2026年小学反诈工作计划

2026年小学反诈工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家反诈中心关于青少年反诈教育的工作部署，结合小学生认知发展规律和校园实际情况，开展系统性、针对性的反诈教育活动，提升全体学生的防骗意识和自我保护能力，构建家校社协同反诈的良好格局。一、工作目标1.知识普及：全校学生反诈知识知晓率达到100%，掌握常见诈骗类型的识别方法及应对策略；2.能力提升：学生具备独立判断诈骗信息的能力，能熟练运用“反诈三不原则”处理可疑情况；3.习惯养成：培养学生“不轻信、不透露、不转账”的反诈行为习惯，形成主动防范的意识；4.家校联动：通过学生带动家庭，实现家庭反诈知识普及率达95%以上，共同筑牢反诈防线。二、主要任务（一）课程融入将反诈教育纳入学校德育体系，每学期在道德与法治课、班会课中安排不少于4课时的反诈专题教学。教学内容包括反诈三不原则、常见诈骗类型识别、个人信息保护、求助渠道等，结合案例分析、视频教学等形式增强趣味性和实效性。（二）主题活动开展1.反诈主题班会：每月1次，通过情景剧表演、案例讨论、知识问答等形式让学生参与；2.手抄报比赛：每学期1次，鼓励学生创作反诈主题作品；3.情景剧表演：组织学生编排冒充老师收费、游戏装备诈骗等情景剧；4.民警进校园：每学期邀请派出所民警开展反诈讲座，用真实案例讲解诈骗手段。（三）反诈知识测试每学期末组织测试，题型含选择、填空、判断、解答，结果纳入德育评价，表彰优秀学生。（四）家校联动1.发放《反诈家长告知书》；2.每学期1次家长反诈讲座；3.鼓励学生和家长完成“反诈小任务”，如共同识别可疑信息。（五）宣传阵地建设1.校园广播每周播放反诈小知识；2.宣传栏每月更新反诈内容；3.学校公众号每月推送反诈文章。三、实施步骤（一）第一学期（2026年9-12月）1.启动阶段（9月）：成立领导小组，培训教师，发放家长告知书；2.实施阶段（10-11月）：专题教学、主题班会、民警讲座；3.评估阶段（12月）：知识测试，总结反馈。（二）第二学期（2027年3-6月）1.深化阶段（3-4月）：家长讲座、家庭反诈实践；2.巩固阶段（5月）：情景剧表演、手抄报比赛；3.总结阶段（6月）：年度评估，评选“反诈小卫士”。四、保障措施1.组织保障：校长任组长的领导小组，定期召开会议；2.师资保障：教师反诈培训，专业人士指导；3.经费保障：专项经费用于材料制作、活动开展；4.资源保障：与派出所合作获取反诈资料。五、反诈知识测试题及答案（一）选择题（每题2分）1.陌生人发“免费游戏皮肤”链接，应？（B）A.立即点击B.问家长C.分享同学D.输账号密码答案：B。陌生链接可能含病毒，需家长确认安全性。2.冒充老师诈骗常发的虚假信息是？（C）A.家长会通知B.获奖喜报C.收资料费D.交通安全提醒答案：C。诈骗分子冒充老师收取费用，需核实。3.接到中奖电话要家庭住址，应？（C）A.立即告知B.问奖品再决定C.拒绝并告家长D.让送学校答案：C。未参与的抽奖多为诈骗，避免信息泄露。4.正确反诈做法是？（B）A.透露银行卡密码B.核实陌生电话身份C.点红包链接D.信“充游戏币”答案：B。核实身份是防范诈骗的关键步骤。5.同学被骗零花钱，应？（C）A.嘲笑B.隐瞒C.告老师家长D.自己找骗子答案：C。及时求助避免更大损失。（二）填空题（每题2分）1.反诈三不原则：____、____、____。答案：不轻信、不透露、不转账。核心原则，防范诈骗。2.小学生常见诈骗类型：冒充家长朋友、____、____、____。答案：游戏装备诈骗、红包链接诈骗、冒充老师收费诈骗。针对性防范。3.遇可疑诈骗应求助____或____。答案：家长、老师。小学生安全求助渠道。（三）判断题（每题2分，说明理由）1.群里老师发的信息都可信？（错）理由：诈骗分子可能冒充老师发虚假收费信息，需核实。2.同学说免费Q币网站，应一起注册？（错）理由：钓鱼网站窃取账号密码，导致损失。3.保护个人信息是反诈重要措施？（对）理由：信息泄露是诈骗前提，需妥善保护。（四）解答题（每题10分）1.遇陌生电话说家长出事要打钱，如何应对？答案：先不打钱，立即联系家长核实情况，若无法联系则告老师。理由：诈骗分子利用亲情紧急情况骗钱，核实是关键。2.列举三种诈骗类型及防范方法？答案：（1）游戏装备诈骗：不点击陌生链接，不透露账号密码；（2）冒充老师收费：家长核实老师是否发通知；（3）红包链接：不点击