2026年河南周口市中考语文试卷及答案

2026年河南周口市中考语文试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字读音全都正确的一项是（

）

A.砂砾（lì）镶嵌（qiàn）沁园春（qìn）

B.蓬勃（bó）稔田（rěn）突兀（wù）

C.剥削（bō）褪色（tuì）琥珀（pò）

D.嫉妒（jì）省略（shěng）赧然（nǎn）答案：A

解析：A项中“砂砾”读lì，“镶嵌”读qiàn，“沁园春”读qìn，均正确；B项“稔田”应读rěn；C项“剥削”应读bō；D项“嫉”应读jí，“赧然”读nǎn。(2)、下列词语书写全部正确的一项是（

）

A.恬静装订光芒熠熠

B.嬉戏惊惶狼狈为奸

C.妥贴简捷若隐若现

D.迁徙静谧冷炙-hot答案：B

解析：B项词语均正确；A项“装订”正确，“恬静”正确，“光芒熠熠”正确；C项“妥贴”应为“妥帖”；D项“冷炙-hot”属于中英文混杂，错误。(3)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，今天学校取消了运动会。

B.她穿着一件洁白的衬衫，头发乌黑，脸上带着笑容。

C.在图书馆里，大家都可以安静地看书和学习。

D.随着生活水平的提高，人们的物质需求和精神需求也随之提高。答案：C

解析：C项语义明确，结构清晰，无语病；A项“由于”后应加“天气原因”，表达不清晰；B项缺主语；D项“物质需求”和“精神需求”搭配不当。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”陆游的诗句描述了迷途中的希望。

B.他喜欢读《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。

C.今天上午，我们参观了博物馆，又去了图书馆。

D.“它们是公的，”他说，“是被我养大的。”答案：D

解析：D项引号使用正确，前后句子完整；A项引号应改为书名号；B项《》之间应加顿号；C项逗号使用不当。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.风中的花瓣像蝴蝶一样随风飞舞。——比喻

B.今天天气真好，简直是晴空万里。——夸张

C.风来了，树叶沙沙作响。——拟人

D.他的话像一把利剑，刺穿了我所有的顾虑。——对偶答案：A

解析：A项为比喻；B项为夸张；C项为拟人；D项为比喻，不是对偶。(6)、下列与“王维”相关的一项是（

）

A.《饮酒·其五》

B.《春望》作者

C.创作“天人合一”理念的诗人

D.后人尊称他为“诗仙”答案：B

解析：王维是《春望》的作者，杜甫是“诗圣”，李白是“诗仙”，陶渊明是《饮酒·其五》的作者，“天人合一”理念更多与王安石相关。2、名篇名句默写（10分）

(1)、补全诗句：

“问君西游何时还？________。”答案：答：________，但请根据原文填写。

解析：原文为“问君西游何时还？何时复西归？”（《长歌行》）(2)、请写出《钱塘湖春行》中描写春景的诗句。答案：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

解析：该句出自白居易《钱塘湖春行》，生动描绘了春天的景象。(3)、写出《观沧海》中表达诗人博大胸怀的诗句。答案：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

解析：这两句通过对大海的描写，展现了曹操的宏大志向与博大胸襟。(4)、写出《登飞来峰》中表达远大抱负的诗句。答案：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

解析：该句体现了作者登高望远、胸怀天下的远大志向。(5)、写出《过零丁洋》中表达忧国之情的诗句。答案：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

解析：该句用比喻手法抒发了作者对国家命运与自身遭遇的忧伤之情。3、语言综合运用（8分）

(1)、请根据下列句子，写出一个恰当的对联。

上联：春满乾坤，万象更新；

下联：________。答案：秋临大地，千秋盛世

解析：下联需与上联结构对仗，内容相关，且词性对应。(2)、请把下面的句子翻译成现代汉语。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”答案：只有学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习就会疑惑而无收获。

解析：此句出自《论语》，强调学习与思考相结合的重要性。(3)、请用“虽然……但是……”造一个句子。答案：虽然天气很冷，但是我们仍然坚持晨跑。

解析：句子结构正确，逻辑清晰，符合语言表达的要求。(4)、请写出下列成语的近义词。

精益求精——________答案：精益求精——追求完美

解析：该成语表示追求更好的结果，近义词为“追求完美”。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面的古诗，回答问题。

《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。下列选项中，对诗句赏析不正确的一项是（

）

A.诗中运用了比喻的修辞手法，将母爱比作小草。

B.首句写母亲为游子缝制衣服的情景，表现了母爱的细腻。

C.“意恐迟迟归”表达了母亲对游子迟迟未归的担忧。

D.诗的主题是赞美母亲的无私与伟大。答案：C

解析：“意恐迟迟归”表达的是母亲担心游子归家太晚，而不是未归。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，回答问题。

《生于忧患死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之间，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(1)、解释下列加点的词。

①舜发于畎亩之中（

）

②动心忍性（

）答案：①发：被任用；②动心忍性：使心志惊动，使性格坚韧

解析：①“发”在这里是动词，意思是被举荐或被任用；②“动心忍性”是一个固定成语，意思是使心志受磨练，使性格变得坚韧。(2)、下列选项中，对文章内容理解正确的一项是（

）

A.文章主要讲的是人的命运由先天决定。

B.文章用多个事例来说明人是在忧患中成长的。

C.“所以”一词在文中引出论证。

D.最后一句话是文章的主旨句。答案：D

解析：最后一句话“生于忧患，死于安乐”是全文的中心论点，总结全文。(3)、“天将降大任于是人也”的“于”字是什么意思？答案：在

解析：“于”在这里是介词，表示“在……之中”。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的论述类文本，回答问题。

《读万卷书，行万里路》

古人云：“读万卷书，行万里路。”这是一句耳熟能详的读书格言。它强调了读书和实践相结合的重要性。读万卷书，是对知识的积累；行万里路，则是对实践能力的提升。两者相辅相成，缺一不可。(1)、选文的中心论点是什么？答案：读书与实践相结合的重要性

解析：从文中“古人云：‘读万卷书，行万里路。’这是一句耳熟能详的读书格言。”可见中心论点是对读书与实践结合的肯定。(2)、“读万卷书”和“行万里路”分别指的是什么？答案：“读万卷书”指的是对知识的积累，“行万里路”指的是对实践能力的提升

解析：文中明确指出“读万卷书，是对知识的积累；行万里路，则是对实践能力的提升。”(3)、什么是“相辅相成”？答案：两种事物互相配合，互相促进

解析：“相辅相成”是一个成语，意思是相互补充促进，共同完成某件事。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的文学类文本，回答问题。

《小橘灯》

我看到小橘灯，突然觉得它像一个灯笼，照亮了我心中的黑暗。我仿佛看到一个美丽的小女孩，靠在窗前，嘴里说着一些温暖的话语。那是一盏温暖的小橘灯，照亮了这个寒冷的冬夜。(1)、文中“小橘灯”的象征意义是什么？答案：象征着光明与希望

解析：文中“小橘灯”既是指实际的灯，也象征着温暖和希望，是小女孩美好形象的体现。(2)、简要概括文段的内容。答案：作者看到一盏小橘灯，感受到它的温暖与希望，回忆起一个美丽的小女孩

解析：文段主要描写了一盏小橘灯带来的温暖及与小女孩的印象。(3)、文中“冬夜”有什么作用？答案：突出了夜晚的寒冷，与小橘灯的温暖形成对比

解析：“冬夜”在文中起到烘托温暖氛围的作用，与小橘灯的光形成对照。三、名著阅读（10分）(1)、《西游记》中孙悟空的“火眼金睛”是什么？答案：孙悟空在太上老君的炼丹炉中被炼出的火眼金睛，能够看穿妖魔鬼怪的伪装

解析：火眼金睛是孙悟空的标志性能力，使他能够识别妖怪，是其性格顽强、悟性极高的体现。(2)、下列人物出自《水浒传