西藏高考：语文必背知识点总结

西藏高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、古诗词背诵1.《诗经·氓》-重点句子：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”描绘了男子来见女子的情景。“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！”以鸠鸟吃桑葚作比，告诫女子不要沉溺于爱情。“淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”表达了女子被弃后的决绝。2.《离骚》（屈原）-经典语句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”体现了诗人对百姓苦难的同情。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”表达了诗人坚守自己的美好品德，虽死不悔的决心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”激励人们在追求真理的道路上不断探索。3.《蜀道难》（李白）-名句：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”以强烈的感叹开篇，极言蜀道的高险。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”用黄鹤和猿猱都难以通过来衬托蜀道的艰险。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”生动地描绘了蜀道的奇丽惊险。4.《登高》（杜甫）-著名诗句：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”描绘了一幅雄浑壮阔而又萧瑟凄凉的秋景图。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的愁苦之情。5.《琵琶行》（白居易）-精彩段落：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”生动地描写了琵琶弹奏的声音。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”表达了诗人与琵琶女同病相怜的感慨。二、文言文实词与虚词1.实词-通假字：例如“君子生非异也，善假于物也”中“生”通“性”，指资质、禀赋。“师者，所以传道受业解惑也”中“受”通“授”，传授。-一词多义：“绝”，在“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”的意思；在“率妻子邑人来此绝境”中是“隔绝”的意思；在“佛印绝类弥勒”中是“极”的意思。-词类活用：“沛公军霸上”中“军”是名词用作动词，驻军、驻扎。“吾从而师之”中“师”是意动用法，以……为师。2.虚词-之：“青，取之于蓝，而青于蓝”中“之”是代词，代指靛青。“师道之不传也久矣”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性。“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中“之”是定语后置的标志。-其：“其闻道也固先乎吾”中“其”是代词，他。“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？”中“其”表示揣测语气，大概。-而：“蟹六跪而二螯”中“而”表示并列关系。“吾尝终日而思矣”中“而”表示修饰关系。“锲而舍之，朽木不折”中“而”表示假设关系。三、文学常识1.古代作家作品-先秦：孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，其言行被弟子整理成《论语》。孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，著有《孟子》。-两汉：司马迁，西汉史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》。班固，东汉史学家、文学家，著有《汉书》。-唐宋：韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，“唐宋八大家”之首，倡导古文运动。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，其词开豪放一派。2.现代作家作品-鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家、思想家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。-老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。四、修辞手法1.比喻：“恰似一江春水向东流”将愁绪比作江水，生动形象地写出了愁绪的连绵不绝。2.拟人：“春风知别苦，不遣柳条青”，将春风拟人化，赋予春风以人的情感，更突出了离别的痛苦。3.夸张：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用“三千尺”夸张地写出了庐山瀑布的雄伟壮观。4.对偶：“