2025年湖北黄冈市初二地理生物会考试卷题库及答案

2025年湖北黄冈市初二地理生物会考试卷题库及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异；公转产生四季变化和昼夜长短变化。我国地形第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地和丘陵B.盆地和丘陵C.平原和盆地D.高原和盆地

答案：D

解析：我国地势第一级阶梯为青藏高原，第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、黄土高原、云贵高原等，第三级阶梯为东部平原和丘陵。下列现象不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形起伏的工具。塔克拉玛干沙漠位于我国（

）

A.四川盆地B.云贵高原C.内蒙古高原D.塔里木盆地

答案：D

解析：塔克拉玛干沙漠位于新疆维吾尔自治区的塔里木盆地内，是世界最大的流动沙漠之一。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蜜蜂D.蟋蟀

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂属于完全变态发育；蟋蟀、蝉属于不完全变态发育。下列动物中，不具有哺乳动物特征的是（

）

A.猫B.鲸鱼C.鸡D.狗

答案：C

解析：哺乳动物特征为胎生、哺乳、体表被毛等，鸡属于鸟类。动物的后天学习行为与先天性行为的本质区别是（

）

A.是否适应环境B.是否由经验获得C.是否对生存有利D.是否需要能量

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定；学习行为是通过生活经验或训练获得的。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.森林中的树木C.森林中的土壤D.森林中的阳光

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，是一群生物与其生活环境构成的整体。下列关于细菌的描述，正确的是（

）

A.都是单细胞生物B.都能进行光合作用C.都寄生在其他生物体内D.都没有细胞壁

答案：A

解析：细菌是单细胞生物，有的进行光合作用（如蓝细菌），有的寄生，有的腐生；所有细菌都有细胞壁。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播B.食物传播C.昆虫传播D.体液传播

答案：D

解析：传染病传播途径包括空气传播、食物传播、昆虫传播、血液传播等，体液传播属于血液传播的一种形式。下列属于人类遗传病的是（

）

A.糖尿病B.艾滋病C.肺结核D.色盲

答案：D

解析：色盲是遗传病，糖尿病多为后天因素引起，艾滋病和肺结核属于传染病。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生态环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，生态环境多样性不属于其范畴。下列哪项是人类健康生活的重要措施（

）

A.吸烟饮酒B.合理饮食C.暴饮暴食D.熬夜

答案：B

解析：合理饮食有助于健康生活，而吸烟饮酒、暴饮暴食、熬夜均对健康有害。下列关于基因的说法，正确的是（

）

A.基因只存在于染色体上B.基因可以被复制但不能突变C.基因是DNA上一段具有遗传效应的片段D.基因随细胞分裂传递

答案：C

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物的性状。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.昆虫卵生C.植物的扦插繁殖D.哺乳动物胎生

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、分裂等；种子繁殖、卵生、胎生属于有性生殖。人类性别主要由下列哪种细胞决定（

）

A.卵细胞B.精子C.胚胎细胞D.受精卵

答案：B

解析：人类性别由精子中的性染色体（X或Y）决定，卵细胞只有X染色体。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。下列现象属于生物影响环境的是（

）

A.鱼类洄游B.植物蒸腾作用增加空气湿度C.人类建立城市D.沙漠中的骆驼刺地下根很长

答案：B

解析：生物对环境的影响体现在种群的活动和对环境的改变，如植物蒸腾作用影响空气湿度。下列关于细菌与人类关系的描述，不正确的是（

）

A.有些细菌可以引起疾病B.有些细菌可以用于生产酸奶

C.所有细菌都对人类有害D.细菌参与物质循环

答案：C

解析：并非所有细菌对人类有害，如乳酸菌可用于食品发酵，固氮菌用于农业生产。下列植物中，进行无性生殖的是（

）

A.玉米B.棉花C.仙人掌D.柳树

答案：D

解析：柳树可以通过扦插进行无性生殖，其他选项均为有性生殖。二、填空题（每空1分，共20分）人类的性别遗传主要与______染色体有关，男性染色体组成是______。

答案：性；XY

解析：性染色体决定性别，男性为XY，女性为XX。细菌的生殖方式是______，真菌有______和______生殖方式。

答案：分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖

解析：细菌通常进行分裂生殖；真菌可以进行孢子生殖或出芽生殖。地图上的方向通常用______表示，比例尺的计算公式是______。

答案：指向标；图上距离：实际距离=比例尺

解析：地图方向常用箭头或文字表示，比例尺计算需使用图上与实际距离的比值。显微镜的放大倍数是物镜与目镜的______。

答案：乘积

解析：显微镜的总放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。生物圈的组成包括______、消费者和______。

答案：生产者；分解者

解析：生物圈包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。在生态系统中，能量流动的起点是______。

答案：生产者

解析：能量流动从生产者通过光合作用固定太阳能开始。蟾蜍的生殖方式是______，发育过程属于______。

答案：卵生；变态发育

解析：两栖动物多为卵生，发育过程有变态现象。计划免疫包括______和______两种方式。

答案：接种疫苗；注射免疫血清

解析：计划免疫通过接种疫苗或注射免疫血清来增强人体对特定疾病的抵抗力。在观察叶片结构时，通常选用______剖面进行观察。

答案：横切

解析：植物叶片横向切面可以清晰观察到叶肉、叶脉、表皮等结构。人体结构层次按从微小到宏大依次是______。

答案：细胞→组织→器官→系统→人体

解析：人体结构从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、人体。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答问题：

（1）图中的细胞结构属于______细胞。

（2）该细胞中有______（填结构）可以进行光合作用。

答案：（1）植物；（2）叶绿体

解析：植物细胞含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所。根据下图“生态系统组成示意图”，回答问题：

（1）图中A代表______，B代表______。

（2）C的作用是______。

答案：（1）生产者；消费者；（2）分解有机物，释放能量

解析：生态系统中，生产者、消费者、分解者分别是植物、动物和微生物，分解者将有机物分解为无机物，供生产者再利用。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为了探究“光照对种子萌发的影响”，进行了如下实验：

实验步骤：

①在两个相同的花盆中分别播种同种植物种子50粒；

②一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在黑暗处；

③保持温度、水分等条件相同；

④每天观察记录种子萌发数量。

（1）实验中设置的变量是______。

（2）该实验设计是否严谨？说明理由。

（3）根据实验推测，天气晴朗时种子萌发情况如何？说明判断依据。

答案：（1）光照；（2）不严谨，没有设置重复实验；（3）种子萌发情况较好，因为光照有助于光合作用和正常发育。

解析：本实验变量为光照，但未进行重复实验，因此不够严谨。光照是种子萌发的重要因素。为探究“草履虫的运动方式”，某同学进行了如下实验：

①用滴管从草履虫培养液的表层吸取一滴液体；

②将液滴置于载玻片上，加入少量棉花纤维；

③在低倍镜下观察草履虫的运动情况。

（1）为什么要从表层取液？

（2）加入棉花纤维的目的是什么？

（3）通过实验可以得出草履虫的运动方式是什么？

答案：（1）草履虫趋向水面，需要氧气；（2）限制其运动，便于观察；（3）草履虫具有向光性，能向前运动。

解析：草履虫的运动常集中在培养液表层，因需要氧气，棉花纤维可以减缓其运动，便于观察。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：某地出现了一种新型的传染病，患者出现高烧、咳嗽等症状，专家经过调查发现该病源体是一种新发现的病毒，通过飞沫传播。

（1）该传染病的病原体是______，传播途径是______。

（2）根据材料判断，该病是否属于呼吸道传染病？说明理由。

（3）在这种情况下，应采取哪些预防措施？

答案：（1）病毒；飞沫；（2）是，症状多出现在呼吸系统，传播途径是飞沫；（3）戴口罩、勤洗手、保持通风、隔离患者。

解析：病原体是病毒，传播途径为飞沫；该传染病属于呼吸道传染病；预防措施包括切断传播途径和保护易感人群。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.D

4.D

5.C

6.C

7.B

8.A

9.A

10.D

11.D

12.C

13.B

14.C

15.D

16.B

17.B

18.B

19.C

20.D解析：

1.地球自转导致昼夜交替；

2.四川盆地位于第二级阶梯；

3.地图三要素不包括等高线；

4.塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地；

5.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫阶段；

6.色盲是遗传病；

7.生态系统组成包括生产者、消费者、分解者；

8.青藏高原为第一级阶梯；

9.性别由精子中的性染色体决定；

10.基因是DNA上的片段；

11.柳树通过扦插进行无性生殖；

12.人类性别由性染色体决定；

13.植物的蒸腾作用增加空气湿度；

14.细菌对人类有有益和有害的两面；

15.柳树是无性生殖；

16.计划免疫包括接种和注射；

17.叶片横切面结构清晰；

18.人体结构从细胞到人体；

19.草履虫具有向光性；

20.植物进行光合作用；二、填空题答案：

21.性；XY

22.分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖

23.指向标；图上距离：实际距离=比例尺

24.乘积

25.生产者；分解者

26.生产者

27.卵生；变态发育

28.接种疫苗；注射免疫血清

29.横切

30.细胞→组织→器官→系统→人体解析：

21.性别由性染色体决定；

22.细菌、真菌生殖方式；

23.地图方向和比例尺表示；

24.显微镜总放大倍数计算；

25.生态系统组成；

26.生产者为生态系统能量起点；

27.两栖动物卵生，发育过程有变态；

28.计划免疫方法；

29.观察叶片结构采用横切；

30.人体结构层次从细胞到人体；三、识图作答题答案：

31.（1）植物；（2）叶绿体

32.（1）生产者；消费者；（2）分解有机物，释放能量解析：

31.植物细胞含有叶绿体，