云南中考：英语重点知识点

云南中考：英语重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析在云南中考英语里，有很多容易混淆的词汇需要重点区分。比如“few”“afew”“little”“alittle”。“few”和“little”都表示“几乎没有”，但“few”修饰可数名词复数，“little”修饰不可数名词；“afew”和“alittle”表示“有一些”，同样“afew”搭配可数名词复数，“alittle”搭配不可数名词。像“Therearefewpeopleinthepark.（公园里几乎没人）”和“Thereisalittlewaterinthebottle.（瓶子里有一些水）”。还有“borrow”“lend”“keep”。“borrow”是“借入”，常用结构是“borrow...from...”；“lend”是“借出”，结构是“lend...to...”；“keep”表示“保存、保留”，可以和一段时间连用。例如“Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书）”“Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我）”“Youcankeepthebookfortwoweeks.（这本书你可以借两周）”。词汇的固定搭配固定搭配在中考中也很重要。比如“beinterestedin（对……感兴趣）”“begoodat（擅长）”“beafraidof（害怕）”等。像“Sheisinterestedindrawingpictures.（她对画画感兴趣）”“Heisgoodatplayingbasketball.（他擅长打篮球）”“Tomisafraidofsnakes.（汤姆害怕蛇）”。还有一些动词短语，像“lookafter（照顾）”“lookfor（寻找）”“puton（穿上）”“takeoff（脱下）”等。例如“Pleaselookafteryourlittlesister.（请照顾好你的小妹妹）”“I'mlookingformykeys.（我正在找我的钥匙）”“It'scoldoutside.Putonyourcoat.（外面很冷，穿上你的外套）”“It'shotintheroom.Takeoffyoursweater.（房间里很热，脱下你的毛衣）”。语法部分时态1.一般现在时一般现在时主要表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。其结构是主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词要加-s或-es）。例如“Igetupat7:00everymorning.（我每天早上7点起床）”“Shelikesreadingbooks.（她喜欢读书）”“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。2.一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。其结构是主语+动词过去式。动词过去式有规则变化和不规则变化。规则变化一般是在动词原形后加-ed，如“work-worked”“play-played”；不规则变化需要特殊记忆，像“go-went”“see-saw”“do-did”等。例如“Hewenttotheparkyesterday.（他昨天去了公园）”“Isawabeautifulbirdinthetree.（我在树上看到了一只漂亮的鸟）”。3.一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来，“begoingto+动词原形”表示有计划、打算做某事。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）”“Sheisgoingtobuyanewdress.（她打算买一条新裙子）”。4.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。其结构是主语+am/is/are+动词的现在分词。现在分词的构成规则一般是在动词原形后直接加-ing，如“play-playing”“read-reading”；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如“write-writing”“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如“run-running”“swim-swimming”。例如“Iamreadingabooknow.（我现在正在读一本书）”“Theyareplayingfootballontheplayground.（他们正在操场上踢足球）”。被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。其结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+及物动词的过去分词”，例如“Englishisspokenbymanypeople.（英语被很多人说）”；一般过去时的被动语态结构是“was/were+及物动词的过去分词”，例如“ThewindowwasbrokenbyTom.（窗户被汤姆打破了）”。定语从句定语从句是用来修饰先行词的句子。先行词可以是名词或代词。关系代词有“who”“whom”“whose”“which”“that”等。“who”指人，在从句中作主语；“whom”指人，在从句中作宾语；“whose”表示所属关系；“which”指物；“that”既可以指人也可以指物。例如“TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.（那个穿着红色T恤的男孩是我的哥哥）”“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）”。句型部分感叹句感叹句用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”“How+形容词/副词+其他成分！”。例如“Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）”“Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）”“Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）”。宾语从句宾语从句是在句子中作宾语的从句。宾语从句要注意时态和语序。当主句是一般现在时，从句可以根据实际情况使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。例如“Iknowthathewillcometomorrow.（我知道他明天会来）”“SheaskedmewhereIlived.（她问我住在哪里）”。阅读部分阅读技巧在做阅读理解时，首先要快速浏览文章，了解文章的大致内容和主旨。然后仔细阅读题目，带着问题去文中找答案。对于细节题，要在文中找到对应的句子进行分析；对于主旨题，要综合全文内容来判断。比如在一篇关于动物的文章中，如果题目问某种动物的生活习性，就要在文中找到相关描述的段落仔细阅读。常见阅读体裁中考阅读常见的体裁有记叙文、说明文和议论文。记叙文通常是讲述一个故事，要注意故事的时间、地点、人物和情节发展；说明文是介绍事物的特征、性质、用途等，要抓住关键信息；议论文是表达作者的观点和看法，要理解作者的论证过程。例如一篇记叙文讲述了一个小男孩帮助老人的故事，我们就要关注小男孩是如何帮助老人的，以及这个故事所传达的情感。写作部分写作步骤写作时，首先要认真审题，明确题目要求，确定文章的体裁和主题。然后构思文章的结构，比如开头怎么引入主题，中间怎么展开论述或描述，结尾怎么总结。接着开始写作，注意语法和词汇的正确使用，尽量使用一些丰富的表达和连接词，使文章更连贯。最后检查文章，看看有没有拼写错误、语法错误等。常见写作话题云南中考英语写作常见