西藏中考：英语必考知识点归纳

西藏中考：英语必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、词汇部分（一）重点词汇辨析1.“花费”的几个词-spend：主语通常是人，常用结构有“spendtime/moneyonsth.”（在某物上花费时间/金钱）和“spendtime/money(in)doingsth.”（花费时间/金钱做某事）。例如：Ispenttwohoursonthisbook.（我在这本书上花了两个小时。）Shespentalotofmoney(in)buyingclothes.（她花了很多钱买衣服。）-cost：主语通常是物，常见用法是“sth.costssb.money”。比如：Thisnewbikecostme500yuan.（这辆新自行车花了我500元。）-take：常用“ittakes/tooksb.timetodosth.”的结构，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。例如：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（我骑自行车去学校要花半个小时。）-pay：主语是人，常用“paymoneyforsth.”。例如：Ipaid20yuanforthispen.（我花20元买了这支钢笔。）2.“说”的几个词-say：强调说话的内容。例如：Hesaidhewouldcometomorrow.（他说他明天会来。）-speak：常用来表示讲某种语言，也可用于演讲等。例如：ShecanspeakEnglishwell.（她英语说得很好。）Hewillspeakatthemeeting.（他将在会议上发言。）-talk：强调双方交谈，常用“talkto/withsb.”。例如：Ioftentalkwithmyfriendsafterclass.（我经常课后和朋友们交谈。）-tell：有“告诉”的意思，常用“tellsb.sth.”或“tellsb.aboutsth.”。例如：Mymothertoldmeastorylastnight.（我妈妈昨晚给我讲了个故事。）（二）词汇的固定搭配1.动词短语-look相关-lookat：看。例如：Lookattheblackboard,please.（请看黑板。）-lookafter：照顾。例如：Shelooksafterherlittlebrotherwell.（她把她弟弟照顾得很好。）-lookforwardto：期待，to是介词，后面接名词、代词或动名词。例如：I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待着见到你。）-turn相关-turnon：打开（电器等）。例如：PleaseturnontheTV.（请打开电视。）-turnoff：关闭。例如：Turnoffthelightswhenyouleavetheroom.（你离开房间时关掉灯。）-turnup：调高（音量等）。例如：Canyouturnuptheradio?It'stooquiet.（你能把收音机音量调高吗？声音太轻了。）-turndown：调低；拒绝。例如：Heturneddownmyinvitation.（他拒绝了我的邀请。）二、语法部分（一）时态1.一般现在时-用法-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如：Iusuallygetupat6:30.（我通常六点半起床。）-表示客观事实或普遍真理。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）-动词形式-当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加-s或-es。例如：Helikesreadingbooks.（他喜欢读书。）一般情况下直接加-s，以s,x,sh,ch,o结尾的动词加-es，如goes,watches等。2.一般过去时-用法-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday,lastweek,twodaysago等表示过去的时间状语连用。例如：Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园。）-动词形式-规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed。如：work-worked,play-played。不规则动词有其特殊的过去式形式，如：go-went,see-saw。3.一般将来时-用法-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构-will+动词原形。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母。）-begoingto+动词原形，常表示有计划、打算做某事或根据迹象预示即将发生某事。例如：Itisgoingtorain.（天要下雨了。）4.现在进行时-用法-表示现在正在进行的动作。常与now,atthemoment等时间状语连用。例如：Heisreadingabooknow.（他现在正在读书。）-结构-be+动词的现在分词。现在分词的构成：一般情况下直接加-ing，如：play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如：make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如：run-running。（二）语态1.被动语态的构成-一般现在时的被动语态：am/is/are+及物动词的过去分词。例如：Englishisspokeninmanycountries.（英语在很多国家被说。）-一般过去时的被动语态：was/were+及物动词的过去分词。例如：Thebikewasboughtlastyear.（这辆自行车是去年买的。）-含有情态动词的被动语态：情态动词+be+及物动词的过去分词。例如：Theworkmustbefinishedtoday.（这项工作今天必须完成。）（三）从句1.宾语从句-语序：宾语从句要用陈述句语序。例如：Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里。）-时态-如果主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态。例如：Hesayshewillcometomorrow.（他说他明天会来。）-如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如：Shetoldmeshehadseenthefilm.（她告诉我她已经看过这部电影了。）2.定语从句-关系代词：that,which,who,whom等。例如：TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.（那个穿着红色T恤的男孩是我弟弟。）ThisisthebookwhichIboughtyesterday.（这就是我昨天买的那本书。）三、句型部分（一）祈使句1.构成-通常以动词原形开头，用来表达命令、请求、建议等语气。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）Don'tbelateagain.（不要再迟到了。）2.反意疑问句-祈使句的反意疑问句，通常用willyou或won'tyou。例如：Comehere,willyou?（过来，好吗？）Let'sgo,shallwe?（让我们走吧，好吗？）（二）感叹句1.What引导的感叹句-结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！或What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）Whatdeliciousfooditis!（多么美味的食物啊！）2.How引导的感叹句-结构：How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）Howbeautifultheparkis!（这个公园多么漂亮啊！）四、听力部分（一）听力常见话题1.购物-会涉及到询问商品的价格、颜色、尺寸等信息。例如：“HowmuchisthisT-shirt?”“It's50yuan.”“Whatcolordoyouwant?”“Iwantblue.”2.问路-包括询问地点、如何到达等。例如：“Excuseme,whereisthenearesthospital?”“Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.”（二）听力技巧1.听前预览-在听力开始前，快速浏览题目和选项，预测听力内容，这样在听的时候能更有针对性。比如看到题目问“Wheredidthemangolastweekend?”选项有“A.Tothepark.B.Tothezoo.C.Tothelibrary.”，就可以在听的时候重点关注地点信息。2.边听边记-对于一些关键信息，如数字、时间、地点等，可以简单记录下来，防止遗忘。比如听到价格“120yuan”，就快速在试卷上写下，方便后面答题。五、写作部分（一）常见写作类型1.书信-格式包括称呼、正文、结束语和签名。例如：DearTom,I'mverygladtowritetoyou.Iwanttotellyousomethingaboutmyschoollife...Bestwishes!Yours,LiHua2.记叙文-通常要包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素。比如写一次旅行，要描述什么时候去的，去了哪里，和谁一起去的，在那里做了什么等。（二）写作技巧1.语言准确-尽量使用学过的正确的词汇和语法，避免出现拼写和语法错误。比如不能把“their”写成“there”。2.内容连贯-可