2025年黑龙江省哈尔滨市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年黑龙江省哈尔滨市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（每题2分，共40分）下列哪项不是陆地动物适应环境的特征？

A.有发达的运动器官

B.具有保温结构

C.用鳃呼吸

D.有防止水分散失的结构动物的下列行为中，属于先天性行为的是？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.蜜蜂采蜜下列动物中，不属于鱼类的是？

A.鲤鱼

B.海马

C.鲸鱼

D.鲫鱼下列关于细菌和真菌的描述，正确的是？

A.细菌和真菌都是原核生物

B.细菌和真菌都能进行光合作用

C.真菌通过孢子繁殖，细菌通过分裂繁殖

D.细菌和真菌对人类都是有害的下列生物中，属于真菌的是？

A.蓝藻

B.酵母菌

C.蚂蚁

D.蚯蚓生物分类的基本单位是？

A.界

B.种

C.属

D.目下列不属于生物多样性内容的是？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性下列哪项不是生物多样性的保护措施？

A.建立自然保护区

B.加强法律法规建设

C.砍伐森林发展经济

D.引入外来物种植物的有性生殖过程包括？

A.花粉传播

B.萌发

C.出芽

D.分裂下列昆虫属于完全变态发育的是？

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.蚊子

D.螳螂两栖动物的受精方式是？

A.体外受精

B.体内受精

C.卵生

D.胎生鸟类的生殖特点是？

A.体外受精、卵生

B.体内受精、胎生

C.体内受精、卵生

D.体外受精、胎生生物的性状是由什么控制的？

A.细胞核

B.基因

C.染色体

D.细胞质人的性别是由什么决定的？

A.基因

B.激素

C.卵细胞

D.精子下列哪项不是传染病的传播途径？

A.空气传播

B.食物传播

C.接触传播

D.饮水传播以下哪项属于国家免疫计划的内容？

A.接种卡介苗

B.食用维生素药片

C.注射胰岛素

D.服用抗生素某些人对青霉素过敏，这属于？

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.自然免疫

D.先天免疫下列属于生物变异现象的是？

A.同一品种的苹果树，果实大小不同

B.人类有黑发和棕发

C.牛的体型不同

D.以上都是下列哪项是生态系统中的生产者？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌使用“阿司匹林”治疗感冒属于？

A.对症治疗

B.对因治疗

C.保健行为

D.预防行为二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】在等高线地形图中，等高线密集的地方表示______。【地理填空】中国四大高原中，海拔最高的高原是______。【地理填空】秦岭—淮河一线是我国一条重要的______分界线。【地理填空】我国人口分布特点是东部______，西部______。【地理填空】世界主要气候类型中，热带雨林气候的特征是______。【生物填空】细菌的结构中，具有遗传信息的核心结构是______。【生物填空】真菌的繁殖方式包括______和______。【生物填空】生物分类中，最大的分类等级是______。【生物填空】在遗传学中，控制显性性状的基因用______表示。【生物填空】人的体细胞中的染色体数目是______条。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】读图回答问题：

（1）图中箭头表示的是哪种地球运动？请写出其地理意义。

（2）根据图中等高线判断地形类型，并说明判断依据。【生物识图】下图是“细胞结构示意图”，请根据图回答问题：

（1）图中①是______，主要功能是______。

（2）图中②是______，其作用是______。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某兴趣小组为了探究“光照对植物生长的影响”，设计了如下实验：

在两个相同的花盆中分别种下相同品种、相同数量的绿豆苗，置于相同的温度、水分和土壤条件下，一个花盆放在阳光充足的地方，另一个花盆放在完全黑暗的环境中，观察一周后两株植物的生长状况。

（1）实验中设置的变量是______。

（2）预期的实验结果是______。

（3）这个实验是否科学？请说明理由。【地理实验】某同学在实验室中使用球形地球仪进行模拟实验，观察并记录地球自转现象。

（1）球形地球仪演示的是______运动。

（2）演示过程中，哪个现象可以说明昼夜交替？请说明。

（3）如果地球仪的灯光代表太阳，地球自转方向如何？五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：近年来，部分地区出现“蓝藻爆发”现象，水体变绿、散发异味，严重时会导致饮用水安全问题。专家指出，蓝藻爆发与水体富营养化密切相关，主要是由于大量生活污水排放，导致水体中氮、磷等营养元素过多，从而促进蓝藻的快速生长。

（1）蓝藻属于哪类生物？

（2）蓝藻爆发对人类生活有哪些影响？

（3）从生态保护的角度，应如何防止蓝藻爆发？答案及解析一、选择题答案：C

解析：用鳃呼吸是鱼类的特征，陆地动物一般用肺或气管呼吸。答案：A

解析：先天性行为是动物与生俱来的、由遗传决定的行为，如猫捕鼠、蜜蜂采蜜等，而鹦鹉学舌是后天学习获得的行为。答案：C

解析：鲸鱼虽然生活在水中，但它属于哺乳动物，不是鱼类。答案：C

解析：真菌通过孢子繁殖，细菌通过分裂繁殖。真菌属于真核生物，而细菌属于原核生物。答案：B

解析：酵母菌是真菌，蓝藻是原核生物中的细菌，蚂蚁和蚯蚓分别属于节肢动物和环节动物。答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”，下一级是“属”，再下一级是“科”等。答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，而不包括环境多样性。答案：C

解析：砍伐森林发展经济是破坏生物多样性的行为，不属于保护措施。答案：D

解析：植物的有性生殖包括开花、传粉、受精、果实和种子形成等过程，果实和种子形成是结果。答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，其发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：A

解析：两栖动物如青蛙的受精发生在体外水中，为体外受精。答案：C

解析：鸟类属于卵生，但进行体内受精，属于体内受精、卵生的生殖方式。答案：B

解析：生物的性状主要由基因控制，基因是遗传物质的基本单位。答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性是XX。答案：D

解析：饮用水传播不属于传染病的传播途径，主要传播途径包括空气、饮食、接触、血液和媒介传播等。答案：A

解析：卡介苗是国家免疫计划中用于预防结核病的疫苗。答案：B

解析：过敏反应属于特异性免疫的一种，由免疫系统对某些物质产生过度反应引起。答案：D

解析：所有选项均属于生物变异的表现形式。答案：A

解析：植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物。答案：A

解析：对症治疗是针对症状进行治疗，如感冒症状用阿司匹林缓解。二、综合填空题与读图分析题答案：陡坡

解析：等高线越密集，说明地势越陡峭。答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔4000米以上。答案：气候

解析：秦岭—淮河一线是南北气候的分界线。答案：人口密度大；人口密度小

解析：我国东部地区人口密度高，西部地区较低。答案：终年高温多雨，植物茂密

解析：热带雨林气候的特征是全年高温多雨，植被繁茂。答案：拟核

解析：细菌没有成形的细胞核，其遗传物质集中于拟核区域。答案：孢子繁殖；菌丝繁殖（或菌丝体繁殖）

解析：真菌主要通过孢子繁殖，部分种类也可通过菌丝体进行无性繁殖。答案：界

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：大写英文字母

解析：显性性状的基因通常用大写英文字母表示，如A、B等。答案：46

解析：人的体细胞中有23对染色体，共46条。三、识图作答题答案：

（1）地球自转；造成昼夜交替

（2）丘陵地形；等高线稀疏，坡度较缓

解析：等高线稀疏的地方地势较为平缓，密集表示地形陡峭。自转会导致昼夜更替。答案：

（1）细胞膜；控制物质进出

（2）细胞核；储存遗传信息

解析：细胞膜控制物质的进出，细胞核是遗传控制中心。四、实验探究题答案：

（1）光照

（2）光照充足的一侧植物生长健壮，黑暗中植物生长较弱

（3）该实验设计合理，变量控制单一，可以得出光照对植物生长的影响

解析：实验中变量只有光照，结论可以得出光照对植物生长起重要作用。答案：

（1）地球自转

（2）地球自转时，某