《医学免疫学》实验教学大纲（供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用）

《医学免疫学》实验教学大纲

（供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用）

I前言

医学免疫学是研究人体免疫系统的组成、功能、免疫应答规律、免疫应答产物、疾病的免疫

学发病机理及免疫诊断和防治的门学科。实验教学是医学免疫学教学的重要组成部分，通过实

验教学，帮助学生更好地理解和掌握医学免疫学的基础理论、基本知识和基本技能，并培养学生

的操作技能和分析问题、解决问题的能力。本大纲包括了经典的i键集反应、沉淀反应、补体参与

的反应等实验，也加入了当今广泛应用的免疫学技术，如IELISA和淋巴细胞分离技术；既包括了

非特异性免疫功能的检测技术，也有特异性抗原、抗体的制备技术，体液免疫和细胞免疫的检测

技术等。

本大纲供五年制本科临床医学、口腔医学、麻醉学、法医学、医学影像学、医学检臆专业使

用，现将大纲使用中有关问题说明如下：

一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部

分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学

要求级别相对应，并统一-标示（重点内容以下划实线，一•般内容不标示）便于学生重点学习。

二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容，

有的内容可留给学生自学。

三总教学参考学时为60学时，其中理论40学时，实验2（）学时；理论与实验学时之比2:1。

四教材：《免疫学实验教程》，高等教育出版社，新燕、姚新生，1版，2013年。

n正文

实验一实验标本的制备

一教学目的

掌握静脉采血的方法；在理解淋巴细胞分离的原理的基础上，掌握密度梯度离心法、人血清

分离和淋巴细胞抗原片制备的方法。

二教学要求

（-）掌握静脉采血的方法

（-）掌握密度梯度离心法的原理和技术

（三）掌握人血清分离的方法

（四）掌握淋巴细胞抗原片制备的方法

（五）了解免疫学综述的书写

三教学内容

（一）静脉采血（操作）

（二）淋巴细胞分离（操作）：吸取淋巴细胞

（三）细胞抗原片的制备1操作）：涂片

（四）人血清分血（操作）

（五）介绍免疫学综述的撰写

实验二沉淀反应、补体参与的反应

-教学目的

认识沉淀反应的基本类型和原理，在此基础上，掌握对流免疫电泳和免疫透射比浊的操作方

法。在学习补体参与反应的原理的基础上，掌握溶血反应的操作方法。

二教学要求

（一）掌握对流免疫电泳的操作方法。

（二）掌握免疫比浊的操作方法。

（三）掌握掌握溶血反应的操作方法。

三教学内容

（一）对流免疫电泳（操作）：制备琼脂板，打孔、加样。

（二）免疫透射比浊（操作）：微量加样器的使用。

（三）溶血反应（操作）

（四）沉淀反应（示教）

实验三凝集反应、非特异性免疫功能的检测

-教学目的

认识凝集反应的基本类型和原理，在此基础上，掌握血型鉴定的操作方法。在认识非特异性

免疫系统的组成及功能的基础上，掌握小吞噬实验（体外法）的操作方法，掌握溶菌酶的溶菌作

用的操作方法。

二教学要求

（一）掌握血型鉴定的操作方法。

（三）掌握掌握小吞噬实验（体外法）的操作方法。

三教学内容

（一）ABO血型鉴定（操作）：玻片法

（二）小二噬实验（操作）：体外法

（三）溶菌酶的溶菌作用〔操作）

实验四免疫标记技术

一教学目的

认识免疫标记技术的基本类型和原理。掌握酶免疫测定的类型和原理，在此基础上，掌握酶

联免疫吸附试验的操作方法。掌握免疫荧光技术的类型和原理，在此基础上，掌握B淋巴细胞免

疫荧光检测的操作方法。

二教学要求

（一）掌握酶联免疫吸附试验的操作方法。

<-）掌握B淋巴细胞荧光标记实验的操作方法。

三教学内容

（-）ELISA测抗-HBS（操作）

（二）B细胞荧光标记实验（操作）

实验五动物过敏反应、生物制品展示、综述汇报

一教学目的

掌握超敏反应的机制和原理，熟悉过敏反应的表现。了解常见生物制品的分类和用途。通过

综述的撰写及汇报，培养学生查阅资料、归纳分析、总结资料的能力，锻炼其表达能力。

二教学要求

（-）掌握I型超敏反应的机制和原理，熟悉过敏反应的表现。

（二）掌握生物制品的概念和人工自动、被动免疫的概念。熟悉常见生物制品的分类和用途。

（三）了解综述的书写方法、汇报方式、幻灯片制作。

三教学内容

（-）动物过敏反应

（-）生物制品展制

（三）免疫学综述报告

m教学组织与方法

一实施机构：由基础部医学免疫学教研室执行。

二组织内容：教案、讲义的审核、试讲、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、交互

听课等。

三教学方法：

1实验教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手

段。重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。

2教学点：在微免实验室进行教学，任课教师由医学免疫学教研室委派。

3辅导形式：课堂答疑，讨论、示教、学生试讲、复习等结合。

四考核办法：实验成绩占总评成绩的40%,其中实验操作成绩占30%,综述汇报及内容占10%。

IV教学时数分配表

实验内容教学时数实验类型

静脉采血（操作）4综合型

淋巴细胞分离（操作）

细胞抗原片制备（操作）

人血清分离（操作）

对流免疫电泳（操作）4综合型

免疫透射比浊（操作）

溶血反应：操作）

沉淀反应【示教）

ABO血型鉴定（操作）4综合型

小吞噬实验（操作）

溶菌酶的溶菌作用（操作）

ELISA测抗-HBS（操作）4