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新疆高考:语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。古诗词背诵1.《诗经·氓》-重点句子:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”,描述了男子来见女子的情景;“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”用比兴手法劝诫女子不要沉溺于爱情。-易错字词:“匪”“于嗟”“桑葚”等。2.《离骚》(屈原)-常考内容:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”体现了诗人忧国忧民的情怀;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”表达了诗人对美好品德的执着追求。-注意事项:“太息”“善”等字词的写法。3.《蜀道难》(李白)-高频考点:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”开篇即震撼读者;“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”极言蜀道的艰险。-易混字词:“噫吁嚱”“猿猱”等。4.《登高》(杜甫)-必背句子:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,描绘了一幅雄浑壮阔又悲凉的秋景图。-易错点:“渚”“萧萧”的书写。5.《琵琶行》(白居易)-重要段落:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”生动地描写了琵琶弹奏的声音。-字词难点:“嘈嘈”“切切”等。文言文知识点1.通假字-例如《劝学》中“輮以为轮”,“輮”通“煣”,用火烤使木条弯曲;《师说》里“师者,所以传道受业解惑也”,“受”通“授”,传授。2.古今异义-《鸿门宴》中“沛公居山东时”,“山东”古义指崤山以东,今义指山东省;《廉颇蔺相如列传》“宣言曰:‘我见相如,必辱之’”,“宣言”古义是扬言,今义是宣告、声明。3.词类活用-《过秦论》“席卷天下,包举宇内,囊括四海之意”,“席”“包”“囊”都是名词作状语,像席子、包裹、口袋一样;《烛之武退秦师》“晋军函陵,秦军氾南”,“军”是名词作动词,驻军。4.特殊句式-宾语前置:《宾语前置:《鸿门宴》中“大王来何操”,正常语序是“大王来操何”;《劝学》“微斯人,吾谁与归”,应为“吾与谁归”。-定语后置:《廉颇蔺相如列传》“求人可使报秦者”,即“求可使报秦之人”;《赤壁赋》“凌万顷之茫然”,就是“凌茫然之万顷”。-状语后置:《劝学》“青,取之于蓝,而青于蓝”,正常语序是“青,于蓝取之,而于蓝青”;《师说》“生乎吾前,其闻道也固先乎吾”,应是“生乎吾前,其闻道也固乎吾先”。现代文阅读知识点1.论述类文本-理解文中重要概念和句子的含义,比如一些学术性的概念,要结合上下文准确把握。-筛选并整合文中的信息,学会在众多文字中找到关键信息,进行归纳总结。-分析文章结构,把握文章思路,明确文章是总分总、总分还是分总等结构。2.文学类文本-分析作品结构,概括作品主题,理清文章的情节发展和作者想要表达的核心思想。-分析人物形象,通过人物的语言、动作、心理等描写来把握人物性格特点。-体会重要语句的丰富含意,比如一些富有哲理或者情感深厚的句子。语言文字运用知识点1.成语运用-要准确理解成语的含义,不能望文生义,比如“万人空巷”是说人们都从巷子里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况,而不是指巷子里没人。-注意成语的感情色彩,像“处心积虑”是贬义词,不能用于褒义语境。2.病句辨析-语序不当,例如“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们”,应是“附近的许多妇女、老人和孩子”。-搭配不当,“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”等,如“他的写作水平明显改进了”,“水平”不能“改进”,应是“提高”。-成分残缺或赘余,“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,“通过”和“使”同时使用,造成句子缺少主语。3.语句连贯

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