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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘试卷【考点提分】附答案详解1.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。这体现了()原则。
A.参与性
B.发展适宜性
C.经济性
D.开放性【答案】:C2.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作【答案】:A3.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()。
A.小班幼儿应以实物画为主
B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C.大班幼儿要求画出物体的某些细节
D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征【答案】:D4.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
A.用怀疑的眼光看待幼儿
B.用静态的眼光看待幼儿
C.用批评的眼光看待幼儿
D.用动态的眼光看待幼儿【答案】:D5.一般来说,学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟,这种现象的影响因素主要是()
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境
D.教育【答案】:B6.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6~7岁【答案】:C7.培养机智、敏锐和自信心,,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童【答案】:D8.晨检中的“二摸”是指()。
A.摸额头和手
B.摸额头和腮部
C.摸腋下和颌下
D.摸腋下和额头【答案】:B9.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉()。
A.好动
B.不爱惜玩具
C.具有探究欲望
D.无规则意识【答案】:C10.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是()。
A.社区中心的幼儿教育
B.流动站幼儿教育
C.学前班教育
D.幼儿园教育【答案】:D11.信息系统安全保护法律规范的基本原则是()
A.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
B.突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
C.谁主管谁负责的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
D.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、安全审计的原则和风险管理的原则【答案】:A12.对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”【答案】:B13.20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机,转变的关键是()
A.中国在联合国的合法席位得到恢复
B.中日建立外交关系
C.中美关系的逐步缓和
D.和平共处五项原则的影响【答案】:C14.小班幼儿操作墙面的高度以()为宜。
A.80cm以下
B.70~lOOcm
C.100~130cm
D.130cm以上【答案】:C15.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。
A.语言法
B.行动操练法
C.环境体验法
D.移情法【答案】:B16.思维的两个特点是()。
A.直观性和具体性
B.形象性和抽象性
C.概括性和间接性
D.概括性和逻辑性【答案】:C17.儿童容易模仿影片中反面人物的行为,结果导致不良品德,为避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】:D18.课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。
A.立即让幼儿离开座位去饮水
B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
E.批评后不让饮水【答案】:A19.艾宾浩斯研究()与记忆。
A.教学
B.学习
C.智力
D.注意【答案】:B20.校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为,这类行为主要侵害了学生的()。
A.生命健康权、人格尊严权
B.受教育权、隐私权
C.生命健康权、受教育权
D.受教育权、名誉权【答案】:A21.1904年,清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。
A.幼稚园
B.幼儿园
C.蒙养院
D.蒙学院【答案】:C22.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?()
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔【答案】:A23.培养幼儿语言能力的关键是()
A.开展言语讲述活动
B.鼓励幼儿大声说话
C.创设良好的语言环境
D.纠正幼儿的发音不准【答案】:C24.小军10岁生日当天,叔叔送了他一辆价值1500元的自行车作为生日礼物。事后,叔叔因为与小军妈妈发生矛盾而要求其返还自行车。下列说法正确的是()
A.赠与有效
B.小军妈妈应当返还自行车
C.赠与无效,因为自行车价格过高
D.赠与无效,因为小军为限制行为能力人【答案】:A25.冬天人们用煤炉取暖,而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒,其原因是()。
A.煤燃烧用去了大部公的氧气,产生的二氧化碳使人窒息
B.由于各种原因,煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合
C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质,其燃烧后产生的气体有剧毒
D.有些人对煤燃烧后的气体过敏【答案】:B26.政府执行相机抉择的财政政策最常使用的手段是()。
A.调整税率
B.改变转移支付
C.改变政府购买水平
D.增加农产品补贴【答案】:C27.()是指儿童早期与父母的情感关系
A.广义的亲子关系
B.狭义的亲子关系
C.有差别的社会性关系
D.无差别的社会性关系【答案】:B28.()创建于河北省滦平县山区。
A.流动幼儿园
B.巡回辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场【答案】:B29.教育系统的最基本要素是()。
A.教育媒介
B.教育内容
C.学生和教师
D.过程与活动【答案】:C30.下列不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()。
A.榜样
B.强化
C.移情
D.挫折【答案】:C31.()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A.科学的幼儿体育活动
B.对体育活动的兴趣
C.教师的示范作历
D.开展与体育相关的游戏
E.自由活动【答案】:A32.()提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴【答案】:C33.班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。
A.对话言语
B.独白言语
C.内部言语
D.书面言语【答案】:B34.“民贵君轻”思想出自()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子【答案】:B35.学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉,老师提问时反应迟钝。这属于下列哪一种课堂气氛?()
A.兴奋型
B.积极型
C.对抗型
D.消极型【答案】:D36.幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。
A.幼儿家长的要求
B.幼儿园的语言教材
C.幼儿发展的规律
D.幼儿园教师的语言教学水平【答案】:C37.在皮亚杰看来,智慧的本质是()。
A.幽默
B.适应
C.理性
D.平静【答案】:B38.1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。
A.武昌
B.北京
C.上海
D.广州【答案】:A39.下列不属于健康领域目标的是()
A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活
B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
C.身体健康在身体生活中情绪安定,愉快
D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则【答案】:D40.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避【答案】:D41.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是()
A.保护未成年人,主要是学校教师和家长的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯【答案】:A42.根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()。
A.有意记忆
B.无意记忆
C.感觉记忆
D.意义记忆【答案】:D43.下列哪一项不属于人的素质所具有的特征?()
A.稳定性
B.基本性
C.个体性
D.外显性【答案】:D44.“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动()。
A.整体性的形成
B.稳定性的增长
C.独特性的发展
D.积极能动性的发展【答案】:B45.教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教育有关的工作,能自由做出决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。
A.教育手段的示范性
B.教育对象的幼稚性
C.教育行为的主动性
D.教育过程的创造性【答案】:C46.我国学前教育对象的年龄范围是()
A.0~3岁
B.3~6岁
C.0~6岁
D.0~8岁【答案】:C47.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在()。
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国【答案】:A48.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为()。
A.1000~2000
B.2000~3000
C.3000~4000
D.4000~5000【答案】:A49.下面哪一项不属于促进交易迅捷原则的内容?()
A.交易定型化规则
B.权利的证券化
C.行为的要式性
D.行为效力扩张主义【答案】:D50.()是儿童语言真正形成的时期,也是儿童语言发展最为迅速的阶段,此时期会出现“词语爆炸现象”。
A.1.5~2岁
B.2~3岁
C.3~6岁
D.0~6岁【答案】:A51.在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()。
A.努力程度
B.能力高低
C.运气好坏
D.任务难易【答案】:A52.下列不属于健康领域目标的是()。
A.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
B.必要的安全保健常识,学习保护自己
C.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则【答案】:D53.邓小平指出,毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是()。
A.把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合
B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合
C.彻底批判经验主义
D.彻底批斗主观主义【答案】:B54.渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育
D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育【答案】:D55.儿童语言最初是()。
A.对话式的
B.独自式的
C.连贯式的
D.创造性的【答案】:A56.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()。
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则【答案】:A57.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的()。
A.幻象
B.再造想象
C.无意想象
D.有意想象【答案】:B58.__________的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。()
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系【答案】:C59.某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标【答案】:C60.教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907【答案】:A61.()用人格理论来解释儿童的人格发展,认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。
A.历史文化学派
B.行为主义学派
C.精神分析学派
D.人本主义学派【答案】:C62.党的十八大把科学发展观列人党的指导思想。科学发展观最鲜明的精神实质是()
A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
B.以人为本,全面协调可持续发展
C.科学发展、和谐发展、和平发展
D.发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享【答案】:A63.遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一样
D.没有规律【答案】:A64.()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。
A.法律救济
B.法律责任
C.法律援助
D.事后救济【答案】:A65.我国第一所幼儿社会教育机构是()。
A.香山慈幼院
B.武昌蒙养园
C.南京鼓楼幼稚园
D.湖北幼稚园【答案】:D66.幼儿园课程内容是课程目标的()。
A.体现与依托
B.依据
C.基础
D.前提【答案】:A67.即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()
A.海日生残夜,江春入旧年
B.路遥知马力,日久见人心
C.射人先射马,擒贼先擒王
D.两句三年得,一吟双泪流【答案】:D68.小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为()
A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为
B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为
C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为
D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式【答案】:B69.幼儿出现想象的萌芽的年龄是()。
A.6个月~1岁
B.1岁~1岁半
C.1岁半~2.5岁
D.1.5岁~2岁【答案】:D70.研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()。
A.宏观经济学
B.微观经济学
C.实证经济学
D.规范经济学【答案】:B71.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()。
A.音域
B.节奏简单
C.旋律平稳
D.结构短小【答案】:A72.学生出现中暑现象,下列处理方法中错误的是()。
A.立即将其送至阴凉通风处休息
B.服用十滴水等祛暑药品
C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温
D.症状严重者立即送医【答案】:C73.与成人相比,幼儿心率()
A.快
B.慢
C.相同
D.不确定【答案】:A74.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小【答案】:B75.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。
A.教育
B.游戏
C.观察
D.谈话【答案】:C76.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择【答案】:D77.党的十八大提出的“四化同步”是指新型工业化、信息化、城镇化和()同步。
A.国际化
B.现代化
C.城乡一体化
D.农业现代化【答案】:D78.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程特点之()。
A.活动性
B.全面性
C.生活性
D.潜在性【答案】:D79.领导者把决策权力交给下级,对下级的工作不闻不问,这种领导方式称作()
A.民主型领导方式
B.参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.自决型领导方式【答案】:C80.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:B81.幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了幼儿的()的心理特点。
A.泛灵化
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.思维的刻板性【答案】:B82.“纸上谈兵”“坐而论道”这两个成语都是在强调我们要正确处理()
A.物质和意识的关系
B.实践和认识的关系
C.真理与价值的关系
D.量变与质变的关系【答案】:B83.幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质,尤应注意根据幼儿(),研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。
A.个体差异
B.心理需求
C.身体状况
D.兴趣爱好【答案】:A84.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是()。
A.口吃
B.夜惊
C.梦魇
D.暴怒发作【答案】:A85.教育心理学内容体系中的核心问题是()。
A.学生的智力开发
B.教师的教学活动
C.学生的学习活动
D.学生的心理健康【答案】:C86.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。
A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
B.孩子也喜欢美好的形象
C.一般园长都要求教师这样做
D.幼儿教师大多是女性【答案】:A87.儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】:B88.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解玩法,请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了()。
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法【答案】:B89.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.陶行知
D.陈鹤琴【答案】:A90.个人本位论儿童观认为()。
A.儿童是国家的财富
B.儿童是小大人
C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
E.儿童是家族繁行的工具【答案】:D91.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是()。
A.情绪安定愉快
B.具备基本的安全知识和自我保护能力
C.手的动作灵活协调
D.愿意与人交往【答案】:D92.()是人类特有的社会性活动。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存【答案】:A93.()教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。
A.幼儿园
B.小学
C.学前班
D.家庭【答案】:A94.下列各项活动,不是用来描述幼儿个性的词语是()。
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众【答案】:D95.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现状
D.教育问题【答案】:D96.社会主义的根本任务是()
A.解放和发展生产力
B.深化改革扩大开放
C.最终达到共同富裕
D.全面建设小康社会【答案】:A97.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是()。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁【答案】:D98.儿童动作发展过程,抬头→俯撑→翻身→坐→走,这表明儿童动作发展遵循的规律是()。
A.首尾规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律【答案】:A99.蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个()的教育环境。
A.自由
B.集体
C.温馨
D.有秩序【答案】:A100.儿童选择同性别的倾向日益明显的时期约在()
A.2岁以后
B.3岁以后
C.4岁以后
D.5岁以后【答案】:B101.幼儿科学探究的正确步骤是()
A.问题一猜测一实验一结论一交流
B.问题一猜测一实验一交流一结论
C.交流一问题一猜测一实验一结论
D.交流一猜测一问题一实验一结论【答案】:B102.一位新人园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答:()。
A.“老师不知道”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你”
C.“妈妈4点半就来接你”
D.“妈妈马上就来接你”【答案】:B103.幼儿教育目标的入手点是()。
A.思维
B.想象
C.任务
D.情感【答案】:D104.有权撤销国务院行政法规的主体是()
A.全国人大
B.全国人大常委会
C.国家主席
D.最高人民法院【答案】:B105.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
A.写字
B.写作
C.识字
D.阅读【答案】:C106.提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.杜威【答案】:B107.个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。
A.身体
B.心理
C.身心
D.行为
E.习惯【答案】:C108.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
A.新生家访
B.情感性家访
C.定期家访
D.问题儿童重点家访【答案】:B109.联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()
A.上级的
B.组织序列表中靠前的
C.主办的
D.其他系统的【答案】:C110.()是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.教育经验总结法【答案】:A111.黑格尔说:“—个人做这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的;只有这种行为成为他性格中的固定要求时,他才可以说是有德的。”这句话反映了道德结构的()。
A.时效性
B.稳定性
C.持续性
D.对象性【答案】:B112.关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。
A.智力越高,学业成绩越好
B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素
C.中等智力水平的学生学业成绩最好
D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关【答案】:D113.下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是()。
A.学校
B.学校教师
C.学生家长
D.学校工作人员【答案】:C114.在教学过程中的基本阶段,居于中心环节的是()。
A.巩固知识
B.运用知识
C.领会知识
D.激发动机【答案】:C115.《幼儿园工作规程》规定,在正常情况下,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时【答案】:C116.()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A.科学的幼儿体育活动
B.对体育活动的兴趣
C.教师的示范作用
D.开展与体育相关的游戏【答案】:A117.一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为()。
A.60
B.80
C.100
D.125【答案】:D118.高房价、高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性,人们只好在近期扩大储蓄,以规避可能的社会风险。在当前经济形势下,这一状况()
A.将拉大贫富差距,不利于社会公平
B.是居民消费心理日趋成熟的表现
C.将增加银行储蓄,促进金融业发展
D.会抑制消费需求,不利于生产发展【答案】:D119.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是()。
A.品德评价法
B.说服教育法
C.陶冶法
D.榜样示范法【答案】:C120.幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.合格的物质条件和良好的精神环境
C.安装塑胶地板
D.选择较清静的场所【答案】:B121.下列关于幼儿教育性质的描述错误的是()。
A.义务性
B.启蒙性
C.公益性
D.先导性【答案】:A122.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴【答案】:C123.下面关于自主游戏的说法表述正确的是()。
A.游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制
B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排
C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提【答案】:D124.下列不属于角色游戏的是()。
A.“娃娃家”游戏
B.“看医生”游戏
C.“逛商店”游戏
D.“造城堡”游戏【答案】:D125.中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是()。
A.上体正直,自然地走
B.听信号按节奏上下肢协调地走
C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走
D.左右分队走【答案】:B126.王某的叔叔是香港的富翁,王某满16周岁那年,接受其叔叔遗赠的10万元,靠此款生活,王某()
A.为无民事行为能力人
B.为限制民事行为能力人
C.为完全民事行为能力人
D.以上选项都不对【答案】:B127.《中国儿童发展纲要》提出:为儿童提供必要的生存、发展、受保护和()的机会和调节键,最大限度地满足儿童发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。
A.表达
B.表现
C.展示
D.参与【答案】:D128.为了表现的需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西,这反映儿童美术的()。
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性【答案】:C129.“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。
A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有【答案】:C130.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力【答案】:B131.在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是()
A.整合幼儿生活经验
B.给幼授系统知识
C.形式丰富多样
D.幼儿个体差异【答案】:A132.全国人民代表大会会议()举行一次。
A.每年
B.两年
C.五年
D.十年【答案】:A133.把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民的多方面需求。这句话揭示了科学发展观的()
A.核心和本质
B.第一要义
C.基本要求
D.基本内涵【答案】:A134.学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。
A.平面结构
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象的主要特征和细节【答案】:A135.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】:C136.耗氧量最大的是()
A.肺
B.心脏
C.大脑
D.肝【答案】:C137.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的()。
A.监护职责和抚养义务
B.监护职责和照管职责
C.抚养义务和培养义务
D.监护职责和监护工作【答案】:A138.当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的()。
A.多样化
B.扩大化
C.现代化
D.专门化【答案】:B139.“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系,是不断发展的开放的理论体系。()
A.毛泽东思想
B.邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观
C.马克思主义
D.江泽民理论【答案】:B140.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()。
A.提醒幼儿尽量大声歌唱
B.多用唱片替代自己范唱
C.引导幼儿用自然的声音歌唱
D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱【答案】:C141.通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。
A.初步的行为规范
B.初步的表达能力
C.初步的阅读能力
D.初步的归属感【答案】:D142.教学过程中,学生以学习()为主。
A.直接经验
B.实际技能
C.间接经验
D.理论知识【答案】:C143.与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()
A.利用资源问题
B.配置资源问题
C.开发资源问题
D.资源循环问题【答案】:B144.在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()
A.行政机关
B.权力机关
C.司法机关
D.检察机关【答案】:A145.幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A.科学性原则
B.针对性原则
C.了解性原则
D.协调性原则【答案】:D146.下列属于5—6岁幼儿特征的是()。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.开始生活自理【答案】:B147.国家行政机关为推行政务所建立的权责体系、组织结构体系、运行机制,以及规章制度的总称为:()
A.行政体制
B.政治体制
C.行政权力体制【答案】:A148.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持()
A.优质、高效
B.广覆盖、高质量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高质量【答案】:C149.奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在()中接受教育。
A.家庭
B.幼儿园
C.儿童公育机构
D.学校E,学前班【答案】:A150.个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性【答案】:D151.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质【答案】:B152.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论【答案】:D153.以下属于非智力因素的是()。
A.注意力
B.记忆力
C.想象力
D.意志力【答案】:D154.中国共产党第十九次全国代表会议通过的党章修正案把()确定为我的党的行动指南实现党的指导思想的又一次与时俱进。
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表重要思想”
D.习近平新时代中国特色社会主义思想【答案】:D155.关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。
A.独立开设思维训练课
B.像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等
C.在教学中侧重学生的思维结果
D.结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移【答案】:D156.在微时代微空间里,既可以微言大义,也可以危言耸听。这启示我们要()
A.主动行使监督权
B.权利与义务相统一
C.积极参与民主决策
D.坚持法律面前一律平等【答案】:B157.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
A.1岁以前
B.1~3岁
C.3~4岁半
D.4岁半~6岁【答案】:B158.下列属于国家行政机关的是()
A.县人大常委会
B.县人民法院
C.县人民检察院
D.县司法局【答案】:D159.我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。()
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997【答案】:C160.创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()。
A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.铃木
D.奥尔夫【答案】:A161.儿童观的内在结构应包括()
A.儿童的自然存在
B.儿童的社会存在
C.儿童的精神存在
D.以上都是【答案】:D162.幼儿最典型有特色的游戏是()
A.角色游戏
B.智力游戏
C.结构游戏
D.表演游戏【答案】:A163.“管理就是决策”是()的著名观点。
A.赫茨伯格
B.戴尔
C.西蒙
D.亨利.福特【答案】:C164.幼儿园词汇中使用频率最高的是()
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词【答案】:A165.在教学活动中,提供给幼儿交流机会最多的是()
A.个别活动
B.小组活动
C.班级活动
D.全园活动【答案】:B166.伴随经济全球化的迅速发展,“最少的政府干预,最大化的市场竞争,金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现,以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是()
A.经济全球化是以发达国家为主导的
B.发展民族经济实行贸易保护政策
C.发挥市场作用离不开国家宏观调控
D.国家应实行紧缩性的金融货币政策【答案】:C167.按《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园户外活动的时间正常情况下不得少于()小时。
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5【答案】:A168.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对()。
A.胆汁质的幼儿
B.多血质的幼儿
C.黏液质的幼儿
D.抑郁质的幼儿【答案】:D169.《中华人民共和国教育法》自()起施行.
A.1994年9月1日
B.1995年9月1日
C.1996年1月1日
D.1997年9月1日【答案】:B170.新中国成立后,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()。
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园管理条例》【答案】:D171.《神曲》的主要内材于()。
A.历史
B.神话传说
C.圣经故事
D.意大利现实生活【答案】:C172.春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于()。
A.语言记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆【答案】:C173.促进儿童全面发展的原则不包括()。
A.促进每个儿童的发展
B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C.儿童的发展应是协调的发展
D.儿童的发展是有个性的发展【答案】:A174.计算机存储数据的最小单位是二进制的()。
A.位(比特)
B.字节
C.字长
D.千字节【答案】:A175.1918年5月,《新青年》发表了鲁迅的小说(),这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说。是一篇具有划时代意义的作品。
A.《呐喊》
B.《狂人日记》
C.《子夜》
D.《祝福》【答案】:B176.幼儿美育的重点在于培养幼儿()
A.发现美、欣赏美的能力
B.创造关的技能
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力【答案】:A177.孩子哭闹要零食时母亲不予理睬,这是()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退【答案】:D178.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是()
A.品德为师
B.经验为师
C.专业为师
D.身正为师【答案】:D179.幼儿园对幼儿实行的教育包括()。
A.德、智、体、美、劳诸方面
B.体、智、德、美诸方面
C.智、德、体、心诸方面
D.美、心、体、智诸方面【答案】:B180.老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。
A.从简答到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到体系【答案】:C181.蒙蒙户外运动与同伴相撞,导致上肢无法正常活动,肩膀疼痛并出现
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