2025-2026学年江苏省盐城市盐都区下册八年级物理课堂练习（阶段学情检测）【附答案】

/物理课堂练习一、选择题（24分）1.关于1kg的棉花和1kg的铁块，下列说法正确的是（）A.铁块质量大于棉花质量 B.铁块所含物质比棉花多C.棉花所含物质比铁块多 D.铁块质量等于棉花质量【答案】D【解析】【详解】质量是物体中所含物质的多少，1kg的棉花和1kg的铁块，铁块质量等于棉花质量，棉花所含物质和铁块所含物质一样多，故D正确，ABC错误。故选D。2.在用已调好的托盘天平称某物体质量时，在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧；减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧（如图所示）。此时下列操作正确的是（）A.移动游码B.调节横梁右边的平衡螺母C.将被测物移到右盘D.用镊子把10g的砝码拿走【答案】A【解析】【详解】A．在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧，说明所加砝码质量偏大，减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧，说明天平左侧重，此时应该移动游码使天平平衡，故A正确；B．天平在使用过程中不能调节平衡螺母，故B错误；C．天平在使用时，左盘放物体，右盘放砝码，测量过程中不能移动，故C错误；D．减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧，若用镊子把10g的砝码拿走，天平指针偏向左侧的幅度更大，故D错误。故选A。3.对于公式的认识，说法正确的是（）A.物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比C.只是密度的计算式，实质上密度和物质的质量和体积都无关D.只要是不同种类的物质，质量和体积的比值一定不同【答案】C【解析】【详解】ABC．密度是物质的一种特性，同种物质的质量增加到原来的2倍时，体积也一定增加到原来的2倍，其质量与体积的比值是不变的，所以只是密度的计算式，密度与质量和体积无关。故AB错误，C正确；D．不同种类的物质，质量和体积的比值也有可能相同，如酒精和煤油的质量与体积的比值相同，因此，只能说不同种类的物质，质量与体积的比值一般不同。故D错误。故选C。4.嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（）A.变为原来的一半 B.保持不变C.变为原来的2倍 D.变为原来的4倍【答案】B【解析】【详解】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5.2026年中东地区局势紧张，美军向战区运输物资时，使用绳索将物资箱固定在军用卡车上，下列说法正确的是（）A.绳索对物资箱的拉力不属于弹力 B.物资箱静止时，只受到重力作用C.重力的方向总是垂直于接触面向下 D.绳索被拉长，说明力可以使物体发生形变【答案】D【解析】【详解】A．绳索对物资箱的拉力是绳索发生弹性形变产生的，属于弹力，故A错误；B．物资箱静止时，处于平衡状态，受到重力和支持力的共同作用，故B错误；C．重力的方向总是竖直向下的，故C错误；D．力有两方面的作用效果，可以改变物体的运动状态和使物体发生形变。绳索被拉长，说明力可以使物体发生形变，故D正确。故选D。6.2026年我国新一代察打一体无人机成功完成高原试飞，关于无人机在空中飞行时受力分析正确的是（）A.无人机升空只受升力，不受重力 B.无人机机翼发生形变产生的升力属于弹力C.重力的施力物体是无人机本身 D.无人机匀速飞行时，不受任何力的作用【答案】B【解析】【详解】A．地球表面附近的物体都受到重力，无人机升空除了受升力，也受重力、阻力，故A错误；B．无人机升空是利用流体压强与流速的关系产生升力，升力不属于弹力，故B正确；C．重力的施力物体是地球，故C错误；D．无人机匀速飞行时，一定受到重力和阻力、升力的共同作用，不可能不受任何力，故D错误。故选B。7.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C.足球对木板的压力属于弹力D.木板形变是由于木板产生弹力造成的【答案】D【解析】【详解】A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变要向上恢复原状产生的弹力，故A正确，不符合题意；BC．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故BC正确，不符合题意；D．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故D错误，符合题意。故选D。8.科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）A.做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系B.物质的密度与质量的关系C.在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系D.同种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系【答案】B【解析】【详解】A．匀速直线运动的物体，速度保持不变，路程与时间成正比，符合图像反映的正比例关系，故A不符合题意；B．图像反映的是两个物理量的正比例关系，密度是物质本身的一种属性，与质量无关，故B符合题意；C．在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比，符合图像反映的正比例关系，故C不符合题意；D．同种物质质量与体积的关系是正比，质量与体积之比是定值，符合图像反映的正比例关系，故D不符合题意。故选B。9.如图所示，一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变【答案】D【解析】【详解】A．木块在斜面上受到的摩擦力一开始为动摩擦，方向沿斜面向下，静止后变为静摩擦，方向沿斜面向上，故A错误；B．木块在A点受到的摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力，故B错误；C．木块在斜面上受到的摩擦力方向先是沿斜面向下，静止后方向沿斜面向上，故C错误；D．木块在斜面上受到的摩擦力方向发生改变，故D正确。故选D。10.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．11.小明同学用如图甲所示的装置进行实验，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L，作出F—L图像如图乙所示。忽略弹簧的自重，下列说法中正确的是（）A.图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力B.弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比C.弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为2N/cmD.弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为1.6N/cm【答案】C【解析】【详解】A．使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故A错误；B．由图可知，弹簧所受的拉力F与弹簧的伸长量成正比，故B错误；CD．由图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为10cm，当拉力为80N时，弹簧的长度为50cm，所以弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为

故C正确，D错误。故选C。12.小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（）A.容器的质量 B.甲液体密度是C.乙液体密度 D.密度为的液体的图像应位于Ⅲ区域【答案】D【解析】【详解】A．由于液体体积为零时，质量应为零，由图象可知，液体体积为零时，对应质量为20g，该质量为容器，故容器的质量是20g，故A不符合题意；B．由图象可知，当甲液体体积为40cm3时，甲液体质量m甲=80g-20g=60g甲液体的密度故B不符合题意；C．由图象可知，当乙液体体积为60cm3时，乙液体质量m乙=80g-20g=60g乙液体的密度故C不符合题意；D．因密度是0.8g/cm3

的液体的密度比乙的密度还小，根据公式可知，质量相同时，该液体的体积大于乙液体的体积，故该液体的m—V关系图象应该在Ⅲ区域，故D符合题意。故选D。二、填空题（24分）13.如图所示为商店里使用的案秤。其工作原理与实验室中的基本实验仪器_____相似。使用前，将案秤放在水平面上，游码置于零刻度线处，若发现砝码盘下跌，应将调零螺丝向_____（选填“左”或“右”）调。如图所示，案秤处于平衡状态，物体质量为_____【答案】①.托盘天平②.左③.1.2kg【解析】【详解】[1]案秤的工作原理应用的是杠杆原理，初中物理实验室中测质量的基本实验仪器托盘天平，也是利用的是等臂杠杆，两者原理相似。[2]使用时，先将游码移至左端0刻度处，若发现案秤砝码盘下跌，说明左端轻，右端重，调零螺丝应向轻的一方旋动，即左旋动，直到横梁平衡为止。[3]砝码的质量是，游码对应的刻度值是故物体质量为14.农业上常采用配制适当密度的盐水进行选种。在选稻种时需用密度是1.1×103kg/m3的盐水，现配制了500cm3的盐水，称得它的质量为505g，这样的盐水___________（符合/不符合）要求，如不符合要求，应加___________（盐/水）___________g。（ρ食盐=2.2×103kg/m3，不考虑混合后体积的变化）【答案】①.不符合②.盐③.90【解析】【详解】[1][2][3]配制的盐水密度为因为ρ<ρ0=1.1×103kg/m3所以，配制的盐水不符合要求，配制的盐水密度偏小，需要加盐以增大密度；设应加盐的质量为Δm，则加盐后的总质量m总=m+Δm加盐的体积为加盐后的总体积由得到Δm=0.09kg=90g15.夏天，用塑料泡沫箱放入冰块装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的，其中利用了塑料泡沫________（选填“弹性”、“密度”或“导电性”）较小和________（选填“隔热”、“导热”或“导电性”）效果较好的特性。利用石墨烯可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性________（选填“强”或“弱”）。【答案】①.密度②.隔热③.强【解析】【详解】[1]用塑料泡沫箱可以减少装载质量，是因为塑料泡沫密度较小，在相同体积下质量较小。[2]塑料泡沫箱可以保鲜是因为塑料泡沫隔热性较好，能使箱内温度较低。[3]利用石墨烯可以加快用电器在工作时的散热，是因为石墨烯的导热性较强，能更快地将热量散发出去。16.2026年美以伊局势紧张，某地区部署了先进的导弹防御系统。当敌方导弹飞来时，防御系统发射拦截弹将其摧毁。拦截弹撞击导弹的瞬间，两者的形状都发生了微小改变，说明力能改变物体的______；拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态发生了改变，因为力能改变物体的______；此时拦截弹也受到了导弹的反作用力，这两个力的大小______。【答案】①.形状②.运动状态③.相等【解析】【详解】[1]力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态，题干中提到撞击瞬间两者形状发生微小改变，对应力能改变物体的形状。[2]力的作用效果之一是改变物体的运动状态，题干明确指出拦截弹对导弹的力使导弹的运动状态改变，所以此处填运动状态。[3]物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在两个不同物体上，因此这两个力的大小相等。17.如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向________（填“左”或“右”）的弹力，这个力的施力物体是________（选填“弹簧”或“订书针”），在使用过程中随着书钉的逐渐减少，这个力将________（填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】①.左②.弹簧③.减小【解析】【详解】[1][2][3]弹力方向与物体的形变方向相反，固定在槽内后部处于压缩状态的弹簧，弹簧发生的形变方向是水平向右，则弹簧给订书钉的弹力方向是水平向左，所以处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向左的压力；在使用过程中，随着订书钉的逐渐减少，弹簧的形变程度减小，弹簧的压力将减小。18.在如图所示的跳板跳水运动中，压跳板的力的施力物体是______，受力物体是______，这个力______（是/不是）弹力。【答案】①.运动员②.跳板③.是【解析】【详解】[1][2]由图知：压跳板的力的施力物体是运动员，受力物体是跳板。[3]压力的产生条件是相互接触并发生弹性形变，所以运动员压跳板的力是弹力。19.一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过___；当车辆的重力超过________N时，就可能发生危险。（）；甲、乙两个物体，它们的质量之比为3:5，其中乙物体所受重力为100N，则甲物体所受重力为______N。【答案】①.20t②.③.60【解析】【详解】由图示可知该桥限载标准为；车从桥上通过时允许对桥最大压力为根据可知，甲、乙两个物体所受重力之比为由此可得20.如图甲所示，熟了的苹果会沿直线竖直下落，这表明____力的方向是____的；如图乙所示，建筑工人常用重锤线来检查所砌的墙壁是否____。【答案】①.重②.竖直向下③.竖直【解析】【详解】[1][2]熟了的苹果会沿直线竖直下落，这表明重力的方向是竖直向下的。[3]因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和重锤线的方向是一致的，墙壁就是竖直的，原理就是利用重力的方向是竖直向下的。三、解答题21.小明用托盘天平和量筒等器材测量土豆的密度。（1）本实验的实验原理是___。开始实验时，如图甲，将托盘天平放在__桌面上，先将游码调至标尺左端的零刻度线处，然后调节____，使天平横梁平衡。（2）称量时调节天平再次平衡，如图乙所示，土豆的质量m＝________g。（3）如图丙，测土豆体积时，发现土豆无法放入量筒中。于是从水槽中取适量的水倒入烧杯，先在烧杯壁上标记液面位置A，再将土豆缓慢浸没在烧杯的水中，再标记液面位置B。（4）从水槽取适量的水加入量筒中，记下水的体积为V1。（5）取出土豆，用量筒向烧杯中补水到标记B处，记下量筒中剩余水的体积V2。（6）测得土豆密度的表达式ρ＝__（用题中所测物理量字母表示）。（7）分析：步骤（5）中，补水的体积大于土豆的体积。（8）改进：步骤（5），取出土豆后，应先__。【答案】①.②.水平③.平衡螺母④.174⑤.⑥.向烧杯中补水到标记A处【解析】【详解】[1]用托盘天平和量筒测量密度的实验中，需要测量物质的质量和体积，根据计算出物质的密度，所以实验的实验原理是。[2][3]在调节天平时，要把天平放在水平台上，先将标尺上的游码移到左端零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁水平平衡。[4]称量时调节天平再次平衡，如图乙所示，土豆的质量[5]由题意可知，土豆的体积为根据密度公式可知，测得土豆的密度为[6]取出土豆时要带出一定质量的水，再加水达到标记处时，加水的体积偏大，大于土豆的体积。为了减小误差，取出土豆后，应先恢复原来的水位，即取出土豆后应先向烧杯中补水到标记A处，再用量筒向烧杯中补水到标记B。22.小明有一个小铝球是空心的，他想知道这个铝球空心部分的体积到底有多大，学了密度知识后，小明利用天平和杯子，并通过计算算出了铝球空心部分的体积，步骤如下：用天平测出铝球的质量是40.5g，将小铝球缓缓浸没在装满水的杯子中，测得溢出水的质量为25g。（ρ铝＝2.7g/cm3，ρ水＝1.0g/cm3）请你完成以下问题。（1）计算后判断此铝球是否为实心；（2）铝球空心部分的体积；（3）将空心部分注满水，球和水的总质量。【答案】（1）空心（2）10cm3（3）50.5g【解析】【小问1详解】根据排水法可知，铝球的体积若铝球为实心，其体积因为，所以此铝球是空心的。【小问2详解】空心部分的体积【小问3详解】将空心部分注满水，水的体积水的质量球和水的总质量23.实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。（1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是______，这根弹簧k的大小为______；（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为______cm；②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力______N，此时弹簧的伸长量______cm；③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；______弹簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0弹簧的伸长量x/cm01.002.003.004.005.00⑤比较图线a、b，可以判断______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。【答案】①.N/cm②.0.5N/cm③.3.00④.2.5⑤.2.50⑥.⑦.丙【解析】【详解】（1）[1][2]拉力的单位是N，弹簧的伸长量单位是cm，则比值k的单位是N/cm；这根弹簧k的大小为（2）①[3]如图乙，此时弹簧长度为11.50cm-8.50cm=3.00cm②[4][5]如图丙所示，每个钩码的重力为，5个钩码的总重力为2.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力为2.5N，此时弹簧的伸长量④[6]在图甲中依次找到并标出表格中数据对应的各点，然后连接起来，如图所示：⑤[7]图线b的k值为大于原来图线a的k值，可以判断丙同学的猜想是正确的。24.地球附近物体都受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处___________；

次数1234质量m/kg0.10.20.30.4

重力G/N1_____34（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象_________；（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________；（4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________（选填“能”或“不能”）完成该探究。【答案】①.0～5②.0.2③.2④.⑤.正比⑥.不能【解析】【详解】（1）[1][2][3]由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计的量程是0～5N，弹簧测力计的分度值是0.2N；读图可知，此时弹簧测力计的示数为2N。（2）[4]根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点，然后用平滑曲线连接各点作出图象，图象如图所示。（3）[5]由图象可知：物体的重力跟物体的质量是过原点的一条直线，物体的重力跟物体的质量成正比。（4）[6]太空工作站中的物体处于完全失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，因此用同样的器材不能完成实验探究。25.小明所在的跨学科实践小组在进行“设计制作保温盒”的活动，探究过程如下：将初温t0=70℃的水，置于A、B、C三种保温器具中，经过1小时后测得水温t如表所示。（1）数据与现象分析结合现象，分析表中数据可知，A、B、C三个保温器具中，保温性能最好的是___________。保温器具初始温度t0/℃1小时后的温度t0/℃A尼龙保温袋7040B钢质保温桶7065C户外保温箱7055（2）保温原理与应用探究：A图中，手提保温袋的内胆通常设计为银白色，其目的是___________；分析结构特点和材料种类，B图中的钢质保温桶相对于A图的保温袋而言，在保温原理上最大的优势是___________；除此之外，B图中的保温桶相对于A还有的其他优势有___________；C图中的户外保温箱改钢质材料为EPS塑料材质，从物质的物理属性分析其好处是___________；（3）工程优化与创新D图中隔热保温杯的保温性能明显优于普通玻璃杯，小华认为其主要原因是由于隔热玻璃杯的杯壁较厚，传热比较慢。小明认为其主要原因是隔热玻璃杯中间真空层的作用。你同意___________的观点；基于上述探究，请你帮助某厂商改进A中手提保温袋的设计，提高其保温性能。___________。【答案】（1）钢质保温桶（2）①.减少热辐射②.可以制成双层结构，并在两层之间抽成真空，同时其密封性好，能有效减少热传导和对流③.坚固耐用、不易损坏，容量较大，能盛放更多物品等优势④.EPS塑料是热的不良导体，导热性差，能有效减少热量传递，同时具有质轻、抗震、耐腐蚀等优点，便于携带和使用（3）①.小明②.改进保温材料，优化结构设计，改善外观设计【解析】【小问1详解】数据与现象分析根据表格数据，在初始温度相同，均为70℃且经过相同时间小时后，B钢质保温桶内的水温最高(65℃)，下降的温度最少，所以保温性能最好的是钢质保温桶。【小问2详解】[1]保温原理与应用探究A图手提保温袋内胆设计为银白色的目的是：减少热辐射。因为银白色是一种良好的反射面，可将热量反射回去，减少热量以热辐射的形式散失。[2][3]B图钢质保温桶相对于A图保温袋在保温原理上最大的优势是：可以制成双层结构，并在两层之间抽成真空，同时其密封性好，能有效减少热传导和对流。除此之外，钢质保温桶还具有坚固耐用、不易损坏，容量较大，能盛放更多物品等优势。[4]C图户外保温箱改用EPS塑料材质的好处是：EPS塑料是热的不良导体，导热性差，能有效减少热量传递；同时具有质轻、抗震、耐腐蚀等优点，便于携带和使用。【小问3详解】[1]工程优化与创新同意小明的观点。因为真空层几乎不存在空气等热传递介质，能极大地减少热传导和热对流，是隔热保温杯保温性能好的关键因素。而杯壁厚度虽然对保温有一定作用，但相比真空层，其影响较小。[2]为提高A中手提保温袋的设计，可以采取以下措施：改进保温材料：在尼龙保温袋的夹层中填充如泡沫塑料、棉花等导热性差的保温材料，增强保温效果。优化结构设计：增加密封层，如在袋口处设置密封胶条或拉链，减少热对流；也可以设计成双层结构，中间形成空气层或抽成真空，减少热量传递。改善外观设计：将保温袋的外表设计为光滑的反射面，进一步减少热辐射。26.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计必须沿________方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力________弹簧测力计的示数（选填“大于”“等于”或“小于”）；（2）对比图A、B两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。在图A中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）在A、B、C三次实验中，滑动摩擦力最小的是________（选填“A”“B”或“C”）实验；（4）为了验证滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关，用如图A、D所示的实验进行验证，结果发现：两次实验中，弹簧测力计的示数相同，可见，滑动摩擦力的大小与物体间接触面积大小________关；（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图E所示，实验后发现效果更好，实验中，小明________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，此时，木块受到的摩擦力为________N。【答案】①.水平②.等于③.接触面的粗糙程度④.不变⑤.A⑥.无⑦.不需要⑧.2.6【解析】【详解】（1）[1][2]弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力，木块进行匀速直线运动时，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以其目的是使滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。（2）[3]A、B两次实验接触面粗糙程度不相同，压力相同，弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力大小不相同，可探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系。[4]滑动摩擦力的大小与速度无关，在图A中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，压力不变，接触面的粗糙程度不变，则木块所受摩擦力的大小将不变。（3）[5]压力越小，接触面越光滑，则物体受到的摩擦力越小，对比A、B、C三次实验可知，滑动摩擦力最小的是A实验。（4）[6]用如图A、D所示的实验进行验证，A、D的压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计示数相同，滑动摩擦力相同，所以滑动摩擦力的大小与物体间接触面积大小无关。（5）[7][8]由图E所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板；弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N，故滑动摩擦力为2.6N。27.阅读短文，回答问题。2026中东冲突与航天科技中的力学应用2026年2月28日，美以联军对伊朗发动大规模军事行动，伊朗启动“真实承诺-4”反击，使用弹道导弹与自杀式无人机打击敌方目标，霍尔木兹海峡成为战略博弈焦点。与此同时，中国航天稳步推进，长征六号改运载火箭成功发射，将卫星送入预定轨道；嫦娥七号计划奔赴月球南极，开展月壤探测与月震研究。军事装备与航天飞行器的设计与运行，均以力学规律为基础。某型号自杀式无人机质量为150kg，从地面竖直起飞时，机翼产生的升力使机身加速升空；弹体内部装有弹簧式触发机构，撞击目标时弹簧发生弹性形变并产生弹力，引爆战斗部。若将该无人机的部件送至月球表面，其所含物质的多少不变，但所受重力仅为地球重力的。弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向始终竖