期中模拟（试题）统编版小学语文四年级下册2含解析

2025-2026学年下学期小学语文四年级期中模拟测试卷2一．试题（共13小题）1．将下面的句子准确工整地抄写下来。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。2．请根据拼音和句子意思，规范、整洁地写出字词。学校的社团就像是一个个神奇的小世界，由形形色色、热爱生活的同学。瞧，那手工社团里，五颜六色的珠子着迷人的光泽，各种工具和按摆放在一起。在辅导老师下，同学们动作，专注地进行创作，在这里，大家不仅收获和快乐，还锻炼了动手能力。3．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。倔强（juéjuè）绮丽（qīqǐ）屏息（bǐngpíng）澎湃（bàipài）孵蛋（fúfū）杀菌（jūnjùn）4．先把词语补充完整，再完成练习。扬而去无忧无欣喜狂天高地没没了一丝不空空也成上万（1）同学们在祖国母亲的怀抱中地生活着，学习着。（2）田老师做事情，对学生要求很严格。5．根据“异”字的解释，找出与其他两项意思不同的一项（）（异：①分开；②特别的；③奇怪；④不相同的）A．异口同声 B．凶猛异常 C．大同小异6．张华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息，拟一则jié报发给少先队大队部，可是“jié”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）A．洁（jié：干净） B．捷（jié：战胜） C．竭（jié：尽，用尽） D．孑（jié：单独，孤单）7．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”省略号的作用是（）A．表示话没有说完。 B．表示列举的省略。 C．表示内容的省略。 D．表示说话断断续续。8．我们的班长对待班级事务任劳任怨，大家都叫他（）A．领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．变色龙9．补充句子，想想下面的景物是什么颜色的，把事物的颜色写生动。那飘飘悠悠的云，；那宽阔的大海，；而那怒放的鲜花，。10．根据语言环境和所学内容填空。（1）透过文字，我们欣赏自然之景。在范成大的文字中，是“，惟有蜻蜓蛱蝶飞”的初夏农村忙碌与祥和的交织；在杜甫的诗句里，是“，春光懒困倚微风”的温暖春光；在杨万里的笔下，是“，飞入菜花无处寻”的童真童趣。（2）透过文字，我们感受诗歌包含的情感。朱光潜说：“诗和音乐一样，。”在现代诗人（作者）的《绿》中，我们感受到这样的节奏之美：突然一阵风，，所有的绿就整齐地……；母爱是冰心的作品的主题之一，她说：母亲啊！，鸟儿躲到它的巢里；，我只躲到你的怀里。（3）透过文字，我们感受到科技的精彩。《飞向蓝天的恐龙》向我们介绍了到的演化过程；在《纳米技术就在我们身边》一文中，我们知道了纳米是非常非常小的，在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。科技改变生活，我们要争做科技小达人哟！11．根据你的阅读经历，完成练习。（1）如图的图片是哪本书的目录？A．《灰尘的旅行》B．《看看我们的地球》C．《十万个为什么》D．《人类起源的演化过程》（2）下列不属于科普类书籍的是A．《看看我们的地球》B．《十万个为什么》C．《灰尘的旅行》D．《宝葫芦的秘密》（3）《细菌世界历险记》展示了一个显微镜下的细菌世界，下面哪个部分不属于书中的内容？A．科学小品B．科学小说C．科学趣谈D．科学童话12．阅读名家笔下的《猫》片段，完成练习。（一）ㅤㅤ猫的性格实在有些古怪。ㅤㅤ说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！——老舍《猫》（节选）（二）ㅤㅤ14年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人，谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。——季羡林《老猫虎子》（节选）（三）ㅤㅤ白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！ㅤㅤ不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，因此叫做“日月眼。”它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。ㅤㅤ每天女儿们回家，一坐下，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。ㅤㅤ白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。——丰子恺《白象》（节选，有改编）（1）结合选文对猫的描写，请你为三篇选文分别选择合适的小标题。（填序号）①可爱的猫②古怪的猫③脾气暴烈的猫选文一：选文二：选文三：（2）阅读选文（一），补充思维导图。（3）选文（一）的作者老舍先生表面写猫的，实际上表达了他对猫的之情。这种写法称为。（4）阅读选文（二）和选文（三），结合文中的关键语句完成下面的动物“档案”。虎子档案品种：狸猫特点：虎虎有虎气外形：性格：白象档案性别：雌性特点：可爱可爱的具体表现：①②③（5）选文（三）最后一个自然段中的“这光景真是好看”中的“这光景”指的是什么？用“——”画出相关语句。你从这些语句中感受到了。（6）通过阅读三位作家笔下不同的猫，体会三篇选文在表达上的相同和不同之处。相同点：不同点：13．题目：有趣的______动物是人类的好朋友，从你熟悉的小动物中选择一种，写一篇作文。注意，写出小动物的外形特征、生活习性，以及你和它之间发生的有趣故事，并表达出真情实感。书写工整，想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。（不少于350字）

2025-2026学年下学期小学语文四年级期中模拟测试卷2参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）题号5678答案BBCC一．试题（共13小题）1．将下面的句子准确工整地抄写下来。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。【考点】汉字书写．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了汉字的书写。认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对学生的成长以及未来都有着重要的作用。2．请根据拼音和句子意思，规范、整洁地写出字词。学校的社团就像是一个个神奇的小世界，由形形色色、热爱生活的同学。瞧，那手工社团里，五颜六色的珠子着迷人的光泽，各种工具和按摆放在一起。在辅导老师下，同学们动作，专注地进行创作，在这里，大家不仅收获和快乐，还锻炼了动手能力。【考点】看拼音写汉字．【答案】构成闪烁材料顺序指挥敏捷健康【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：构成闪烁材料顺序指挥敏捷健康【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。倔强（juéjuè）jué绮丽（qīqǐ）qǐ屏息（bǐngpíng）bǐnɡ澎湃（bàipài）pài孵蛋（fúfū）fū杀菌（jūnjùn）jūn【考点】汉字读音．【答案】juéqǐbǐnɡpàifūjūn【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】倔，读jué时，释义：顽强，固执。读juè时，释义：言语粗直，态度不好。屏，读píng时，释义：①遮挡。②字画的条幅，通常以四幅或八幅为一组。读bǐng时，释义：①除去，排除。②抑止（呼吸）。菌，读jūn时，释义：低等植物的一大类，不开花，没有茎和叶子，不含叶绿素，不能自己制造养料，过寄生生活，种类繁多。读jùn时，释义：即“蕈”，生长在树林里或草地上的某些高等菌类植物，伞状，种类很多，有的可食，有的有毒。倔强（jué）：刚强，不屈服。绮丽（qǐ）：鲜艳美丽。屏息（bǐng）：抑制住呼吸。形容注意力专注或恐惧。澎湃（pài）：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。孵蛋（fū）：指动物在特定条件下孵化蛋内胚胎的行为。杀菌（jūn）：杀死病菌。故答案为：juéqǐbǐnɡpàifūjūn【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4．先把词语补充完整，再完成练习。扬长而去无忧无虑欣喜若狂天高地厚没完没了一丝不苟空空如也成千上万（1）同学们在祖国母亲的怀抱中无忧无虑地生活着，学习着。（2）田老师做事情一丝不苟，对学生要求很严格。【考点】补全词语；选字词填空．【答案】长虑若厚完苟如千（1）无忧无虑；（2）一丝不苟。【分析】考查了补写词语和选词填空。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】扬长而去：大模大样地离开。无忧无虑：没有思想负担的。欣喜若狂：喜欢得像发了狂。形容高兴到极点。天高地厚：形容天地广大辽阔。天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间大。没完没了：无穷尽。一丝不苟：严格按照某种格式或标准的；完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的。空空如也：空无所有。成千上万：形容数量很多。（1）根据词语含义，结合“同学们在祖国母亲的怀抱中地生活着，学习着”可知，此空应填“无忧无虑”。（2）根据词语含义，结合“田老师做事情，对学生要求很严格”可知，此空应填“一丝不苟”。故答案为：长虑若厚完苟如千（1）无忧无虑；（2）一丝不苟。【点评】要培养学生养成积累词语的好习惯，能够准确地理解词语的意思，学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。5．根据“异”字的解释，找出与其他两项意思不同的一项（）（异：①分开；②特别的；③奇怪；④不相同的）A．异口同声 B．凶猛异常 C．大同小异【考点】多义字．【答案】B【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。【解答】A．相同，异口同声：意思是不同的人说出同样的话。多形容众人的意见或说法完全一致。异：不相同的。B．不同，凶猛异常：形容某个事物或者某个人具有极强的攻击性和暴力性，超越了普通的水平，表现出一种异常的凶猛程度。异：特别的。C．相同，大同小异指大体相同，略有差异。异：不相同的。故选：B。【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。6．张华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息，拟一则jié报发给少先队大队部，可是“jié”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）A．洁（jié：干净） B．捷（jié：战胜） C．竭（jié：尽，用尽） D．孑（jié：单独，孤单）【考点】词语的理解与辨析．【答案】B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】本题考查词语的理解与辨析。跳绳比赛中获得第一名是好消息，是胜利的消息，而胜利的消息应该用“捷报”。故选：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。7．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”省略号的作用是（）A．表示话没有说完。 B．表示列举的省略。 C．表示内容的省略。 D．表示说话断断续续。【考点】标点符号．【答案】C【分析】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法。【解答】省略号是标点符号的一种。形式一般为“……”。用于表示引文的省略或列举的省略。从“到处是绿的“可知这里省略号省略的是都有哪些地方是绿的，因此这里省略号的作用是内容的省略。故选：C。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。8．我们的班长对待班级事务任劳任怨，大家都叫他（）A．领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．变色龙【考点】选字词填空．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】A．领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。B．百灵鸟：是指声音好听，唱歌好听的人。C．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。D．变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。结合题干中“任劳任怨”一词，可知“班长”对待班级事务任劳任怨，具有老黄牛的品质。故选：C。【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。9．补充句子，想想下面的景物是什么颜色的，把事物的颜色写生动。那飘飘悠悠的云，白得可爱，白得纯净，仿佛空中漂浮着朵朵棉花；那宽阔的大海，瓦蓝瓦蓝的，蓝得让人心醉；而那怒放的鲜花，仿佛一团火焰，红得热烈。【考点】补充句子．【答案】白得可爱，白得纯净，仿佛空中漂浮着朵朵棉花瓦蓝瓦蓝的，蓝得让人心醉仿佛一团火焰，红得热烈【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。【解答】结合所给语境，想象所给出的事物白云、大海、鲜花都是什么颜色的，注意使用合适的修饰词，把事物的颜色写得生动具体。故答案为：白得可爱，白得纯净，仿佛空中漂浮着朵朵棉花瓦蓝瓦蓝的，蓝得让人心醉仿佛一团火焰，红得热烈【点评】补写句子要注意分析上下文中提示句子，这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看，填写的语句就是从这些提示性语句推导出来的。10．根据语言环境和所学内容填空。（1）透过文字，我们欣赏自然之景。在范成大的文字中，是“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”的初夏农村忙碌与祥和的交织；在杜甫的诗句里，是“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”的温暖春光；在杨万里的笔下，是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真童趣。（2）透过文字，我们感受诗歌包含的情感。朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”在现代诗人艾青（作者）的《绿》中，我们感受到这样的节奏之美：突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……；母爱是冰心的作品的主题之一，她说：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（3）透过文字，我们感受到科技的精彩。《飞向蓝天的恐龙》向我们介绍了恐龙到鸟类的演化过程；在《纳米技术就在我们身边》一文中，我们知道了纳米是非常非常小的长度单位，在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。科技改变生活，我们要争做科技小达人哟！【考点】古诗文默写；现代诗文默写；课文理解；名言警句．【答案】（1）日长篱落无人过黄师塔前江水东儿童急走追黄蝶；（2）生命全在节奏艾青好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起天上的风雨来了心中的风雨来了；（3）恐龙鸟类长度单位。【分析】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、课文理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）范成大《四时田园杂兴•其二十五》中“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，描绘了初夏农村白天长，篱笆旁无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶飞舞的景象。杜甫《江畔独步寻花•其五》中“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”，写出了温暖的春光。杨万里《宿新市徐公店二首•其一》中“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，展现了儿童追逐黄蝶的童真童趣。（2）朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”《绿》的作者是艾青。诗中“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”体现了节奏之美。冰心在作品中表达母爱主题的句子是“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”。（3）《飞向蓝天的恐龙》介绍了恐龙到鸟类的演化过程。《纳米技术就在我们身边》中，纳米是非常非常小的长度单位。故答案为：（1）日长篱落无人过黄师塔前江水东儿童急走追黄蝶；（2）生命全在节奏艾青好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起天上的风雨来了心中的风雨来了；（3）恐龙鸟类长度单位。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。11．根据你的阅读经历，完成练习。（1）如图的图片是哪本书的目录？CA．《灰尘的旅行》B．《看看我们的地球》C．《十万个为什么》D．《人类起源的演化过程》（2）下列不属于科普类书籍的是DA．《看看我们的地球》B．《十万个为什么》C．《灰尘的旅行》D．《宝葫芦的秘密》（3）《细菌世界历险记》展示了一个显微镜下的细菌世界，下面哪个部分不属于书中的内容？BA．科学小品B．科学小说C．科学趣谈D．科学童话【考点】经典名著．【答案】（1）C；（2）D；（3）B。【分析】本题考查经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。【解答】（1）《十万个为什么》（米・伊林著）采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的事物，如自来水龙头、炉子、餐桌等进行科学解释。目录中涉及的自来水龙头、炉子等家居事物，符合《十万个为什么》这种从生活常见事物入手科普的风格。而《灰尘的旅行》主要讲述细菌等微生物知识；《看看我们的地球》聚焦地球相关地质知识；《人类起源的演化过程》围绕人类起源展开，均与该目录内容不符。故选C。（2）A、B、C属于。D.不属于，《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼的童话作品，不属于科普作品。它讲述的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福，如愿以偿后却带来了一连串的苦恼。事实教育了王葆，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。故选D。（3）B．《细菌世界历险记》是高士其创作的科普作品，将科学知识用生动有趣的形式表现出来。科学小品、科学趣谈、科学童话都有可能是这本书所包含的内容形式，而科学小说通常侧重于虚构的情节和故事发展，《细菌世界历险记》主要是以生动有趣的方式讲解细菌相关的科学知识，并非侧重于虚构的长篇故事。故选B。故答案为：（1）C；（2）D；（3）B。【点评】名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。12．阅读名家笔下的《猫》片段，完成练习。（一）ㅤㅤ猫的性格实在有些古怪。ㅤㅤ说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！——老舍《猫》（节选）（二）ㅤㅤ14年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人，谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。——季羡林《老猫虎子》（节选）（三）ㅤㅤ白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！ㅤㅤ不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，因此叫做“日月眼。”它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。ㅤㅤ每天女儿们回家，一坐下，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。ㅤㅤ白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。——丰子恺《白象》（节选，有改编）（1）结合选文对猫的描写，请你为三篇选文分别选择合适的小标题。（填序号）①可爱的猫②古怪的猫③脾气暴烈的猫选文一：②选文二：③选文三：①（2）阅读选文（一），补充思维导图。（3）选文（一）的作者老舍先生表面写猫的淘气，实际上表达了他对猫的喜爱之情。这种写法称为欲扬先抑。（4）阅读选文（二）和选文（三），结合文中的关键语句完成下面的动物“档案”。虎子档案品种：狸猫特点：虎虎有虎气外形：身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观性格：古怪白象档案性别：雌性特点：可爱可爱的具体表现：①跳到膝上睡觉②偕同斑花猫回家。③育儿耐苦。（5）选文（三）最后一个自然段中的“这光景真是好看”中的“这光景”指的是什么？用“——”画出相关语句。你从这些语句中感受到了白象对孩子的爱。（6）通过阅读三位作家笔下不同的猫，体会三篇选文在表达上的相同和不同之处。相同点：三篇文章都表达了作者对猫的喜爱之情。不同点：老舍是通过写猫的古怪性格来表达对猫喜爱之情季羡林通过写猫的外貌和脾气，来表达自己对猫的喜爱之情丰子恺通过写猫的漂亮的外表和育儿耐苦来表现作者对猫的喜爱之情。【考点】语段阅读；字词理解与赏析；句子理解与赏析；内容理解与概括；给文章加标题；写作手法．【答案】（1）②③①；（2）猫的性格实在有些古怪可爱贪玩；（3）淘气喜爱欲扬先抑；（4）身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观暴躁①跳到膝上睡觉；②偕同斑花猫回家；③育儿耐苦。（5）“这光景”指的是小猫崽在猫妈妈身上恣意爬上爬下白象对孩子的爱。（6）三篇文章都表达了作者对猫的喜爱之情。老舍是通过写猫的古怪性格来表达对猫喜爱之情季羡林通过写猫的外貌和脾气，来表达自己对猫的喜爱之情丰子恺通过写猫的漂亮的外表和育儿耐苦来表现作者对猫的喜爱之情。【分析】材料一：《猫》写猫的古怪，再写猫老实、贪玩和尽职的特点，实际上是为了夸赞猫的可爱。材料二：短文记叙了自家猫的趣事，表现了作者对猫的喜爱之情。材料三：本文描述了作者家中的猫——白象，通过描绘白象的可爱和与众不同的特点，表达了作者对这只猫的喜爱和珍视。【解答】（1）考查拟写标题。结合”猫的性格实在有些古怪。“可以拟题为：可爱的猫，故选②；结合“异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。”故可拟题为：脾气暴烈的猫。故选③；结合“白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！”即可拟题为：可爱的猫。故选①；（2）考查文章结构。本语段的中心句是“猫的性格实在有些古怪”，后面围绕“古怪”二字，具体描写了它老实又贪玩的古怪性格。（3）文中的“古怪”是稀奇怪异的意思，作者在文中主要是从三个方面来写猫性格的古怪的，通过这几句话“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”可总结填空为：说猫既老实又贪玩；既温柔又倔强；既贪玩又尽职。表面看起来作者是责怪猫的，其实是表达了对猫的喜爱之情。这种写法称为欲扬先抑。（4）考查对短文内容的理解并填空回答问题。结合“它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观”“它脾气也确实暴烈如虎”可知答案。由“白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫”可知，丰子恺家的白象特点是可爱。由“我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧时，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜不已”可知白象的可爱还表现在偕同斑花猫回家；由”它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠“可知，白象的可爱还表现在育儿耐苦。（5）考查内容的理解。结合“它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样”可知，“这光景”指的是小猫崽猫妈妈身上恣意爬上爬下，从中可以感受到白象对孩子的爱。（6）考查文章的写法以及思想感情。老舍直接写猫的表现，丰子恺却借三件事突出猫的特点。两个片段中出现“乖”“无忧无虑”“老实不客气”等词，可见，这两只猫就是两位作家的家人。选文一：结合“猫的性格实在有些古怪”可知，老舍是通过写猫的古怪性格来表达对猫喜爱之情。选文二：结合“它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎”可知，作者是通过写猫的外貌和脾气，来表达自己对猫的喜爱之情。选段三：结合“白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，因此叫做‘日月眼。’”“白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠”可知，作者通过写猫的漂亮的外表和育儿耐苦来表现作者对猫的喜爱之情。故答案为：（1）②③①；（2）猫的性格实在有些古怪可爱贪玩；（3）淘气喜爱欲扬先抑；（4）身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观暴躁①跳到膝上睡觉；②偕同斑花猫回家；③育儿耐苦。（5）“这光景”指的是小猫崽在猫妈妈身上恣意爬上爬下白象对孩子的爱。（6）三篇文章都表达了作者对猫的喜爱之情。老舍是通过写猫的古怪性格来表达对猫喜爱之情季羡林通过写猫的外貌和脾气，来表达自己对猫的喜爱之情丰子恺通过写猫的漂亮的外表和育儿耐苦来表现作者对猫的喜爱之情。【点评】主要考查学生对课文内容的理解和对关键句子的感悟能力，需加强训练，读懂课文。13．题目：有趣的______动物是人类的好朋友，从你熟悉的小动物中选择一种，写一篇作文。注意