历史（山东卷）（考试版）-2026年高考考前预测卷

8/82026年高考考前预测卷（山东专用）历史·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．距今约4700—4100年的后岗二期文化遗址主要分布于豫北、冀南地区，考古学家在这些遗址中发现了磨制石器、石斧、石锛等生产工具。此外，还发现了不少城址，其遗址和城址已形成了一个至少可以分为三个层次的庞大的聚落群，与文献中“都、邑、聚”的社会结构高度吻合。据此推断，后岗二期文化（

）A．与龙山文化的风格迥异 B．人们仅依赖农业而生存C．社会阶层开始出现分化 D．已经出现早期国家形态2．下表为汉武帝与董仲舒的对话。据此可知，董仲舒（

）汉武帝策问董仲舒：三代受命，其符安在？灾异之变，何缘而起？仲舒对曰：臣闻天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至。……废德教而任刑罚。刑罚不中，则生邪气；邪气积于下，怨恶畜于上。上下不和，则阴阳缪戾而妖孽生矣。此灾异所缘而起也。A．阐述了推行德政的哲学基础 B．强调了尊崇儒术的重要意义C．背离了儒家传统的政治理念 D．树立了君主统治的绝对权威3．下图所示为隋唐时期人口峰值变化情况，其中武德五年（622年）到天宝十四载（755年），人口的年平均增长率保持在12‰，此后51年的年平均增长率保持在8‰左右（注：这里的人口年平均增长率，包括外流人口的回归和境外人口的内迁等情况）。材料中人口数据变化的主要因素是（

）A．农业生产技术的提高 B．民族交融趋势的增强C．区域经济发展的推进 D．国家政治局势的变动4．元朝，政府规定官员“拘括水陆舟车、阻滞商旅者，禁之”，“州郡失盗不获者，以官物偿之”。政府不仅采取了“三十税一”的税率，还制定了“税坐贾而不征行商”的征税原则，只征住税（货物交易时所征之税）而无过税（商品运输过程中沿途所征之税）。据此可知（

）A．交通完善助力商业发展 B．政府重视商业发展C．商税成为重要财政来源 D．商人政治地位提升．5．清代律法规定，寻常命案的审理限期六个月办结；而晚辈杀害尊长、子孙违教令致长辈自尽、属下殴伤上级官员等案件，审理限期则为两个月内审结。这一司法审理的期限差异，体现出清代司法（

）A．程序设置重视传统伦理秩序 B．以尊卑亲疏差异影响量刑标准C．通过礼法合流提升审判效率 D．推行严刑峻法以遏制命案发生6．下表为1865—1894年中国部分地区农产品出口占比变化情况（单位：%）。这反映了近代中国（

）地区1865—1869年1880—1884年1890—1894年东南沿海（闽粤浙苏）42．357．868．5长江流域（湘鄂赣皖）23．731．540．2华北地区（京津冀鲁）11．215．318．7西北、西南地区4．46．28．3A．农业生产的区域分工初步形成 B．区域经济发展趋于均衡C．经济半殖民地化程度不断加深 D．对外贸易格局实现逆转7．1925年，广东海陆丰党组织领导人彭湃在《海丰农民运动报告》中记载：“吾等深入乡村，与农夫同食宿、共劳作，倾听其疾苦；所办农民讲习所，专教识字、算学与革命道理，引导农民组织农会维权。”这一实践（

）A．确立了农村包围城市道路 B．奠定了农民运动的组织基础C．践行了党的群众路线宗旨 D．促成了土地革命方针的制定8．1938年11月，中共中央政治局任命朱德、彭德怀、杨尚昆等为中央北方局委员，并决定设立中共中央北方局山东分局和中共中央北方局晋察冀分局，规定分局受中央和中央北方局双重领导。北方局可直接向分局下属区委下达指令，分局也可直接向中央汇报工作。这一制度设计旨在（

）A．提升军队的军事作战能力 B．加强敌后抗战的应变能力C．完善党内民主集中制原则 D．打破日军对根据地的封锁9．1964年1月，中法发表联合公报：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”法国由此成为第一个同新中国正式建交的西方大国。这一外交成就的取得主要是基于（

）A．中国综合国力的增强 B．经贸文化往来的迫切需求C．美苏霸权主义的扩张 D．中法寻求外交突破的选择10．下图是1950~2020年中、美、日三国GDP的变化情况。对此解读最准确的是（

）A．中国改革开放释放经济增长潜能B．美国经济增速长期保持全球领先C．日本经济泡沫破裂导致增长停滞D．全球化的分工差异影响三国增速11．古巴比伦王朝（前1894——前1595年）有将上一年发生的最重要的事件作为下一年年名的传统。如下图所示是对古巴比伦王朝11代国王所有年名类型的数量（单位：个）及其占比的统计。由此可见，古巴比伦王朝（

）A．王权同神权的关系紧密 B．不同城邦拥有不同信仰C．农业经济处于附属地位 D．对外征服战争波及面广12．加洛林王朝的主教选任，在名义上遵循由“教士和民众”推举的教会法规定，但实际操作中包含了请示，推举、核准、授任四个环节。国王通过批准请示、委派督察、最终审核等方式掌握了主导权，大主教、地方精英和民众则以不同形式参与。这一制度运行的本质是（

）A．罗马教廷权威借助教会法规得以完全实现B．王权与教权在制度层面实现了彻底的分离C．君主利用程序塑造以隐性实现王权的强化D．地方封建势力通过参与选举实现制约王权13．启蒙运动时期，休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则；狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗，将“日常经验”纳入知识体系；孟德斯鸠考察欧洲多国政体，强调制度设计需适配地域与传统。据此可知，启蒙运动（

）A．注重融合各民族文化特色 B．立足传统反对理性的革新C．摒弃抽象理论关注现实性 D．以经验理性丰富思想内涵14．下图为创作于1918年一战刚刚结束时的海报。据此可知，当时（

）A．民族主义情绪有待调控 B．帝国主义之间矛盾日益激化C．战后国际秩序亟需构建 D．民众爱国主义意识需要强化15．冷战结束后，拉美左派政党普遍反对新自由主义经济改革和新自由主义全球化，反对美国主导的美洲自由贸易区。拉美左派政党在执政后，更加注重解决贫困和社会不公问题，在外交上同美国保持一定距离，努力推动外交多元化。拉美左派政党的这些做法（

）A．有效解决了拉美经济结构性问题B．体现了世界经济多极化趋势C．有利于建立国际政治经济新秩序D．推动了南南合作与南北对话第Ⅱ卷二、非选择题（本题共5小题，共55分）16．（12分）阅读材料，回答问题。唐宋转运使时间唐代（762-907年）北宋（976-1120年）代表官员刘晏王涯崔胤刘蟠许仲宣韩国华出身山东士族举荐为官太原士族举荐为官清河士族进士及第祖上不详进士及第平民进士及第平民进士出身官职盐铁转运使宰相兼任转运使宰辅兼任转运使江南路转运使荆湖路转运使陕西路转运使职能唐中后期，设转运使管理漕运，负责将南方盐与粮食等输往京师，但无法调度北方诸道粮税。宋初主管一路财政，后增加监察、司法等权力。北宋中期在路一级增设提点刑狱使、提举常平使、安抚使，分割其职权。经营地区江淮漕运为轴心的南方地区，包括浙江东西、淮南等江南诸道。北方京东、京西等五路，南方淮南、江南、两浙、福建等十路。——据何汝泉《唐代转运使初探》、戴杨本《宋代转运使考述》整理唐宋转运使的设置情况反映了怎样的社会变革。（12分）17．（10分）阅读材料，完成下列要求。亚新地学社大事记1896年邹代钧创办武昌舆地学会，以译印西文地图为核心，首创铜版彩印技术1902年邹永萱（邹代钧之侄）承继武昌舆地学会的技术、设备与地图底本，在武汉创办亚新地学社，社名取自“亚洲”与“新化”（邹氏祖籍）之首字1903年出版的《中外舆地全图》成为中国首本官方指定地理教材1916年推出的《袖珍中华分省图》再版十余次，编印的《中华国耻地图》用红色标注近代以来失地、不平等条约及惨案发生地1920年代出版的《辽宁半岛租界全图》《旅顺口大连湾形势详图》（附有《日本经营满蒙铁路形势图》）主要描绘了旅大租借地的地理形势等1930年代传承邹氏家族“晕滃法”绘山传统，改以等高线分层设色附地势图；地图注记改为从左往右书写；英文地名译法趋向统一1938年内迁至湖南新化；赶编《太平洋现势详图》《日本地形图》等军事地图，详标军港、航线与战略资源1954年在与十六家私营地图机构合并基础上，组建公私合营“地图出版社”（后改名“中国地图出版社”）——据陈竹《清末至民国亚新地学社地图编绘研究》从材料中提取两条或两条以上信息，围绕“亚新地学社的变迁”提炼一个观点，并就所提炼的观点进行简要阐述。（要求：观点正确、具有新意，史论结合、条理清晰）（10分）18．（12分）阅读材料，回答问题。《买卖经》下面为1990年11月出版的《买卖经》封面，该书汇总了5000余条联语，图6为其摘录。如图：联语摘录经商会理财

利润滚滚来出门看天气

上市问行情经营信为本

买卖礼当先忠厚不折本

刻薄不赚钱企业班子强

上下一根梁宁可自己晚吃饭

不让顾客站一边一分广告十分利

一次宣传万人知一货不说两样话

一巷不卖两样价送货上门与客便

服务到家暖人心商法通向招财路

违法经商理不容提取材料信息，说明这本书契合了哪些时代需求。（12分）19．（9分）阅读材料，回答问题。近代以来国际关系中的霸权兴衰有学者认为，霸权国是指在世界体系中拥有超越所有其他行为体物质能力并占据主导地位的国家，将霸权标准设置为占大国实力的50%以上并持续至少五年为霸权起点，实力被崛起国超越为霸权终点。基于此，该学者绘制了葡萄牙、荷兰、英国的霸权兴衰折线图（见下图）。——据贺孝康《霸权兴衰与战略选择：霸权国应对崛起国的行动逻辑》摘编判断上述折线分别代表哪个国家并说明依据。（9分）20．（12分）阅读材料，回答问题。项目式学习：世界经济秩序的“拼图”二战结束之前，世界经历的是没有全球治理的全球化，二战结束之后，世界经济格局历经多次演