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文档简介
第六单元生命的延续和发展第四章生物多样性及其保护课标内容年份及分值考查点20212022202320242025我国拥有大熊猫、朱鹮、
江豚、银杉、珙桐等珍稀
动植物资源可通过就地保护、迁地保
护等多种方式保护生物资
源;有关野生动植物资源
保护的法律法规是保护生
物资源的基本遵循0.5521生物多样性内涵及保护措施;生物多样性保护的重要意义课标内容年份及分值考查点20212022202320242025外来入侵物种会与本地的
物种竞争空间、营养等资
源,进而威胁生态安全
进化与生物多样性
1.
生物多样性包括
多样性、
多样性、
多样性。
2.
物种多样性。物种遗传生态系
统我国是现存裸子植物种类最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数居世界第
位,鱼类、鸟类、
哺乳动物等的物种数也都位于世界
。三前列
我国特有的珍稀动植物:①动物有大熊猫、扭角羚、扬子鳄
等;②植物有银杉、珙桐等。其中有中生代动物的“活化石”之称的是
扬子鳄;有植物中的“活化石”之称的是银杉;被子植物中被称为“鸽
子树”的是珙桐。3.
遗传多样性。每种生物都是一个丰富的基因库,物种多样性实质上是
的多
样性,即遗传多样性。
4.
生态系统多样性。不同类型的生态系统的环境条件不同,可以为不同类型的生物提供生
存和繁衍的场所。因此,保护生物的生存环境,保护
多样
性,是保护生物多样性的根本措施。5.
多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。基因生态系统
人与自然和谐共生
1.
生物多样性面临的威胁。(1)物种多样性锐减。(2)一些地区的生态系统多样性降低。(3)在农业生产中,农作物、畜禽的品种趋于单一,部分有独特性状
但产量不高的种质资源丧失了。2.
生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动
物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵等。3.
保护生物多样性的措施。(1)就地保护:目前,我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保
护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。(2)迁地保护:把濒危物种移入动植物园、水族馆或繁育中心等进行
特殊保护和管理;建立种质资源库(如植物的种子库、动物的精子库)以保
护珍贵的遗传资源等。(3)颁布相关法律法规:如《中华人民共和国森林法》《中华人民共
和国野生动物保护法》等。
易错归纳
1.
生态系统的多样性受到影响时,会影响物种多样性和遗传多样性。2.
保护生物多样性的根本措施是保护生物的生存环境,保护生态系统多
样性;保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护。易错典例
下列保护东北虎、东北豹等濒危物种的措施中,不合理的是
(
C
)。A.
加强执法力度,保护生物多样性B.
建立种质库,保护遗传资源C.
大力引进外来物种,丰富食物来源D.
建立自然保护区,保护栖息环境错因提点:外来入侵物种是生物多样性面临威胁的原因之一。C
1.
生物多样性的内容包括
多样性、
多样性和
多样性。物种多样性实质上是
的多样性,即遗传多样性。2.
我国被称为“
植物的故乡”。物种遗传生态系
统基因裸子
进化与生物多样性1.
科学家发现鲸和大象体内存在对抗癌症的基因,有望找到治疗癌症的
新方法。这主要利用了(
A
)。A.
遗传多样性B.
物种多样性C.
环境多样性D.
生态系统多样性A2.
〔地方特色〕珠海市市花杜鹃“花”色丰富,有粉红色、紫红色、红
色、白色等,观赏价值极高。这体现了生物多样性中的(
D
)。A.
物种多样性B.
生态系统多样性C.
生物数量多样性D.
遗传多样性3.
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样
性的理解,正确的是(
B
)。A.
生物多样性是指生态系统的多样性B.
生物种类的多样性实质上是遗传的多样性C.
狗品种繁多属于生物种类的多样性D.
大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性DB
人与自然和谐共生4.
生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物多样性最根本的措施
是(
C
)。A.
建立自然保护区B.
建立濒危物种的种质库C.
保护生物的生存环境,保护生态系统多样性D.
立法保护C5.
每年的5月22日是“国际生物多样性日”。建立四川卧龙自然保护区,
这种保护生物多样性的措施属于(
D
)。A.
迁地保护B.
加强法制教育和管理C.
在动物园中喂养D.
就地保护D6.
请分析资料,回答下列问题。
福田红树林分布①有9科16种红树植物。②红树具有“叶吐盐”、呼
吸根、支柱根等特性或结构,以适应高盐缺氧、海水侵扰的生存环境;同
时它③具有很强的净化海水、加固海岸的功能。红树林中常有褶牡蛎、招
潮蟹、弹涂鱼、红树林龟、白鹭、蝙蝠等多种动物出现。近年来,人们非
常重视由水体污染等导致的红树林退化问题,积极展开生态修复工程,进
行红树林保护工作。(1)画线①体现了
的多样性,最基本的生物分类单位是
。(2)画线
体现了红树能影响环境。物种种③(3)将资料中列举的动物填入检索表中的适当位置。检索表1无脊柱
2有外骨骼……(招潮蟹)
2有外套膜………………(
褶牡蛎
)1有脊柱
3体温恒定
4卵生……(
白鹭
)
4胎生……(
蝙蝠
)
3体温不恒定
5只生活在水中………(
弹涂鱼
)
5能生活在陆地上………(红树林龟)褶牡蛎白鹭蝙蝠弹涂鱼(4)污水中的有害物质在红树林中随
积累,使生物多
样性降低,导致红树林退化。保护生物的栖息环境,保护
的
多样性,是保护生物多样性的根本措施。(5)请你从保护生态的角度,列举出一条兼顾城市发展和红树林生态平衡
的具体措施:
。食物链和食物网生态系统污水处理达标后再排放(或人工辅助繁殖、栽种红树树苗
或加强公众宣传等)
7.
图1是生物多样性的概念图,A、B、C分别指物种多样性、遗传多样性
和生态系统多样性。请分析并回答下列相关问题。(1)请用箭头和必要的文字将图1补充完整。(1)答案图(2)安溪有“六大名茶”,除了铁观音,其他五个茶种分别是黄金桂(黄
旦)、本山、毛蟹、大叶乌龙、梅占,它们属于不同的品种,体现了生物
多样性中的
多样性。
(3)图2中的漫画启示人们要保护生物的生存环境,保护生物多样性最根本
的措施是保护
多样性,地球上最大的生态系统是
。遗传生态系统生物圈
1.(2020广东)为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲,国家将其列入国
家一级保护野生动物,下列叙述正确的是(
D
)。A.
作为一个物种,穿山甲灭绝后还可挽回B.
穿山甲与扬子鳄相似,在陆地产卵C.
再也不能开发和利用穿山甲资源D.
穿山甲在维持生态平衡中有重要作用D
(2024
广东节选)【主题二】鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小
华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红
树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资料,制作仿生作品。请完成第
2~6题。2.
小华对黄嘴白鹭(如图所示)的分析错误的是(
D
)。A.
卵生B.
胸肌发达C.
用肺呼吸D.
体温不恒定D3.
下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲
缘关系最近的是(
B
)。A.
苍鹭B.
白鹭C.
白琵鹭D.
黑脸琵鹭B4.
小华在整理上图的过程中,没有用到的科学方法是(
C
)。A.
比较法B.
分类法C.
实验法D.
资料查阅法5.
小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟
类生存的是(
A
)。A.
过度捕捞鱼类B.
防止水质污染C.
建造人工鸟巢D.
严禁捕杀鸟类CA6.
小华制作了仿生飞行器(如图所示),下列叙述不
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