部编版语文6年级上册第6单元

《必考点·必提分》第六单元部编版语文六年级上册字词积累一、易读错的字山郭（gōguō√）

排闼（dātà√）

矿产（kuàng√kàng）颠簸（bǒ√bò）璀璨（càn√chàn）

晶莹（yínyíng√）威胁（xiélèi）

目睹（dǔ√zhě）

星宿（sùxiù√）慷慨（kǎi√gài）

泛滥（làn√nán）

蝈蝈（guō√guó）蹚坏（tāng√tǎng）

耙地（pá√bā）

肆虐（nǜe√lǜe）盘踞（jūjù√）

粼粼（lín√líng）

铁锹（qiāo√qiū）练一练

例1下列词语的字形和画线字的读音全对的一项是（）A．枯竭成畦（qí）排闼（dà）山郭（guō）B．滥用遨（áo）游矿（kuàng）产威胁（xié）C．慷慨荞（qiáo）麦蹚（táng）水肆虐（nǜè）字词积累二、多音字

曲①ｑū（弯曲）

②ｑǔ（歌曲）

供①ɡōｎɡ（提供）

②ɡòｎɡ（供奉）卷①juǎn卷走

②juàn试卷

种①zhǒng种子

②zhòng种地簸①bǒ（颠簸）

②bò（簸箕）

载①ｚǎｉ（记载）

②ｚàｉ（下载）空①kōng（天空）

②kòng（空闲)

宿①sù（住宿）

②xiǔ（一宿）

③xiù（星宿）练一练-例2给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。（1）他对沉迷于网络游戏的恶（wù

è）习深恶（wù

è）痛绝。（2）他和朋友在野外露宿（sùxiùxiǔ）了一宿（sùxiùxiǔ），晚上他们仰望着星空，讲述着二十八星宿（sùxiùxiǔ）的故事。（3）河水运载（zǎizài）我们的木舟，木舟上满载（zǎizài）着我们的希望。字词积累三、形近字组词涯(天涯)裹(包裹)莹（晶莹）慷(慷慨)贡(贡献)慨(感慨)崖(山崖)衰(衰老)营（军营）糠(糠秕)贵(宝贵)概(大概)基(基地)滥(滥用)蔼（和蔼）篮(篮球)簸（颠簸）资（资源）其(其他)槛(门槛)喝（喝水）蓝(蓝天)筋（筋骨）姿（姿态）莹（晶莹）蔼（和蔼）绕（环绕）睹（目睹）涯（生涯）萤（萤火虫）霭（雾霭）饶（富饶）堵（堵塞）悬（悬崖）选择正确的字组词练一练

例3天(崖 涯) 晶(萤 莹) (篮 蓝)球(姿 资)源

慷(概

慨)

目(堵 睹)近义词与反义词四、近义词慷慨——大方节制——控制恩赐——赏赐毁坏——破坏舒服——舒适盘踞——占据指望——期望顺溜——顺畅凶猛——凶悍感叹——感慨晶莹——剔透和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐滥用——浪费威胁——胁迫合适——适宜松散——疏松劲挺——挺拔领悟——领会贡献——奉献肆虐——摧残恭敬——恭顺宏伟——雄伟险恶——凶险练一练

例4填写近义词。遥望——（)

恩赐——（)

节制——（)枯竭——（)

指望——（)

合适——（)顺溜——（)

恭敬——（)

领悟——（)眺望赏赐控制干涸渴望适当平顺尊重领会近义词与反义词五、反义词和蔼——粗暴渺小——伟大贡献——索取破碎——完好无私——自私慷慨——吝啬节制——放纵枯竭——充足有限——无限威胁——安慰普通——伟大舒服——难受松散——坚硬温暖——寒冷眷念——厌倦恭敬——傲慢解除——保留凶猛——温和勇敢——懦弱合适——不当喜欢——讨厌常常——偶尔恭敬——傲慢治理——破坏练一练

例5填写反义词。节制——（)

枯竭——（)

指望——（)慷慨——（)

温暖——（)

松散——（)

放纵吝啬充足寒冷失望紧密词语搭配六、词语搭配 （晶莹的）球体（薄薄的）纱衣（严重的）威胁（生命）的摇篮（遥远的）事情（松散的）土地（数不清的）星球（璀璨）的宇宙（温暖的）怀抱（参天的）杨柳（了不起的）奇迹（有限）的资源（粼粼的）波光（险恶的）地方（不紧不慢地）说（宏伟）的设想（绿色的）波浪（慷慨地）提供（不顾后果地）滥用（生命）的归宿（可敬的）老伴（恭敬地）补充（勇敢地）顶住（绿风荡漾）的小院练一练

例6在括号里填入合适的修饰词语。（ ）的波浪 （ ）的波光（ ）的杨柳 （ ）的怀抱（ ）的威胁 （ ）的土地（ ）的保护 （ ）的地方绿色粼粼摇摆温暖严重松软精心险恶词语搭配七、词语归类ABCC式：生机勃勃波光粼粼ABB式：白霎霎笑嘻嘻乐呵呵不×不×式：不紧不慢不知不觉不伦不类不折不扣不慌不忙带数字的词语：三番五次七零八落五花八门五光十色练一练

例7仿写词语。（1）三番五次：三______五______三______五______

（2）闪闪发光：

____________白雪 ____________大火（3）如臂如股：如______如______

如______如______年载山岳皑皑熊熊火荼痴醉佳句积累八、佳句积累（1）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（比喻句）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（比喻句）佳句积累（3）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（拟人句）（4）看见自己种的荞麦，已经开花，白霎霎的像一片雪。（比喻句）（5）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。（拟人句）练一练

例8按要求写句子。(6分)1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)________________________________________________________________2.在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美。(改为比喻句)________________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)________________________________________________________________科学家们提出了设想。在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美,就像一个蓝色的水晶球。人类只有一个地球,我们怎能破坏它?单元梳理九、单元梳理1.《古诗三首》中《浪淘沙》描绘了（黄河）的雄伟瑰丽，从而抒发了诗人的（豪迈）气概和（奋发）精神。；《江南春》写的是春天的景色，诗中所描写的“（莺啼）”和“（绿映红）”是春天的景物，表达了作者对江南春天的（热爱和赞美）之情。；《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生（庭院）内外的几处景物描写，赞美了湖阴先生的（高洁脱俗、朴实勤劳）。单元梳理2.《只有一个地球》一文从（地球自然资源有限）、（地球十分渺小）、目前我们人类无法移居到别的星球上去这三个方面来说明只有一个地球的事实。呼吁人类（应该珍惜资源，保护地球）。3.《青山不老》赞扬一位山野老农（开辟山林、绿化家园）的精神和（造福后代）的情怀。4.《三黑和土地》一诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的（喜悦）心情。抒发了农民对土地的（热爱）和对未来（美好生活）的憧憬。练一练

例9阅读课文片段，联系课文内容，回答问题。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。练一练(1)在文中找出下面词语的近义词。领会——（___________）告别——（___________）(2)选文主要写了作者的______________，联系全文来看，它起到了______________的作用。(3)“另一种东西”表面指的是______________，事实上指老人______________。______________