2025年黑龙江双鸭山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年黑龙江双鸭山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.潮汐现象

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短差异。下列属于我国第一级阶梯的地形区是（

）

A.长江中下游平原B.四川盆地C.青藏高原D.黄土高原

答案：C

解析：青藏高原是地势第一级阶梯，其余地形区均位于第二、三级阶梯。以下不属于经线的特征是（

）

A.指示南北方向B.长度相等C.与纬线垂直相交D.任意两条经线可以组成一个圆

答案：D

解析：经线是半圆形，任意两条经线不组成圆，而纬线构成完整的圆。下列哪种气候类型主要分布在亚热带地区（

）

A.热带雨林气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候

答案：D

解析：亚热带季风气候主要分布在亚洲东部，如中国南方地区，具有夏季高温多雨、冬季低温少雨的特点。造成我国南方地区与北方地区农业生产差异的主要因素是（

）

A.地形差异B.气候差异C.人口密度差异D.土壤类型差异

答案：B

解析：南方地区因气候湿热、雨量充沛适合种植水稻，北方因气候干旱适合种植小麦。以“人”为本的可持续发展理念强调（

）

A.优先发展经济B.保护生态环境C.发展工业以提高效率D.大量开发自然资源

答案：B

解析：可持续发展要求在发展经济的同时保护生态环境，实现人与自然的和谐。细菌和真菌在自然界中的作用主要是（

）

A.能进行光合作用B.作为分解者参与物质循环C.作为生产者制造有机物D.与植物共生

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。下列哪项属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.松鼠储存食物D.鹦鹉学舌

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的，学习行为是通过后天生活经验获得的。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环B.维持生态平衡C.作为分解者参与养分循环D.帮助植物传粉

答案：C

解析：动物不能作为分解者，分解者主要是细菌、真菌。人体的组织细胞间依靠什么结构进行信息传递（

）

A.保护组织B.上皮组织C.神经组织D.肌肉组织

答案：C

解析：神经组织负责传递信息，通过神经元实现。下列哪项属于无性生殖（

）

A.用种子繁殖B.植物的扦插繁殖C.鸟类产卵繁殖D.蝗虫的卵生

答案：B

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，例如扦插、嫁接、孢子繁殖等。下列哪种昆虫发育属于完全变态（

）

A.蝗虫B.蚊子C.蟋蟀D.蝉

答案：B

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，如蚊子、蝴蝶等；不完全变态发育则缺少蛹期。人类的遗传物质存在于（

）

A.细胞质中B.细胞核中C.细胞膜中D.线粒体中

答案：B

解析：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，控制生物的遗传特征。下列疾病属于传染病的是（

）

A.白化病B.糖尿病C.艾滋病D.高血压

答案：C

解析：艾滋病是病原体引起的，具有传染性，属于传染病；其余为非遗传病。以下不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞B.胰岛细胞C.白细胞D.抗体

答案：B

解析：胰岛细胞属于内分泌系统，与免疫系统无关。免疫规划中，儿童按期接种疫苗主要是为了（

）

A.增强体质B.增强自身免疫能力C.控制传染源D.切断传播途径

答案：B

解析：接种疫苗能刺激人体产生抗体，增强免疫力。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.滥伐森林B.围湖造田C.建立自然保护区D.过度捕捞

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列与遗传有关的描述，正确的是（

）

A.基因是染色体上的一段DNAB.显性基因控制隐性性状

C.生男生女主要由卵细胞的类型决定D.环境因素不会影响性状表现

答案：A

解析：基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段，染色体是基因的载体。下列哪项不属于生态系统组成成分（

）

A.非生物部分B.生产者C.消费者D.人类

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境，人类属于消费者。下列不属于生态系统能量流动的特点是（

）

A.单向流动B.逐级递减C.可循环利用D.从生产者开始

答案：C

解析：能量流动是单向的，不可循环，逐级递减。下列哪项是生态系统中的分解者（

）

A.植物B.动物C.细菌D.阳光

答案：C

解析：分解者主要指细菌、真菌等，能分解有机物为无机物。下列哪项属于生物圈的组成要素（

）

A.大气层B.水圈C.岩石圈D.以上都属于

答案：D

解析：生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈。下列属于生物特征的是（

）

A.需要营养B.简单运动C.具有细胞结构D.以上都是

答案：D

解析：生物的基本特征包括需要营养、呼吸、生长、繁殖、应激性等，细胞结构是动物和植物生物的特征。下列哪种病原体没有细胞结构（

）

A.细菌B.真菌C.病毒D.放线菌

答案：C

解析：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。在生物分类中，最高级别的分类单位是（

）

A.界B.科C.种D.目

答案：A

解析：生物分类等级由高到低为界、门、纲、目、科、属、种。二、填空题（每空1分，共20分）动物的生殖方式中，像青蛙一样在水中产卵、发育的生殖方式称为________生殖。

答案：卵生

解析：卵生指动物通过产卵繁殖后代，如鸟类、鱼类等。植物通过有性生殖产生后代，其生殖器官是________和________。

答案：花；果实

解析：花是植物的繁殖器官，经过授粉后形成果实和种子。在生物的分类等级中，________是最基本的分类单位。

答案：种

解析：种是生物分类的基本单位，同一物种的生物可以自然繁殖出后代。如果一个生物的基因型为AA或Aa，表现的性状为________性状。

答案：显性

解析：显性性状由显性基因控制，当显性基因存在时性状就会表现出来。某种昆虫的幼虫与成虫在形态和习性上显著不同，这种发育方式称为________。

答案：完全变态

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据下图，写出图中涉及的两种植物生殖方式及其特点：

（图示：青蛙卵、裸子植物的松果、被子植物的果实）答案：

青蛙卵为卵生；裸子植物的松果为无性生殖（如种子繁殖）；被子植物的果实为有性生殖。

解析：青蛙产卵属于卵生；裸子植物通过种子繁殖属于有性生殖；被子植物果实内含有种子，也属于有性生殖。以下是几种细菌的生活方式，请根据图示判断哪组是腐生细菌：

（图示：A为寄生菌、B为腐生菌、C为共生菌）答案：B

解析：腐生细菌分解有机物获取营养，如枯草杆菌，属于分解者。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在观察生物标本时，需要用到的工具是（

）

A.显微镜B.放大镜C.解剖刀D.以上都可以

答案：D

解析：观察生物标本可根据实际情况选择适合的工具，如显微镜用于观察细胞，放大镜用于大件标本，解剖刀用于剖开标本。通过观察草履虫的实验，能够得出哪些结论？请依据实验操作进行简要说明。

（实验操作：从培养液上层取样，滴加碘液，用目镜测微尺测量草履虫长度）答案：

①草履虫处于培养液上层，说明其需要氧气；

②碘液用于染色，便于观察细胞结构；

③目镜测微尺可测量草履虫的体长。解析：该实验考查了草履虫的生活环境及其结构的观察方法。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

某地拥有丰富的野生动植物资源，生态环境良好，但近期出现了非法偷猎事件，大量野生动物死亡，影响了生物多样性。当地政府启动了保护区建设，设立禁猎区，并加强宣传