2025年云南省玉溪市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年云南省玉溪市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.1个月B.1年C.1天D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为1天，产生昼夜交替现象。在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.坡度陡B.坡度缓C.高度低D.高度高

答案：A

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡；越稀疏，表示坡度越缓。下列属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带海洋性气候B.热带草原气候C.高原山地气候D.以上都是

答案：D

解析：世界主要气候类型包括温带海洋性气候、热带草原气候和高原山地气候等。我国冬季盛行的风是（

）

A.西北风B.东南风C.东北风D.西南风

答案：A

解析：我国冬季盛行西北风，带来寒冷干燥的天气。下列地形中，位于我国第一级阶梯的是（

）

A.长江中下游平原B.青藏高原C.华北平原D.四川盆地

答案：B

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原是第一级阶梯。动物的先天性行为是（

）

A.大山雀偷吃面包屑B.小狗算算术C.蚯蚓走迷宫D.哺乳动物幼崽吮乳

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传决定的行为，如哺乳动物幼崽吮乳；而学会算术和偷吃面包屑属于学习行为。下列生物中，属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.青霉菌C.链球菌D.蘑菇

答案：C

解析：链球菌是细菌，酵母菌、青霉菌、蘑菇属于真菌。下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一条河流C.一个池塘D.一只蝴蝶

答案：D

解析：生态系统由生物与非生物环境共同组成，一只蝴蝶是单个生物，不属于生态系统。遗传学中，决定性状的最小单位是（

）

A.DNAB.基因C.染色体D.细胞

答案：B

解析：基因是DNA上决定生物性状的最小单位。人的性别由（

）决定

A.父母的身高B.父母的饮食C.父母的染色体D.父母的基因

答案：C

解析：人的性别主要由性染色体（X和Y）决定。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蚜虫B.蝉C.蚕D.蟋蟀

答案：C

解析：蚕的发育经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。青蛙的生殖方式属于（

）

A.卵生B.胎生C.体内受精D.体外受精

答案：D

解析：青蛙是两栖动物，生殖方式为体外受精。青藏地区的主要地形是（

）

A.山地B.高原C.平原D.洼地

答案：B

解析：青藏地区以青藏高原为主，是世界上海拔最高的高原。下列关于免疫的说法错误的是（

）

A.免疫能清除体内衰老的细胞

B.传染病可以完全依靠免疫预防

C.计划免疫是人为的预防措施

D.免疫系统包括淋巴细胞

答案：B

解析：免疫系统能清除病原体和衰老细胞，但不能完全预防所有传染病，还需结合其他措施。下列属于细菌在自然界中的作用的是（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.合成有机物

C.呼吸作用制造氧气

D.促进植物根系生长

答案：A

解析：细菌作为分解者，在物质循环中起重要作用。下列属于真菌的是（

）

A.大肠杆菌B.酵母菌C.放线菌D.螺旋菌

答案：B

解析：酵母菌属于真菌，大肠杆菌、放线菌、螺旋菌都是细菌。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.色彩多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，色彩多样性是生物多样性的表现之一，但不是分类标准。下列关于类人猿的描述正确的是（

）

A.能直立行走

B.能使用工具

C.脑容量比人类小

D.以上均正确

答案：D

解析：类人猿具有直立行走和使用简单工具的能力，脑容量小于人类。下列不是生物圈中动物作用的是（

）

A.帮助植物传播种子

B.促进物质循环

C.维持生态平衡

D.自身生长发育

答案：D

解析：动物帮助植物传播种子、促进物质循环、维持生态平衡，这些属于其在生物圈中的作用，而自身生长发育是生命活动的基本特征。下列属于非处方药的是（

）

A.阿司匹林B.青霉素C.吗啡D.疫苗

答案：A

解析：非处方药是指不需要医生处方即可购买的药物，如阿司匹林；青霉素、吗啡、疫苗通常需要处方或特定使用条件。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是______、______和______。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的方向、比例尺、图例是构成地图的基本要素。我国的气候类型中，______气候是典型的大陆性气候。

答案：温带大陆性

解析：温带大陆性气候主要分布在内陆地区，降水少，气温变化大。生态系统中，生产者是______，消费者是______，分解者是______。

答案：植物、动物、细菌和真菌

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，各司其职。显微镜中调节光线强弱的结构是______。

答案：遮光器

解析：显微镜的遮光器可以调节进入的光线量。基因的显性与隐性关系中，______基因控制的性状表现出来。

答案：显性

解析：显性基因在一对等位基因中会控制性状的表达。人的体细胞中的染色体数目是______条。

答案：46

解析：正常人体细胞中含23对染色体，即46条。基因突变属于______性状的变异。

答案：可遗传

解析：基因突变是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代。两栖动物的生殖特点是______。

答案：体外受精，卵生

解析：两栖动物的生殖方式通常为体外受精，卵生。下列属于生物与环境相互作用的是______。

答案：光合作用、生物适应环境、动植物间的关系

解析：生物与环境的关系包括生物对环境的适应、环境对生物的影响等。制作洋葱表皮细胞装片时，用碘液染色的目的是______。

答案：便于观察细胞结构

解析：碘液能与淀粉反应呈蓝色，使细胞结构更容易辨认。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是“细胞结构图”，请根据图回答问题。（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）植物细胞特有的结构是______（填序号）。答案：

（1）细胞壁、细胞膜、细胞质

（2）④叶绿体

解析：（1）细胞壁、细胞膜、细胞质是细胞的基本结构；（2）叶绿体是植物细胞特有的细胞器。下图表示一条河流的剖面图，河流自西向东流。（1）图中箭头表示的方向是______。

（2）该河流流经地区的地形特征是______。

（3）河流对当地农业的影响是______。答案：

（1）自西向东

（2）地势西高东低

（3）提供灌溉水源，有利于农业发展

解析：河流流向由地势决定，地势西高东低则河流自西向东流动；河流对农业有灌溉作用，是重要的农业资源。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学为了探究光对植物生长的影响，设计了以下实验：取两盆相同的植物，在相同的环境条件下，一盆放在光照充足的窗台，一盆放在黑暗的纸箱中，每周浇水一次，观察两盆植物的生长情况。（1）该实验的变量是______。

（2）该实验设计是否科学？说明理由。

（3）合适的实验设计应具备哪些条件？答案：

（1）光照

（2）不科学；没有控制其他变量，如水分、温度等。两个组之间条件不一致，无法准确判断光照对植物生长的影响。

（3）实验应控制单一变量，如只改变光照条件，保持水分、温度、土壤等条件相同。

解析：科学实验应遵循单一变量原则，以确保实验结果的准确性。某校生物兴趣小组对校园植物进行观察，他们记录了10种植物的不同特征，如叶子形状、花朵颜色、果实种类，请根据这些特征对植物进行分类。（1）请写出影响植物分类的主要特征。

（2）根据分类标准，列举一种适合的分类方法。

（3）说出两组可能的分类结果（分类依据可不同）。答案：

（1）形态结构、开花结果特征、生长习性等

（2）按植物的形态结构分类，如乔木、灌木、草本植物

（3）①按花的颜色分类：白色花组（如梨树）、黄色花组（如油菜）；②按果实类型分类：浆果组（如葡萄）、瘦果组（如向日葵）

解析：植物分类依据多样，可根据形态、结构、生理特征进行分类，需注意分类标准的一致性。五、材料分析题（10分）材料：某地近年来大力发展旅游业，过度开发导致森林砍伐和水源污染，生物多样性锐减。（1）根据材料，指出该地在可持续发展中主要面临的问题。

（2）请简要说明生物多样性对生态系统的意义。

（3）提出两点具体建议，帮助该地实现可持续发展。答案：

（1）森林砍伐、水源污染、生物多样性减少

（2）生物多样性是生态系统稳定和功能实现的基础，能促进物质循环、能量流动以及生态平衡的维持

（3）①加强植树造林，恢复生态环境；②发展生态旅游，限制开发强度，保护自然资源

解析：材料分析题考查对地理与生物知识的理解与综合运用，要求结合实际提出合理建议。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异；公转产生四季变化和昼夜长短变化。A

解析：等高线越密集，坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。D

解析：世界主要气候类型包括温带海洋性气候、热带草原气候、高原山地气候等。A

解析：我国冬季盛行西北风，带来冷空气，导致寒冷干燥的天气。B

解析：青藏高原是第一级阶梯；长江中下游平原和华北平原属于第三级阶梯。D

解析：先天性行为是动物生来就有的，如哺乳动物的吮乳行为。C

解析：链球菌是细菌，酵母菌、青霉菌、蘑菇属于真菌。D

解析：生态系统由生物和非生物环境组成，单个生物不属于生态系统。B

解析：基因是决定性状的最小单位。C

解析：人的性别由性染色体决定。C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。D

解析：青蛙是两栖动物，生殖为体外受精。B

解析：青藏地区以高原为主，是世界上海拔最高的地区。B

解析：免疫可以清除病原体，但不能完全预防所有传染病。A

解析：细菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环。B

解析：酵母菌属于真菌，其他选项均为细菌。D

解析：生物多样性不包括色彩多样性，色彩多样性是表现之一。D

解析：类人猿具有直立行走和使用简单工具的能力，脑容量小于人类。D

解析：自身生长发育是生命活动的基本特征，不属于动物在生物圈中的作用。A

解析：非处方药不需要医生处方即可购买，如阿司匹林。二、填空题方向、比例尺、图例

解析：地图的三要素是方向、比例尺、图例。温带大陆性

解析：温带大陆性气候降水少，温差大。植物、动物、细菌和真菌

解析：生态系统中生产者是植物，消费者是动物，分解者是细菌和真菌。遮光器

解析：遮光器用于调节显微镜的光线强弱。显性

解析：显性基因控制的性状会表现出来。46

解析：正常人体细胞含有23对染色体，共46条。可遗传

解析：基因突变是可遗传的变异。体外受精，卵生

解析：两栖动物的生殖特点是体外受精和卵生。光合作用、生物适应环境、动植物间的关系

解析：这些都是生物与环境相互作用的表现。便于观察细胞结构

解析：碘液染色后，细胞结构更清晰，便于观察。三、识图作答题答案：

（1）细胞壁、细胞膜、细胞质

（2）④叶绿体

解析：（1）细胞壁、细胞膜和细胞质是基本结构；（2）叶绿体是植物细胞的特有结构。答案：

（1）自西向东

（2）地势西高东低

（3）提供灌溉水源，有利于农业发展

解析：河流流向由地势决定，河流为农业提供水源，对农业生产有重要影响。四、实验探究题答案：

（1）光照

（2）不科学；未控制其他变量

（3）控制单一变量，保持其