2025年黑龙江双鸭山市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年黑龙江双鸭山市初二地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，等高线是地图上的表示地形起伏的线。下列气候类型中，年降水量最少的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.热带沙漠气候

D.地中海气候

答案：C

解析：热带沙漠气候主要分布于撒哈拉以南、中东等地区，年降水量极少。我国年降水量空间分布特点是（

）

A.由南向北递减

B.由东向西递减

C.由东南沿海向西北内陆递减

D.由北向南递减

答案：C

解析：我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。下列不属于我国主要地形的是（

）

A.高原

B.山地

C.平原

D.湖泊

答案：D

解析：地形主要包括高原、山地、丘陵和平原，湖泊是水体，不属于地形。下列山脉中，属于我国地势第二、第三级阶梯分界线的是（

）

A.大兴安岭

B.太行山

C.巫山

D.雪峰山

答案：D

解析：雪峰山是第二、第三级阶梯的分界线。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能生长

B.能繁殖

C.能运动

D.能呼吸

答案：C

解析：能运动不是所有生物都具备，如植物不具备自主运动能力，而其他均为生物基本特征。下列哪项属于先天性行为（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.小狗算算术

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是通过遗传获得的本能行为，属于先天性行为；其他选项是学习行为。下列生物中，属于生态系统中的分解者的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌

答案：C、D

解析：分解者包括细菌和真菌，它们通过分解有机物参与物质循环。下列哪种生殖方式属于无性生殖（

）

A.花生种子繁殖

B.柳树用枝条繁殖

C.人类通过精子和卵子繁殖

D.昆虫产卵繁殖

答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞结合，如扦插、分生繁殖等。下列昆虫中，发育方式为完全变态的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝉和蟋蟀

答案：C

解析：完全变态昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；如蜜蜂、蝴蝶、蚊子等。下列哪项是基因的显性性状（

）

A.单眼皮

B.有耳垂

C.色盲

D.无毛发

答案：B

解析：有耳垂是由显性基因控制的性状，单眼皮为隐性性状。下列属于保护生物多样性措施的是（

）

A.随意捕猎

B.滥砍滥伐

C.建立自然保护区

D.污染环境

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项均为破坏行为。下列哪种细菌对人体有益（

）

A.葡萄球菌

B.链球菌

C.乳酸菌

D.肺炎双球菌

答案：C

解析：乳酸菌可帮助人体消化，属于有益菌；其他细菌多为致病菌。生物圈中的分解者主要是指（

）

A.绿色植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.微生物

答案：C

解析：分解者主要由细菌和真菌来完成有机物的分解，完成物质循环。下列关于遗传的说法，错误的是（

）

A.基因在亲子代之间传递

B.性状由基因控制

C.子代的性状与亲代完全相同

D.子代的性状可能与亲代不同

答案：C

解析：子代性状可能与亲代相同，也可能不同，因为存在变异现象。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.预防接种

答案：D

解析：预防接种是计划免疫，属于传染病预防措施，而所有选项均是预防措施。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（

）

A.所有细菌都有益

B.细菌和真菌都是多细胞生物

C.真菌能进行光合作用

D.苏云金杆菌是一种细菌

答案：D

解析：苏云金杆菌是细菌的一种，真菌是异养生物，能进行孢子繁殖，但不能光合作用。下列关于人类健康生活的描述，错误的是（

）

A.爱护眼睛，少用手机

B.远离毒品

C.多吃含维生素的水果蔬菜

D.长期熬夜无妨

答案：D

解析：长期熬夜损害健康，应合理安排作息时间。下列属于生态系统组成的是（

）

A.阳光

B.水

C.动物

D.植物

答案：A、B、C、D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、水、空气、土壤等）。下列属于生态系统中生产者的是（

）

A.动物

B.真菌

C.植物

D.细菌

答案：C

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。下列属于生态系统中消费者的是（

）

A.小麦

B.细菌

C.昆虫

D.真菌

答案：C

解析：消费者主要指各种动物，它们直接或间接以植物为食。下列关于生物分类的说法，正确的是（

）

A.分类等级越高，包含生物种类越少

B.分类等级越低，包含生物种类越多

C.种是分类等级中的最基本单位

D.界是分类等级中的最基本单位

答案：C

解析：种是生物分类的最小单位，界是最大的分类单位。下列关于细菌与人类的关系描述，正确的是（

）

A.细菌全部有害

B.细菌可引起疾病

C.细菌能用于食品发酵

D.所有bacteria都是单细胞生物

答案：B、C、D

解析：部分细菌有益，如乳酸菌用于发酵食品；细菌为单细胞生物；细菌也可引起疾病。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，每空1分，共20分）病毒的结构由________和________组成。

答案：蛋白质外壳；遗传物质

解析：病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，必须寄生在活细胞内。基因的传递过程主要通过________和________进行。

答案：生殖；发育

解析：基因可通过生殖和发育传给后代。我国正在实施的“三北”防护林工程主要位于________、________、________地区。

答案：西北、华北、东北

解析：“三北”防护林工程是指西北、华北和东北地区的防护林建设。下列属于传染源的是________、________、________。

答案：病原体携带者；患病动物；患病的人

解析：传染源是指能够散播病原体的人或动物。病毒的繁殖方式是________。

答案：自我复制

解析：病毒不能独立繁殖，必须依靠宿主细胞自主复制。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据“肺泡结构示意图”，回答以下问题：

（1）肺泡壁由几层细胞组成？

（2）肺泡中的气体交换是通过什么实现的？

（3）肺泡壁与毛细血管壁的结构特点是什么？

答案：

（1）一层

（2）扩散作用

（3）薄壁、表面积大

解析：肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，有利于气体交换。根据“生态系统各成分结构图”，回答以下问题：

（1）图中生产者是________。

（2）消费者是________。

（3）分解者是________。

（4）非生物部分包括________。

（5）能量流动的起点是________。

答案：

（1）植物

（2）动物

（3）细菌、真菌

（4）阳光、水、空气、土壤等

（5）植物

解析：生态系统由生物成分和非生物成分组成，能量流动从生产者开始。四、实验探究题（每题10分，共20分）在观察洋葱表皮细胞实验中：

（1）用碘液染色的目的是什么？

（2）使用显微镜时，如何调整物镜焦距？

（3）为什么不能直接用清水装片？

答案：

（1）使细胞结构更清晰，便于观察

（2）旋转粗准焦螺旋，使物像清晰；再调节细准焦螺旋，微调焦距

（3）清水会使细胞吸水膨胀，影响观察

解析：染色可增强细胞结构对比；显微镜使用注意调节焦距；装片需用碘液保持细胞形态。某校生物科技小组开展“探究植物对土壤的影响”实验：

（1）实验设计中，应设置几个对照组？请说明各组的设置方法。

（2）实验变量应为哪一项？

（3）如何控制变量？

答案：

（1）设置2组对照，实验组为种植植物的土壤，对照组为未种植植物的土壤

（2）实验变量是植物的存在与否

（3）保证其他条件相同，如土壤种类、水分、光照等

解析：科学实验需要控制变量以保证实验结果的准确性。五、材料分析题（10分）材料：某地在近年来由于过度捕猎导致某种珍稀动物数量锐减，从而影响了整个生态系统的平衡。请结合所学知识回答：

（1）为什么过度捕猎会导致生态系统失衡？

（2）请写出至少两个保护生物多样性的具体措施。

答案：

（1）珍稀动物是生态系统中的消费者，其减少会破坏食物链，导致其他生物数量变化，进而影响生态平衡。

（2）建立自然保护区；实施物种保护计划；加强法律法规建设

解析：生物多样性是生态系统稳定的基础，过度破坏会导致生态失衡。保护措施包括直接保护和法律手段。答案及解析一、选择题

答案：C、C、D、C、C、D、C、B、C、D、C、C、B、C、C、C、C、B、C、B、C、C、B、B、D解析：

1.地球自转使各地昼长夜短，且导致昼夜交替；公转导致四季变化。

2.第二级阶梯主要包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。

3.地图三要素是比例尺、方向和图例，等高线是表示地形的。

4.热带沙漠气候年降水量最少，主要分布在北非、西亚等地。

5.降水自东南沿海向西北内陆递减，这是中国降水分布的基本规律。

6.湖泊属于水体，不是地形。

7.雪峰山是第二、第三级阶梯的分界。

8.能运动不是生物共享特征，如植物。

9.蜜蜂采蜜属于本能，是先天性行为。

10.分解者包括细菌和真菌，它们促进有机物的分解。

11.单眼皮为隐性性状，有耳垂为显性性状。

12.预防传染病应采取控制源、阻断传播、保护对象三大措施。

13.乳酸菌是细菌，用于酸奶、泡菜等的发酵。

14.生产者由光合作用提供有机物，是生态系统的基础。

15.消费者以生产者为食，是生态系统中的能量流动环节。

16.分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。

17.具体例子：健康人、犬等常作为易感人群需要保护。

18.细菌和真菌繁殖方式为分裂、孢子等方式，无有性生殖。

19.病毒无细胞结构，属非细胞生物。

20.长期熬夜会损害神经和身体机能，不符合健康生活。二、填空题

答案：

21.蛋白质外壳；遗传物质

22.生殖；发育

23.西北；华北；东北

24.病原体携带者；患病动物；患病的人

25.自我复制

26.植物

27.动物

28.细菌、真菌

29.阳光、水、空气、土壤等

30.植物解析：

21.病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成。

22.基因在生殖和发育中传递。

23.三北防护林分布于西北、华北、东北地带。

24.传染源包括人类和动物等病原体携带者。

25.病毒繁殖方式为自我复制。

26.生产者是指能进行光合作用的植物。

27.消费者是指以生产者或其它消费者为食的动物。

28.分解者包括细菌和真菌，参与物质的分解。

29.非生物部分指阳光、空气、水等无机环境。

30.生态系统中能量流动的起点是生产者。三、识图作答题

答案：

31.（1）一层（2）扩散作用（3）薄壁、表面积大

32.（1）植物（2）动物（3）细菌、真菌（4）阳光、水、空气、土壤等（5）植物解析：

31.肺泡壁和毛细血管壁均只有一层细胞，便于气体交换。

32.生态系统由生物部分和非生物部分构成，生产者是起点，消费者与分解者作用于能量流动。四、实验探究题

答案：

33.（1）使细胞结构更清晰，便于观察（2）旋转粗准焦螺旋，使物像清晰；再调节细准焦螺旋，微调焦距（3）清水会使细胞吸水膨胀，影响观察

34.（1）设置两组对