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义务教育信息科技（2024）三年级

第1课时第六单元在线学习探究三年级下册第22课探讨在线学习12体会在线学习经过，尝试自主开展在线学习。通过探讨在线学习效率的活动，学会合理高效开展在线学习。学习目标第22课探讨在线学习在线学习带来了个性化选择和丰富多彩的内容，我们随时随地可以开展各种在线学习。开展在线学习时，要有计划、高效率。第22课课堂导入

问题情境

在线学习带来了个性化选择和丰富多彩的内容，我们随时随地可以开展各种在线学习。开展在线学习时，要有计划、高效率。

思考你希望在线学习什么内容？你觉得怎样才能提高在线学习效率？快跟同学们分享一下吧。学习活动一

自主开展在线学习二

探讨在线学习效率第22课学习活动第22课学习活动1．选择下面的一项内容，准备开展在线学习。（1）古诗词赏析（2）做一道菜“西红柿炒鸡蛋”（3）太阳系行星的科普知识（4）自定：___________________一、自主开展在线学习我想在线学习舞蹈。我想在线学习写毛笔字。第22课学习活动一、自主开展在线学习一、自主开展在线学习第22课学习活动2．根据你的需求，寻找在线资源。你找到的在线学习资源为：__________________________________一、自主开展在线学习第22课学习活动3．尝试开展在线学习。4.分享自己在线学习的收获和体会。同学们已经体验了多种形式的在线学习。大家可以反思自己在线学习的效率，一起探讨如何使在线学习更高效。1.你觉得自己的在线学习效率高吗？如果效率不高，你觉得是哪些原因造成的？第22课学习活动二、探讨在线学习效率2．探讨提高在线学习效率的方法。第22课学习活动做好时间管理组建学习共同体避免干扰，全心投入学习明确学习目标二、探讨在线学习效率1．合理安排在线学习的时间，可以在每晚完成作业后安排15～20分钟的在线学习。

2．利用时间管理工具来管理，时间一到，就暂停在线学习。

3．制订在线学习计划表，帮助自己更好地管理时间。第22课学习活动二、探讨在线学习效率——时间管理1．和同学结成学习对子，共同学习，相互讨论。

第22课学习活动二、探讨在线学习效率——组建学习共同体2．有疑难问题，及时请教老师、家长。第22课学习活动二、探讨在线学习效率——组建学习共同体在线学习时，很容易受到社交媒体和其他网络信息干扰因素的影响。为了避免分心，可以关闭消息通知，并设定专门的学习时间。第22课学习活动二、探讨在线学习效率——注意力管理第22课课堂总结

1．通过自主开展在线学习，可以更深入地了解和体验在线学习的过程。2．通过探讨在线学习心得，学习他人的做法，从时间管理、组建学习共同体、注意力

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