云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年八年级下学期物理4月月考试题（含答案）

第第页云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年八年级下学期物理4月月考试题一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．以下选项中物体的重力最接近0.5N的是（）A．一枚鸡蛋 B．一名中学生C．一张课桌 D．一本八年级下册物理教材2．如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃，这说明影响力的作用效果的因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．施力物体3．龙舟文化是中国传统文化瑰宝，发源于民间，具有非常深厚的生活基础，从南方到北方都有“龙舟赛”。如图所示，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人 D．龙舟4．如图中的四个实例，目的是减小摩擦的是（）A．浴室脚垫做得凹凸不平B．打球时用力握紧球拍C．矿泉水瓶盖上的条纹D．拉杆旅行箱底部装有轮子5．如下图所示，游乐园里小朋友们在蹦床上欢欣跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法正确的是（）A．小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大B．小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大C．小朋友被弹到最高点时，受到蹦床的弹力最大D．小朋友受到蹦床的弹力大小不变6．根据图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态是（）A．突然开动 B．突然刹车 C．匀速行驶 D．加速行驶7．2023年10月6日，杭州第19届亚运会女足铜牌战在杭州黄龙体育中心体育场举行。运动员将足球踢起，足球在空中向前运动的过程中，若不计空气阻力，它的受力情况是（）A．只受重力 B．不受任何力的作用C．受到向前的踢力和重力 D．比静止在地面上时所受重力小8．关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．施力物体一定也是受力物体B．物体受到力的作用时，其运动状态不一定改变C．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来D．物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态9．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法错误的是（）A．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力10．下列关于牛顿第一定律的说法中错误的是（）A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据，凭空想象出来的C．牛顿第一定律是在实验基础上通过进一步推理得出的D．由牛顿第一定律可知：物体所受的合力为零时，一定处于静止状态二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分）11．2023年11月25日，在武汉体育中心举行的2023年全国跳水锦标赛暨巴黎奥运会、多哈世锦赛选拔赛女子3米跳板决赛中，广东海印队选手陈艺文以367.05分的成绩获得冠军。跳水运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的；运动员向下压跳板，跳板也同时对运动员施加向上的弹力，说明力的作用是的。12．小华发现自己的圆珠笔内有一个小弹簧，他取出弹簧，轻拉弹簧，放手后弹簧恢复原来的状态，这时弹簧发生的是形变，他用大点的力再拉弹簧，放手后发现弹簧不再恢复原来状态，由此，他想到了弹簧测力计在使用时的注意事项之一：不能超过。13．除雪劳动中，同学们使用铁锹将路面的积雪铲起，抛到路边。抛出时，锹和雪一起向前运动，手使铁锹突然停住，雪由于，继续向前运动；同时雪受到力作用，落在路边。14．意大利物理学家通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持。小明同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车所受的阻力大小。15．为强化消防救援能力，战士们每天都要进行刻苦训练。如图所示，是战士爬杆训练的场景，战士在匀速直线向上爬升的过程中，他受到的摩擦力方向。物体的重心（选填“一定”或“不一定”）在物体的几何中心上。16．据人民网消息，截至2022年6月29日，“天间一号”任务环绕器和“祝融号”火星车均完成既定科学探测任务。“天问一号”火星探测器山环绕器和巡视器两部分组成，巡视器也叫着陆运载器，搭载着陆器和火星车，当探测器做好准备后，就会释放运载器进入火星大气层，运载器的耐高温特殊隔热外壳能保护火星车和着陆器不受高温损坏。当距离火星地面一定高度时，运载器释放降落伞进行第一次减速，下降到预定高度后抛出着陆器，着陆器随后启动缓冲火箭和姿态控制火箭进行二次减速，并在一定高度实现悬停，同时其底部的传感器对着陆场不间断进行扫描侦察并选定着陆点，最后在缓冲火箭的帮助下着陆器缓慢着陆，释放火星车。“祝融号”火星车车轮是由中国科学院金属研究所马宗义团队研制的新型铝基碳化硅复合材料制成，与传统铝基碳化硅复合材料相比，该材料塑性提升一倍以上，同时保持高强度、高各向同性、高耐磨性和稳定性。“祝融号”火星车累计在火星表面行驶1921.5米，金属所研制材料制成的车轮经受住火星表面复杂工况考验，证明了该材料的高可靠性。（1）运载器利用降落伞减速，是因为受到的作用；着陆器利用缓冲火箭进行二次减速，这说明力可以改变物体的；（2）已知火星表面的引力约是地球的38%，火星车登陆火星后，其在火星上受到火星的吸引力，与它在地球上所受到的重力相比（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）火星车的铝合金制车轮应用了铝合金的等物理属性。（写出一种即可）三、作图题（本大题共1小题，共4分）17．如图所示为细线悬挂的小球摆到该位置，请画出小球所受重力和拉力的示意图。18．请在图中画出沿斜面向下运动的物体受到的摩擦力f的示意图。四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）19．小明通过实验研究物体运动与受力的关系。在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，小车静止，如图（a）所示。在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示。当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示。（1）分析比较图（a）（b）可以得到：当作用在同一物体上的两个力的大小相等、方向，并作用在同一条直线上时，则物体处（选填“平衡”或“非平衡”）状态；（2）分析比较图可以得到：物体具有保持原来运动状态的性质；（3）如图（a）所示，此时小车在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再在右侧增加一个很轻的钩码时，发现小车仍然处于静止状态。仔细分析后他认为出现这种现象的原因是，这时小车在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）；（4）于是小明改用如图所示装置进行实验。他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，卡片处于静止状态，这说明二力平衡时两个力的大小。然后他把卡片扭转一个角度，松手后卡片会，这是因为二力平衡时，两个力必须在同一直线上。当卡片静止后，他用剪刀把卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明相互平衡的二个力必须作用在物体上。20．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中：实验次数123456钩码质量/g50100150200250300钩码重力/N0.5▲1.52253（1）使用弹簧测力计测量钩码的重力前，应先将测力计在（选填“竖直”“水平”或“任意”）方向上调零；（2）第2次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是N；（3）根据表中的数据，请在图乙中画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像；（4）实验中使用不同质量的钩码多次测量重力的目的是。21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，某物理实验小组的同学提出了以下猜想。猜想①：滑动摩擦力可能与接触面的压力大小有关；猜想②：滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关。（1）为了验证猜想，他们设计了如图所示的实验装置，实验中用弹簧测力计沿水平向右的方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；（2）通过比较两图，可验证猜想①；通过比较两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越（选填“大”或“小”），接触面越（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大；（3）图丙所示的实验中，当拉力为2.6N时，木块做匀速直线运动；当拉力减小到1.8N时，木块保持静止，此时木块所受摩擦力的大小是N，其方向是；（4）该实验小组同学发现，当弹簧测力计沿斜向上的方向拉动木块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力（选填”是“或“不是”）一对平衡力。22．取一辆小车，使它三次都在斜面上的处从静止开始沿斜面自由下滑到水平面上，如图所示，其目的是使小车到达水平面时的速度相等。实验中改变小车所受阻力的大小，是通过改变来实现的。实验中观察到，通过分析实验现象可知：水平表面对小车的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越远。在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果，小车将做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持。五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）23．近年来，随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，如图所示，质量为4kg的扫地机器人某次工作时，在4s内沿水平地面匀速直线运动了2m，此过程机器人所提供的牵引力为50N。求：（1）扫地机器人运动的速度；（2）扫地机器人受到的摩擦力；（3）扫地机器人受到的重力。24．一个桥头立着如图所示的限重标志牌。现有一辆自重5×104N的卡车，装了7（1）该卡车空载在平直的公路上匀速行驶时，其自身的质量为kg，其中卡车所受重力的施力物体是；（2）卡车上石子的总重力；（3）请你通过计算说明这辆装了石子的卡车能否通过这座桥？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】由m=Gg知，0.5N的物体质量约为0.05kg，即50g。

A、一个鸡蛋的质量在50g左右，故A符合题意。

B、一名中学生的质量在50kg左右，故B不符合题意。

C、一张课桌的质量约为10kg，故C不符合题意。

D、一本物理书的质量约为几百克，故D不符合题意。

故答案为：A。2．【答案】C【解析】【解答】A、两个点施加的力大小相同，故A错误

B、两个点的力都竖直向下，力的方向相同，故B错误

C、AB两点的位置不同，即力的作用点不同，说明力的作用点影响力的作用效果，故C正确

D、施力物体都是手，故D错误

故答案为：C

【分析】力的三要素为力的方向、大小和作用点。分析题中两次的力的三要素的变化即可3．【答案】B【解析】【解答】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水。

故ACD错误、B正确。

故答案为：B。

【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力。

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。4．【答案】D【解析】【解答】A、纹浴室脚垫做的凸凹不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意。

B、打球时用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不合题意。

C、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意。

D、拉杆旅行箱底部装有轮子是变滑动为滚动来减小摩擦力，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。5．【答案】B【解析】【解答】A．小朋友与蹦床刚接触时，蹦床还没有发生弹性形变，或者只发生了微小形变，几乎不受弹力，A不符合题意；B．小朋友降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，B符合题意；C．小朋友被弹到最高点时，早已经不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，小朋友不会受到蹦床的弹力，C不符合题意；D．小朋友受到蹦床的弹力大小，随蹦床弹性形变程度的变化而变化，不是不变的，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】发生弹性形变的物体，形变程度越大，产生的弹力越大。6．【答案】B【解析】【解答】图中乘客身体都向前倾，说明汽车的运动状态突然改变，人由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，所以向前倾。由此可判断，汽车现在的状态是突然刹车。

故答案为：B。

【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。当物体突然受力时，它的运动状态不可能立即改变，因此，判断瞬间的状态，就可以知道它原来的运动状态是怎样的。7．【答案】A【解析】【解答】A、在不计空气阻力时，足球只受到重力作用；故A正确。

B、在地球表面的物体都受到由于地球吸引而产生的重力；故B错误。

C、在足球接触脚的瞬间，足球受到脚的踢力，而在空中飞行时，不再受踢力；故C错误。

D、足球在空中和静止在地面上时重力大小相等，故D错误。

故答案为：A。

【分析】地球表面附近的物体都受到重力作用；在踢球的瞬间球才受到踢力；足球仍在空中飞行是由于惯性。8．【答案】A,B【解析】【解答】A、力不能单独存在，是施力物体的同时也是受力物体，故A正确。

B、力是改变物体运动状态的原因，物体运动方向的改变，则一定受到力的作用，故B正确。

C、运动的物体没有力的作用，做匀速直线运动，故C错误。

D、物体在平衡力的作用下，可能静止，也可能做匀速直线运动，故D正错误。

故答案为：AB。

【分析】（1）在平衡力的作用下，物体保持静止或做匀速直线运动，运动状态保持不变；

（2）力是改变物体运动状态的原因。9．【答案】A,C【解析】【解答】A、一切物体都有惯性，当自行车静止时，同样具有惯性，故A错误。

B、在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故B正确。

C、路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误。

D、人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力，故D正确。

故答案为：AC。

【分析】（1）一切物体都有惯性。

（2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；根据二力平衡的四个因素分析。10．【答案】A,B,D【解析】【解答】ABC、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证，但它不是任空想象出来的，是经受了实践的检验的，故AB错误，C正确。

D、牛顿第一定律认为，“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态”，但不是静止或匀速直线运动的物体不受力的作用，受平衡力的物体同样可以保持这两种运动状态，故D错误。

故选：ABD。

【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一。11．【答案】形状；相互【解析】【解答】（1）跳水运动员将跳板压弯，跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。

（2）运动员对跳板有力的作用，跳板对运动员也有力的作用，说明力的作用是相互的。

故答案为：形状；相互。

【分析】力有两个作用效果：使物体发生形变，改变物体的运动状态。

力的作用是相互的。12．【答案】弹性；量程【解析】【解答】轻拉弹簧，放手后弹簧恢复原来的状态，这时弹簧发生的是弹性形变；他用大点的力再拉弹簧，放手后发现弹簧不再恢复原来状态，由此，他想到了弹簧测力计在使用时的注意事项之一：不能超过量程。

故答案为：弹性；量程。

【分析】（1）物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变；

（2）使用弹簧时不能超过它的量程。13．【答案】惯性；重【解析】【解答】抛出时，锹和雪一起向前运动，手使铁锹突然停住，雪由于惯性，需要保持之前的运动状态不变，所以雪会继续向前运动。最后雪落到路边，是因为受到重力作用。

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；物体下落是因为重力的关系。14．【答案】伽利略；等于【解析】【解答】意大利物理学家伽利略通过实验分析物体的运动并不需要力来维持。

用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力；当汽车在水平地面上做匀速直线运动时，汽车所受的重力和支持力是一对平衡力。

故答案为：伽利略；等于。

【分析】车在推力作用下，保持静止状态，静止的汽车受到平衡力的作用，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力。15．【答案】竖直向上；不一定【解析】【解答】战士的手向下用力，有向下运动的趋势，所以受到的摩擦力方向竖直向上；形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心处，其他物体则不一定在物体的几何中心上。

故答案为：竖直向上；不一定。

【分析】人沿杆竖直向上匀速爬行，所以竖直方向受到的是平衡力；重心是指地球对物体中每一微小部分引力的合力作用点，形状规则、质量均匀的物体，其重心在几何中心，形状不规则、质量不均匀的物体，其重心用悬挂法确定。16．【答案】（1）空气阻力；运动状态（2）变小（3）强度高【解析】【解答】（1）运载器利用降落伞减速，是因为受到着陆器受到向上的空气阻力，使其速度减小。

火箭的力而二次减速，速度减小即运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态。

（2）火星车登陆火星后，其所含物质的多少不变，所以质量不变。由于火星表面的引力约是地球的38%，由G=mg可知，火星车所受到的重力与地球相比变小。

（3）由文中题意可知，新型铝基碳化硅复合材料制成，与传统铝基碳化硅复合材料相比，该材料塑性提升一倍以上，同时保持高强度、高各向同性、高耐磨性和稳定性。

故答案为：（1）空气阻力；运动状态；（2）变小；（3）强度高。

【分析】（1）力可以改变物体的形状和运动状态。

（2）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关；由于天体的吸引而使物体受到的力叫重力，同一物体在不同天体上受到的重力不同。

（3）铝合金硬度大，强度高。17．【答案】【解析】【解答】小球所受重力的方向竖直向下，重力的作用点在小球的球心，小球所受拉力的方向沿绳子斜向上，拉力的作用点在小球的球心，如图所示：

【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的拉力沿绳子方向。18．【答案】【解析】【解答】物块A受到摩擦力f的作用点可画在物块A的重心上，依题意得，物块A沿斜面向下运动，物块A受到摩擦力f方向沿斜面向上，如图所示：

【分析】物块受到摩擦力f的方向与相对运动的方向相反，图中物块A受到摩擦力f方向沿斜面向上。19．【答案】（1）相反；平衡（2）（b）（c）（3）小车受到向左的摩擦力作用；平衡（4）相等；转动；同一【解析】【解答】（1）由图（a）、(b)所示实验可知，小车受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用下，物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，由此可知：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，将保持静止或做匀速直线运动，即平衡状态。

（2）由图(b)、(c)可知，物体以一定的速度做匀速运动，由图丙所示实验情景可知，此时小车受力不平衡，小车仍保持原来的运动状态继续运动，由此可知：物体具有保持原来运动状态的性质。

（3）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，小车受到向右的拉力大于向左的拉力，小车有向右运动的趋势，小车和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时小车处于静止状态，受平衡力作用；

（4）他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片处于静止状态，这说明二力平衡时两个力的大小相等；

他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片会转动，这是因为二力平衡时，两个力必须在同一直线上。

当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明相互平衡的二个力必须作用在同一物体上。

故答案为：（1）相反；平衡；（2）(b)、(c)；（3）小车受到向左的摩擦力作用；平衡；（4）相等；转动；同一。

【分析】（1）物体匀速直线运动或静止时受到平衡力的作用。平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。

（2）物体由于惯性要保持原来的运动状态。

（3）两个物体接触，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力。

（4）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。20．【答案】（1）竖直（2）1.2（3）（4）避免偶然性，寻求普遍规律【解析】【解答】（1）因为需要竖直方向测量重力，首先要在竖直方向“调零”，即检查指针是否在零刻度线。

（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，由图可知，该测力计的分度值为0.2N，指针在1刻度线下方1格，则弹簧测力计的示数是1N+1×0.2N=1.2N。

（3）根据描点法作图，重力与质量的关系图像如下所示：

（4）实验中使用不同质量的钩码多次测量重力的目的是：多次测量避免偶然性，寻找普遍规律。

故答案为（1）竖直；（2）1.2；（3）见解析；（4）避免偶然性，寻求普遍规律。

【分析】（1）使用弹簧测力计时候，首先要“调零”，即检查指针是否在零刻度线。

（2）由图可知，该测力计的分度值为0.2N，读出弹簧测力计的示数。

（3）根据描点法作图。

（4）多次测量避免偶然性，寻找普遍规律。21．【答案】（1）等于（2）甲、乙；甲、丙；大；粗糙（3）1.8；水平向左（4）不是【解析】【解答】（1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，根据二力平衡原理，拉力和摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力等于拉力。

（2）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力越大，弹簧测力计示数越大，物体受到的滑动摩擦力越大，猜想①正确；由甲、丙两图可知，压力大小相同，接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力就越大，可验证猜想②；由三组实验可知，接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（3）在丙实验中，当拉力为2.6N时，木块保持匀速直线运动；当拉力减小到1.8N时，物体应处于静止状态，在水平方向上受力平衡，即拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小是1.8N，方向水平向左