2026年度专项整治校园安全排查整治情况报告

2026年度专项整治校园安全排查整治情况报告一、工作概述1.1编制目的深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作的决策部署，全面排查化解校园各类安全风险隐患，切实保障师生生命财产安全，维护校园教育教学秩序稳定，总结专项整治工作经验，明确后续工作方向，特形成本报告。1.2编制依据依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《XX省校园安全专项整治三年行动实施方案》《2026年度XX市安全生产工作要点》及相关行业规范标准编制。1.3整治范围本次专项整治覆盖全市所有公办、民办中小学（含中职学校）、幼儿园，包括校本部、分校区、附属教学点等所有办学场所，同时延伸至校园周边200米范围内的公共区域。二、组织实施情况2.1组织机构成立XX市2026年度校园安全专项整治领导小组，由市教育局局长任组长，市公安局、市应急管理局、市市场监管局、市消防救援支队等部门分管领导任副组长，各相关科室负责人为成员。领导小组下设办公室，设在市教育局安全管理科，负责统筹协调专项整治日常工作。各区县同步成立本级专项整治工作组，落实属地管理责任；各学校成立以校长为第一责任人的排查整治专班，落实校园安全主体责任。2.2排查整治阶段安排本次专项整治分为四个阶段：部署启动阶段（2026年3月1日-3月10日）：制定专项整治实施方案，召开全市动员部署会议，开展专项排查业务培训，明确排查标准与整改要求。全面排查阶段（2026年3月11日-4月30日）：各级工作组及学校按照统一排查清单开展拉网式排查，建立“一校一档”隐患台账，确保排查无盲区、无遗漏。整改闭环阶段（2026年5月1日-6月30日）：对排查出的隐患分类处置，落实整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”要求，完成隐患闭环管理。总结提升阶段（2026年7月1日-7月15日）：梳理整治工作情况，总结成功经验，分析存在的问题，完善校园安全长效管理机制。2.3排查工作方式网格化排查：建立“市-区县-学校-班级”四级安全网格，每个网格明确专属责任人员，细化排查区域与内容，实现校园安全排查全覆盖。部门联合执法：教育、公安、消防、市场监管、应急等部门组成联合执法组，针对校园周边环境、食品安全、特种设备等重点领域开展联合排查。技术支撑排查：邀请第三方专业机构对校舍结构、消防设施、特种设备等专业领域进行检测评估，确保排查结果精准。师生参与排查：通过校园安全问卷调查、师生座谈会、隐患举报信箱等方式，收集师生反映的安全隐患线索，拓宽排查渠道。三、安全隐患排查结果本次专项整治共排查全市126所中小学、幼儿园，累计发现各类安全隐患281处，具体分类如下：隐患类别排查覆盖范围发现隐患数量隐患核心表现校舍及附属设施安全378栋校舍、126处附属设施42处墙体开裂、屋面漏水、操场塑胶跑道老化、护栏松动、校园道路坑洼、路灯损坏等消防安全1246套消防设施、378条消防通道78处消防器材过期、消防通道堵塞、电气线路老化、消防控制室人员未持证上岗等食品安全126家食堂、89家校园超市、12家供餐单位56处操作间卫生不达标、餐具消毒不规范、食材索证索票不全、销售过期食品等校园周边安全320处校园周边经营场所及公共区域45处流动摊贩占道经营、网吧违规接纳未成年人、交通信号灯缺失、闲散人员聚集等特种设备安全28台电梯、12台锅炉、8条压力管道、15套游乐设施12处电梯维保记录不全、锅炉安全阀未定期校验、游乐设施警示标识缺失等校园欺凌与心理健康安全128600余名学生234条/人次言语欺凌、网络欺凌线索18条，轻度抑郁、焦虑等心理异常216人次网络信息安全26个学校网站、126套校园网络系统28处网站存在SQL注入漏洞、校园网络未安装防火墙、学生网络沉迷管理不规范等应急管理体系安全126份制度、252份应急预案20处应急预案缺乏针对性、应急演练流于形式、应急物资储备不足等3.1重点隐患分析老旧校舍隐患：全市21栋农村偏远学校老旧校舍存在墙体开裂、结构老化等隐患，占校舍类隐患总数的28.57%，整改资金需求大、周期长。消防安全隐患：消防器材过期、消防通道堵塞等问题占消防类隐患总数的73.08%，主要集中在民办小型幼儿园及农村学校。心理健康隐患：学生心理异常人次占该类隐患的92.31%，其中初中、中职学校占比达68.52%，凸显青少年心理健康问题的紧迫性。四、隐患整改落实情况4.1隐患分类处置措施立行立改类：针对消防通道堵塞、电气线路私拉乱接、食堂餐具消毒不规范等易于整改的隐患，要求责任单位24小时内完成整改，共涉及122处。限期整改类：对校舍结构维修、消防设施更换、特种设备校验等需要一定资金与时间的隐患，明确15-90天的整改时限，落实专人跟踪，共涉及89处。长期跟踪类：对老旧校舍结构老化、校园周边流动摊贩反复反弹等短期内难以彻底整改的隐患，制定临时管控措施，建立动态跟踪台账，定期巡查，共涉及13处。4.2整改进度完成情况截至2026年6月30日，本次专项整治共完成隐患整改268处，整改完成率达95.37%。具体整改进度如下：立行立改类122处，全部完成整改，完成率100%；限期整改类89处，完成86处，剩余3处因资金审批流程正在推进，预计2026年8月底前完成；长期跟踪类13处，全部落实临时管控措施，纳入日常监管台账。4.3整改验证与闭环管理建立“隐患排查-登记-整改-复查-销号”全闭环管理机制，对完成整改的隐患，由专项整治工作组联合第三方专业机构进行现场验证，确保整改符合规范要求。本次共完成整改验证268处，验证合格率达100%。对未完成的3处限期整改隐患，实行“一周一调度、两周一报送”机制，实时跟踪整改进度。五、专项整治成效总结5.1安全风险有效化解本次专项整治累计化解各类校园安全隐患268处，隐患闭环率达95.37%，其中涉及师生生命安全的重大隐患（如校舍结构隐患、消防设施失效等）全部完成整改或落实管控措施，有效防范了校园安全事故的发生。5.2安全管理体系完善全市各学校修订完善《校园安全管理制度》《食品安全操作规范》《应急处置预案》等制度文件320余份，建立“日巡查、周排查、月检查、季督查”的常态化安全检查机制，上线校园安全隐患台账管理系统，实现安全管理的规范化、精细化、信息化。5.3师生安全意识提升专项整治期间，全市共开展校园安全宣传教育活动320余场次，覆盖师生13万余人次，内容包括消防逃生演练、食品安全知识讲座、校园欺凌防治培训、网络安全科普等。通过问卷调查显示，师生安全防范意识知晓率从整治前的78%提升至95%，应急处置能力显著增强。5.4部门协同联动强化教育、公安、消防、市场监管等部门建立校园安全联合执法、信息共享、应急联动的长效机制，共开展联合执法行动28次，查处校园周边违规经营场所15家，取缔流动摊贩32个，整改交通设施隐患10处，形成了校园安全治理的合力。六、存在的薄弱环节6.1老旧校舍整改难度大全市21栋农村偏远学校老旧校舍因建设年代久远，结构老化严重，整改需大量资金投入，部分学校因经费不足，无法及时开展全面维修改造，只能采取临时管控措施，存在长期安全风险。6.2校园周边管控存在盲区校园周边流动摊贩具有流动性强、反复性高的特点，部门联合执法后易反弹；部分校园周边交通设施设置不合理，上下学高峰期交通拥堵，交通安全隐患突出。6.3心理健康师资不足全市中小学、幼儿园共有专职心理健康教师128名，师生比约为1:1005，远低于国家规定的1:500的标准；部分学校心理健康咨询室未正常开放，心理疏导工作流于形式，无法满足学生心理健康需求。6.4应急体系实战性不足部分学校应急预案与实际场景结合不紧密，应急演练多为预演，未设置突发场景；应急物资储备品种不全，部分物资未定期更换，存在过期失效的情况，师生应对突发事故的实战能力有待提升。七、下一步工作规划7.1持续推进剩余隐患整改针对未完成的3处限期整改隐患，协调财政部门加快资金审批流程，督促责任单位倒排工期，确保2026年8月底前全部完成；对老旧校舍隐患，争取上级财政专项维修资金，制定2026-2028年老旧校舍改造计划，逐年推进维修改造工作，彻底消除长期安全风险。7.2强化校园日常安全管控建立校园安全网格化管理考核机制，明确网格责任人员的奖惩标准，确保日常巡查到位；加大校园周边管控力度，在上下学高峰期安排交警、城管、学校保安联合值守，对流动摊贩实行“黑名单”制度，建立常态化巡查机制；完善校园周边交通设施，优化上下学交通组织，缓解交通拥堵。7.3完善安全长效管理机制修订《XX市校园安全管理办法》，明确各部门职责分工；升级校园安全隐患台账管理系统，实现隐患排查、整改、销号的全流程信息化跟踪；推行校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，每季度开展一次校园安全风险评估，制定针对性防控措施。7.4加强师资建设与宣传教育加大心理健康教师招聘力度，到2027年实现专职心理健康教师师生比达到1:600；开展心理健康教师专项培训，提升专业能力；每学期开展至少2次应急实战