2026年全国中小学生安全教育日专题：同守护 共成长

2026.04.27汇报人:XXXX2026年全国中小学生安全教育日专题：同守护共成长CONTENTS目录01

安全教育日与安全教育周概述02

安全教育核心内容体系03

创新教育形式与活动载体04

国家级教育资源平台应用05

部门协同与资源整合机制06

长效机制建设与监督落实安全教育日与安全教育周概述01设立时间与活动周期2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日，全国中小学生安全教育周活动于3月30日至4月3日开展。活动主题今年活动以"同守护

共成长"为主题，着力强化学生的安全防范意识和自我保护能力，并动员全社会共同参与校园安全工作。政策依据教育部办公厅印发《关于开展全国中小学生安全教育周活动的通知》（教基厅函〔2026〕7号），对活动开展作出具体部署。第31个全国中小学生安全教育日背景2026年安全教育周活动时间安排

01安全教育周整体时间2026年全国中小学生安全教育周活动时间为3月30日至4月3日。

02全国中小学生安全教育日3月30日是第31个全国中小学生安全教育日，也是安全教育周的起始日。

03全国安全教育日现场活动4月2日14:00，教育部、应急管理部等部门将在山西省太原市联合举办全国中小学生安全教育日主场活动，应急管理部“两微”、抖音、快手，央视频、央视网等平台同步直播。

04交通安全主题课播出时间“知危险会避险”交通安全主题课分儿童篇和少年篇，儿童篇于3月28日8:45在央视少儿频道及央视少儿客户端首播；少年篇于3月29日8:45首播。活动主题"同守护共成长"解读主题内涵：多方协同的安全守护"同守护"强调家庭、学校、社会、政府等多方力量协同合作，共同为中小学生构建安全防护网络，如教育部联合应急管理部、公安部等多部门开展安全教育日现场活动。核心目标：提升学生自我保护能力"共成长"旨在通过安全教育周活动，引导学生学习安全知识，掌握防护技能，增强安全防范意识和自我保护能力，促进其健康成长，筑牢安全防线。实践路径：全社会参与的安全共建主题倡导整合线上线下、校内校外资源，激活公众与公益力量，如国家中小学智慧教育平台上线"安全与生命"版块，推动形成全社会重视学生安全、参与安全保护的良好风尚。教育部关于安全教育周的部署要求丰富活动内容，聚焦重点安全主题各地各校要聚焦“同守护共成长”主题，会同公安、应急管理等部门，采取线上线下相结合方式，广泛开展国家安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全和防欺凌、防溺水、防诈骗等12类安全主题教育活动，引导学生学习安全知识，掌握防护技能。创新教育形式，增强教育实效结合学生年龄特点和认知规律，科学设计活动载体，通过安全知识竞赛、应急疏散演练、情景模拟、主题班（团、队）会、专题讲座、以案示警等多种形式，让学生在亲身参与、沉浸体验、互动交流中深化安全认知，推动安全知识入脑入心、安全技能可学可用。拓展资源供给，整合多方力量积极制作音视频、动漫画、教学课件等资源，整合线上线下、校内校外活动资源，在坚持公益、自愿、正面原则基础上，激活公众与公益力量。引导学生及家长观看“知危险会避险”交通安全主题课（分儿童篇、少年篇）和安全教育大讲堂。注重宣传引导，营造浓厚氛围通过开设专栏、张贴宣传海报、发放宣传材料、发送公益短信、播放公益广告等方式，做好宣传工作。充分利用各类媒体平台，宣传推广优质教育资源，加大活动报道力度，推动全社会形成重视学生安全、参与安全保护的良好风尚。加强组织领导，建立长效机制高度重视，精心组织，严格落实进校园活动备案审核制度，严禁夹带商业广告。认真总结活动经验，梳理进展成效，推广典型做法，建立健全长效机制，持续推动中小学生安全教育工作常态化、制度化。省级教育部门须在4月10日前向教育部报送活动开展情况。安全教育核心内容体系02国家安全与校园安全基础认知国家安全的内涵与重要性

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。维护国家安全是每个公民的责任与义务，对中小学生进行国家安全启蒙教育，有助于培养其国家意识和责任感。校园安全的核心范畴

校园安全涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防欺凌、防溺水、防诈骗、禁毒、心理健康等多个方面。2026年全国中小学生安全教育周将这些内容列为重点教育主题，旨在全面提升学生的安全防护意识和自我保护能力。“同守护共成长”的主题意义

2026年全国中小学生安全教育周以“同守护共成长”为主题，强调学生安全需要家庭、学校、社会及相关部门的共同参与。通过部门协同、资源整合和创新教育形式，营造全社会关心学生安全的良好氛围，为青少年健康成长筑牢安全防线。交通安全：知危险会避险专项教育

主题课程资源教育部会同公安部交管局、央视制作“知危险会避险”交通安全主题课，分儿童篇和少年篇。儿童篇于3月28日8:45在央视少儿频道首播，少年篇于3月29日8:45首播，均在央视少儿客户端等新媒体平台同步播出。

重点教育内容课程聚焦交通安全知识普及，教导学生认识交通危险，掌握避险技能，如正确过马路、安全乘车、骑行规范等，提升学生安全防范意识和自我保护能力。

学习参与方式各地各校结合活动安排，引导学生及家长在安全教育周期间根据需要自行观看。通过主题班（团、队）会等形式组织讨论学习，确保交通安全知识入脑入心。消防安全与应急疏散技能

火灾隐患识别要点日常生活中需注意识别电器线路老化、违规使用大功率电器、堵塞消防通道、易燃物堆放等常见火灾隐患，养成安全用电、用火习惯。

灭火器正确使用方法牢记“提、拔、握、压”四字诀：提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，按下压把喷射。使用前需确认灭火器类型与火灾类型匹配。

应急疏散演练规范遵循“捂鼻弯腰、低姿前行”原则，在工作人员和老师引导下，沿预定疏散路线快速有序撤离至安全区域，避免拥挤、踩踏。

火场逃生自救技巧若被困火场，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，根据火势选择逃生方向；切勿乘坐电梯，可利用绳索、床单等从窗口安全逃生（需在成人指导下进行）。认识“病从口入”的风险食品安全关乎每一位同学的健康，不注意饮食卫生可能导致食物中毒、肠道传染病等问题，影响学习和生活。购买食品的“四查”原则购买食品时要查生产日期和保质期，确保在有效期内；查食品成分表，了解营养和添加剂；查生产厂家，选择正规品牌；查储存条件，确认食品新鲜。养成良好饮食习惯不购买“三无”食品和过期食品，不喝生水，生熟食品分开存放和加工，饭前便后要洗手，不暴饮暴食，均衡膳食，才能保障身体健康。校园食品安全追溯系统部分学校已启用校园食品安全追溯系统，通过该系统可查询食品原料来源、加工过程等信息，让同学们吃得更放心，共同监督校园食品安全。食品安全与健康防护知识网络安全与防诈骗教育要点网络安全核心知识教育学生认识网络安全的重要性，包括保护个人信息（如不随意泄露姓名、住址、电话、身份证号等）、设置安全密码、警惕网络病毒和恶意软件，以及文明健康上网，不浏览不良信息。常见网络诈骗类型识别重点讲解针对中小学生的常见诈骗手段，如冒充熟人或老师借钱、虚假中奖信息、游戏装备交易诈骗、网络刷单诈骗等，通过案例分析帮助学生识别诈骗特征。防诈骗应对措施教导学生遇到疑似诈骗情况时的正确做法：不轻信、不透露、不转账，及时告知家长、老师或报警；提醒学生不要随意点击不明链接，不下载非官方渠道的App。提升自我保护意识引导学生树立网络安全防范意识，不沉迷网络，合理安排上网时间；学会辨别网络信息的真实性，培养理性判断能力，共同营造安全、健康的网络环境。防欺凌与心理健康安全指南

校园欺凌的识别与危害校园欺凌包括语言侮辱、肢体冲突、网络谣言等形式，会对受害者造成身心双重伤害，影响学习生活及人格发展。

遭遇欺凌的正确应对方法保持冷静，避免激化矛盾；及时向老师、家长或信任的人求助；保留相关证据，必要时寻求法律帮助。

心理健康问题的早期信号持续情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍、自我否定等可能是心理问题的表现，需引起重视并及时干预。

心理调适与求助途径学习积极自我暗示、合理宣泄情绪等方法；学校心理辅导室、专业心理咨询热线等为学生提供心理支持服务。防溺水核心原则严格遵守“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。溺水自救与施救方法意外落水时保持冷静，大声呼救，尝试放松身体让口鼻露出水面；同伴溺水应智慧救援，立即寻求成人帮助并利用救生器材，切勿盲目下水。夏季交通安全提示高温天气注意防暑，乘坐车辆系好安全带，不将头手伸出窗外；骑行自行车遵守交通规则，不逆行、不追逐打闹，雨天减速慢行。夏季食品安全要点注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不食用过期变质食物；勤洗手，生熟食品分开存放和加工，防止交叉污染，预防肠道疾病。防溺水与夏季安全防护措施禁毒与远离危险物品教育认识常见毒品及其危害常见毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等，它们会严重损害人体神经系统、心血管系统和免疫系统，导致成瘾、精神障碍甚至死亡。警惕毒品陷阱与诱惑要警惕陌生人提供的香烟、饮料和零食，拒绝进入治安复杂的场所，不盲目追求“刺激”和“时髦”，遇到涉毒可疑情况及时向老师和家长报告。远离危险物品的基本常识不接触、不玩耍易燃易爆物品（如打火机、鞭炮）、尖锐利器（如刀具、玻璃碎片）及不明化学物品，发现危险物品及时告知成人处理。参与禁毒宣传与实践活动积极参观禁毒主题展区、参与禁毒知识竞赛和宣传活动，学习识毒防毒技能，向家人和朋友普及禁毒知识，共同营造无毒校园环境。创新教育形式与活动载体03竞赛主题与核心内容围绕国家安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全及防欺凌、防溺水、防诈骗等12类安全主题设置题目，重点突出热点安全问题，确保知识覆盖全面且贴合学生生活实际。竞赛形式与参与方式采用线上线下相结合模式，可通过国家中小学智慧教育平台“安全与生命”版块开展线上知识竞赛，线下组织班级、年级或校级现场竞答；设置个人赛与团体赛，增强学生的参与度和团队协作意识。互动问答环节设计结合学生年龄特点和认知规律，设计情景模拟问答、案例分析问答、图片视频识别问答等形式；例如展示交通违规图片让学生判断对错，或描述溺水场景让学生说出正确施救方法，提升互动趣味性和实效性。竞赛奖励与成果应用设置多样化奖励机制，如颁发荣誉证书、安全知识小达人勋章等，并将竞赛优秀选手纳入校园安全宣传志愿者队伍；竞赛结果可作为班级安全教育成效评价参考，推动安全知识入脑入心。安全知识竞赛与互动问答设计应急疏散演练与实战化模拟

规范疏散演练流程演练中师生需遵循"捂鼻弯腰、低姿前行"规范，在工作人员和班主任引导下快速有序撤离，体现扎实的安全教育成效与应急素养。

消防技能实操训练消防救援大队指战员现场讲解灭火器操作要领，学校师生代表分组进行实操练习，将安全知识转化为实际操作能力。

沉浸式主题展区体验设置禁毒、反诈、食品安全等主题展区，通过实物展示、互动体验和发放安全宣传品，让学生在参观中深化安全认知，使安全知识入脑入心。

模拟演练与案例分析结合通过校园安全教育实践展示，将模拟演练、知识讲解、案例分析等形式相结合，普及安全知识、传授防护技巧，提升学生应急避险能力。情景模拟与角色扮演教学法

沉浸式应急疏散演练通过模拟火灾、地震等场景，组织学生按照"捂鼻弯腰、低姿前行"规范进行疏散，提升应急反应能力与逃生技能，如鄂尔多斯市第九小学在启动仪式前开展的演练。

安全技能实操体验邀请专业人员现场指导灭火器操作、急救包扎等技能，学生分组参与实操，将理论知识转化为动手能力，增强安全防护的实践性和有效性。

典型案例情景再现围绕防欺凌、防诈骗、交通安全等热点问题，通过角色扮演还原真实案例场景，让学生在互动中识别危险行为，掌握应对策略，深化安全认知。

安全主题舞台剧表演组织学生编排安全主题舞台剧，通过生动的故事情节和角色演绎，传递安全理念，寓教于乐，使安全知识在潜移默化中入脑入心。主题班会与专题讲座组织策略

主题班会设计要点结合学生年龄特点和认知规律，围绕国家安全、交通安全、消防安全等12类安全主题，采用安全知识竞赛、情景模拟等互动形式，引导学生在亲身参与中深化安全认知。

专题讲座资源整合邀请公安、消防救援、市场监管等部门专业人员开展讲座，可结合国家中小学智慧教育平台“安全与生命”版块资源，或组织观看“知危险会避险”交通安全主题课等优质内容。

互动体验增强实效通过案例警示、以案示警等方式，配合应急疏散演练、灭火器操作实操等环节，将理论知识转化为实践技能，提升教育活动的趣味性和针对性。

家校社协同参与引导家长共同观看安全教育资源，鼓励家长参与主题班会互动环节，形成学校、家庭、社会三方联动，营造“同守护共成长”的安全教育氛围。案例警示与以案促学模式典型安全案例深度剖析围绕交通安全、消防安全、防欺凌、防溺水、防诈骗等热点问题，选取真实发生的典型案例，分析事故原因、危害后果及责任教训，引导学生深刻认识安全风险。情景模拟体验式教学通过设置贴近实际的安全情景，如校园欺凌场景、网络诈骗话术模拟、火灾逃生路线选择等，让学生在沉浸式体验中学习应对方法，提升应急处置能力。以案示警强化安全意识结合案例开展专题讲座，用“身边事”教育“身边人”，使学生直观感受安全事故的严重性，从而自觉遵守安全规则，主动规避危险行为，将安全意识内化为行动自觉。多部门协同案例教学资源教育部门联合公安、应急管理、消防救援等专业机构，共同开发案例教学课件和音视频资料，确保案例的真实性、专业性和警示性，增强以案促学的实效。国家级教育资源平台应用04国家中小学智慧教育平台"安全与生命"版块介绍

版块设立背景与目的为配合2026年全国中小学生安全教育周活动，教育部在国家中小学智慧教育平台专门开设"安全与生命"版块，旨在汇集优质安全教育资源，提升学生安全防范意识和自我保护能力。

核心资源内容版块整合了交通安全主题课（分儿童篇和少年篇）、安全教育大讲堂及主题海报等资源，内容由多部门协同制作，兼具专业性和实用性，涵盖国家安全、交通安全、消防安全等12类安全主题。

资源特色与优势资源形式丰富多样，积极开发音视频、动漫画等教学资源，联合校内外公益力量共同参与，通过线上线下相结合的方式，引导学生在亲身参与、沉浸体验、互动交流中深化安全认知。课程简介“知危险

会避险”2026年春季全国中小学生交通安全主题课（儿童篇），由教育部基础教育司会同公安部交管局、中央广播电视总台体育青少节目中心制作，旨在提升儿童交通安全意识和自我保护能力。首播时间央视少儿频道CCTV14：3月28日8:45首播。重播时间央视少儿频道CCTV14：3月30日17:15、4月6日17:15；新媒体平台：3月30日17:15、4月6日17:15。观看平台电视端：央视少儿频道CCTV14；新媒体平台：央视少儿客户端、公安部交通管理局抖音号、公安部交通管理局微博账号、央视频央视少儿账号。交通安全主题课观看指南（儿童篇）交通安全主题课观看指南（少年篇）

首播时间与平台央视少儿频道CCTV14于3月29日8:45进行首播，为少年群体量身打造交通安全知识内容。

重播安排央视少儿频道CCTV14在4月6日17:15重播，新媒体平台（央视少儿客户端、公安部交通管理局抖音号及微博账号、央视频央视少儿账号）也于3月30日17:15和4月6日17:15播出。

内容核心课程围绕"知危险会避险"主题，通过知识讲解、案例分析等形式，帮助少年学生学习交通安全知识，掌握防护技能，增强安全防范意识和自我保护能力。安全教育大讲堂资源获取方式

官方平台观看可通过国家中小学智慧教育平台的“安全与生命”版块获取安全教育大讲堂相关资源。

主流媒体渠道教育部组织主流媒体和新媒体平台宣传推广优质教育资源，可关注相关媒体平台获取。

学校组织学习各地各校会结合活动安排，引导学生及家长观看，具体可听从学校的组织和通知。主题海报与宣传材料使用规范公益属性原则宣传材料制作与使用需坚持公益、自愿、正面原则，严禁以任何形式发布、夹带、印发商业广告及进行商业宣传。官方资源获取教育部会同有关单位策划制作安全教育日和交通安全主题海报，可通过国家中小学智慧教育平台等官方渠道获取使用。宣传氛围营造各地各校应通过张贴宣传海报、发放宣传材料、发送公益短信、播放公益广告等方式，营造浓厚的安全教育氛围。部门协同与资源整合机制05教育部门与公安系统联动模式01联合主题教育活动教育部门会同公安部门广泛开展国家安全、交通安全、网络安全和防欺凌、防诈骗、禁毒等各类安全主题教育活动，引导学生学习安全知识，掌握防护技能。02资源共享与课程开发教育部联合公安部交管局、央视制作“知危险会避险”交通安全主题课（分儿童篇和少年篇），并通过国家中小学智慧教育平台等渠道推广，提升教育专业性和实用性。03校园安全实践与技能培训公安系统（如禁毒大队、反诈中心）参与校园安全展区设置、安全宣传品发放，并联合开展应急疏散演练、灭火器操作等实战化技能培训，将安全知识转化为学生实战能力。04信息互通与联合监管教育部门与公安系统建立信息互通机制，在校园安全风险排查、违法犯罪线索通报等方面密切配合，严格落实进校园活动备案审核制度，共同维护校园安全环境。应急管理与消防救援专业支持

部门协同机制各地教育部门需与应急管理、消防救援等专业机构密切配合，形成工作合力，共同推进校园安全教育与应急管理工作。

应急疏散演练指导消防救援等部门指导学校开展应急疏散演练，如鄂尔多斯市东胜区第九小学师生按照"捂鼻弯腰、低姿前行"规范快速有序撤离，提升应急素养。

消防技能实操培训消防救援指战员现场讲解灭火器操作要领，组织学校师生代表分组实操，将安全知识转化为实战能力，增强火灾应对技能。

参与安全教育日主场活动应急管理部联合教育部于4月2日在山西太原举办全国中小学生安全教育日主场活动，通过知识讲解、案例分析、技能演示等形式普及安全知识。市场监管与食品安全追溯合作

多部门协同监管机制教育部门联合市场监督管理局等专业机构，形成工作合力，共同开展校园食品安全监管工作，保障学生饮食安全。

校园食品安全追溯系统展示通过校园食品安全追溯系统，实现食品从源头到餐桌的全程可追溯，提升校园食品安全管理的透明度和精准度。

主题展区宣传教育设置食品安全主题展区，通过现场讲解、发放宣传品等方式，让师生直观了解食品安全知识，增强食品安全意识。资源开发与共享积极开发音视频、动漫画等教学资源，丰富安全教育内容形式，提升学生学习兴趣与认知效果。线上线下活动联动整合线上线下、校内校外活动资源，通过安全知识竞赛、应急演练、情景模拟等互动方式，让学生在亲身参与中深化安全认知。多方协同宣传推广联合校内外公益力量，借助公益广告、宣传海报、媒体平台等方式，宣传推广优质教育资源，营造全社会共同关心学生安全的良好氛围。坚持公益自愿原则在参与过程中，严格遵循公益、自愿、正面原则，严禁在活动中以任何形式发布、夹带、印发商业广告及进行商业宣传。公益力量参与安全教育路径线上线下资源整合实施方案

国家平台核心资源利用充分运用国家中小学智慧教育平台“安全与生命”版块，组织学生学习交通安全主题课（分儿童篇和少年篇）、安全教育大讲堂及主题海报等多部门协同制作的专业资源。地方特色资源开发各地各校结合实际，积极制作音视频、动漫画、教学课件等特色教学资源，如鄂尔多斯市制作的禁毒、反诈、食品安全等主题展区宣传材料。校内外资源联动整合校内主题班会、专题讲座与校外公安、消防、应急等部门的情景模拟、实操演练，如东胜区第九小学联合多部门开展应急疏散演练和灭火器操作培训。公益力量参与机制在坚持公益、自愿、正面原则基础上，激活公众与公益力量，引导学生及家长自行观看交通安全主题课（3月28日、29日央视少儿频道首播）和安全教育大讲堂等资源。长效机制建设与监督落实06安全教育常态化制度构建

完善日常教学融入机制将国家安全、交通安全、消防安全等12类安全主题教育内容，系统融入各学科教学及主题班（团、队）会，确保每月有专题、每周有渗透，实现安全知识常态化学习。

健全应急演练定期开展制度制定年度应急疏散演练计划，