也是“我”最无忧无虑的一段时光,是“我”的启蒙学堂;母亲就像“我”生命的老屋,斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为“我”遮风挡雨,给“我”温暖和力量,表现了“我”对母亲的爱。4.母亲对孩子充满慈爱,勤劳善良。【解析】1.此文是一篇回忆性对文章,地点“老屋”,人物是母亲。文中处处出现“老屋”,以“老屋”为行文线索,串起对小时候事件的回忆,吸引读者的阅读兴趣。同时“老屋”见证了家庭所遭遇的种种不幸和困难,是母亲精神的象征,表达对母亲的深深怀念。2.考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用或者是描写角度等。此句“我就是住在您屋檐下的一只小燕子”,将自己比作“小燕子”,可知是运用比喻修辞手法,生动形象地写出了对母亲的依恋,表达了“我”对母亲的爱。3.考查对句子的理解。理解句子要结合句子所在的上下文来理解。一家人挤在炕上,这间老屋、这个老炕,就是我的启蒙学堂,是爱巢,这里曾是温暖的梦乡。在这个老屋子里住的10年,是我和娘相处最长的一段时光,也是我最无忧无虑的一段时光。爹当时在钻井队当工人,地里的耕种、家里的吃穿,都由娘一个人操持。老屋斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为我遮风挡雨,给我温暖和力觉。4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:每天晚上,娘都凑着黄豆粒大小、闪烁跳动的油灯,一边缝补着全家人的衣服,一边给我讲过去的事情和做人的道理;为了给两个哥哥娶上娩妇,娘又一次跟参一起起早贪黑,和泥摔坯,一口气益起了两座表砖房;步履已经蹒跚却还在为我忙里忙外的娘亲;可知母亲是一个勤劳能干,关爱孩子的好母亲。三、语言表述14、示例:同学们,据胡本是为了交流感情,增进友谊的,玩手机不但对健康不利,更是不尊重别人的表现。让我们放下手机,有心沟通吧!【解析】
此题考查学生的口语交际能力。口语交际应注意:①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。②有内容,且直切主题。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白。③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及利弊关系,力求意明句畅。④语言简明。做此题首先要注意说话对象,明确说话内容,最后再确立说话方式,并注意字数要求。言之成理即可。四、写作15、作文一真新鲜我的奶奶是一个沉稳的人,从不“赶潮流”,更不会上网,虽然已有一部“尘封多年”的智能手机,可她也从来不碰,老是说:“年轻人,老知道‘赶潮流’,没出息!”但今天,她却对我说要学习用手机。你说新奇不新奇?原来,奶奶今早去买菜,去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂,买完菜掏出手机——“滴,支付宝到账:70元”,钱付好了,就拎着菜走了!一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看新闻……奶奶回到家便对我说:“囡,奶奶可要学用手机啦!”我于是担起了教奶奶用手机的重任。开始,我让奶奶向爷爷学,她却说:“做唔得,你爷爷点的那么笨拙,一看就不在行!”唉,我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。可第二天早上奶奶又来问我:“囡,“解锁”咋搞?”我只好对奶奶——我这个老年学生说:“奶奶,你每天只学一个内容,好不好?”“可以、可以,不过含金量高点。”奶奶答道。第一天,奶奶学会调音量、开机、解锁、重启;第二天奶奶学会“电话”软件应用,可第三天还没到,奶奶就喊:“哎,开机咋开来着?”我彻底没辙了,只好在一天一个内容的基础上再加一层:趣味引导。我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说:“奶奶你看,我站在屏幕上吧,你要把我移开才能看见我背后的内容吧?
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