2026学年八年级语文下册第五单元能力提升单元测试含答案及解析

2026学年八年级语文下册第五单元能力提升单元测试含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拈起（niānqǐ）潸然（shānrán）B.纨绔（wánkù）澎湃（péngpài）脚踝（jiǎohuái）C.摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）D.摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）脚踝（jiǎohuái）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他站在山顶上，俯瞰着远方的城市，心情无比激动。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.总是喜欢在“我”面前说长道短。B.对“我”的生日漠不关心。C.晚上睡觉时总爱发出奇怪的声响。D.偷偷给“我”买回了期盼已久的《山海经》。4.下列对《老王》一文主题的理解，最准确的一项是（）A.通过描写老王的悲惨遭遇，批判社会的不公。B.通过描写老王的善良品质，歌颂人性的光辉。C.通过描写老王的生活经历，反映时代的变迁。D.通过描写老王的死亡，表达作者的悲伤情绪。5.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对于勒的态度变化，最能体现小说讽刺意味的是（）A.从同情到冷漠。B.从热情到失望。C.从期待到愤怒。D.从恐惧到绝望。6.下列对《社戏》一文写作手法的分析，不正确的一项是（）A.通过描写看社戏的经过，展现了江南水乡的风土人情。B.通过描写“我”与小伙伴们的关系，表现了纯真的友谊。C.通过描写“我”对社戏的期待，突出了“我”对美好生活的向往。D.通过描写社戏的表演，展现了传统戏曲的艺术魅力。7.下列对《背影》一文情感表达的分析，不正确的一项是（）A.通过描写父亲的背影，表达了“我”对父亲的感激之情。B.通过描写父亲的背影，表达了“我”对父亲的愧疚之情。C.通过描写父亲的背影，表达了“我”对父亲的思念之情。D.通过描写父亲的背影，表达了“我”对父亲的憎恨之情。8.下列对《白杨礼赞》一文象征手法的分析，不正确的一项是（）A.白杨树象征了中华民族的坚韧不拔精神。B.白杨树象征了作者对祖国深沉的热爱。C.白杨树象征了作者对光明未来的向往。D.白杨树象征了作者对黑暗现实的不满。9.下列对《囚绿记》一文主旨的理解，最准确的一项是（）A.通过描写“我”对绿枝的喜爱，表现了“我”对生命的热爱。B.通过描写“我”对绿枝的囚禁，批判了封建礼教的束缚。C.通过描写“我”对绿枝的放走，表达了“我”对自由的渴望。D.通过描写“我”对绿枝的思念，表现了“我”对友情的珍视。10.下列对《春》一文语言风格的分析，不正确的一项是（）A.语言清新自然，富有诗意。B.语言生动形象，富有感染力。C.语言简洁明快，富有节奏感。D.语言华丽雕琢，富有文采。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。2.《老王》的作者是_________，他是我国当代著名的_________家。3.《我的叔叔于勒》的作者是_________，他是法国著名的_________家。4.《社戏》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。5.《背影》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。6.《白杨礼赞》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。7.《囚绿记》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。8.《春》的作者是_________，他是我国现代著名的_________家、_________家。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买回了_________。10.《背影》中，父亲为“我”买的是_________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）2.《老王》中，老王是一个生活贫困但心地善良的人。（）3.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家是一个典型的拜金主义家庭。（）4.《社戏》中，社戏的表演非常精彩，但“我”并不喜欢。（）5.《背影》中，父亲为“我”买的是一件外套。（）6.《白杨礼赞》中，白杨树象征了中华民族的坚韧不拔精神。（）7.《囚绿记》中，绿枝是一个活泼可爱的小女孩。（）8.《春》中，作者描写了春天的五种景物：春花、春草、春叶、春风、春雨。（）9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳但粗俗的人。（）10.《背影》中，父亲为“我”买的是一双鞋子。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象。2.简述《老王》中，老王的善良品质体现在哪些方面。3.简述《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对于勒的态度变化的原因。4.简述《春》中，作者描写春天的五种景物分别有什么特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“我”终于得到了梦寐以求的《山海经》，心里高兴极了。阿长却一点也不高兴，反而有些生气，说：“你这么喜欢这本书，怎么不早点告诉我？”（1）结合《阿长与〈山海经〉》的内容，分析“我”为什么高兴。（2）结合《阿长与〈山海经〉》的内容，分析阿长为什么生气。2.阅读下面的文字，回答问题。“我”在火车上遇到了一位老王，他生活贫困，但非常善良。他给“我”送来了一碗热腾腾的馄饨，还主动帮“我”拿行李。（1）结合《老王》的内容，分析老王是一个怎样的人。（2）结合《老王》的内容，分析老王的行为体现了怎样的社会风尚。3.阅读下面的文字，回答问题。“我”在船上遇到了于勒叔叔，他曾经是家里的希望，但现在已经沦为了乞丐。菲利普一家看到他后，吓得赶紧躲了起来。（1）结合《我的叔叔于勒》的内容，分析菲利普一家为什么害怕于勒。（2）结合《我的叔叔于勒》的内容，分析这篇小说的讽刺意味。4.阅读下面的文字，回答问题。“我”和朋友们去看社戏，路上遇到了很多困难，但他们都没有放弃。终于，他们来到了目的地，看到了精彩的社戏表演。（1）结合《社戏》的内容，分析“我”和朋友们去看社戏的心情。（2）结合《社戏》的内容，分析这篇小说的主题。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“潸然”应读shānrán；C项中“憔悴”应读qiáocuì；D项中“脚踝”应读jiǎohuái。2.B解析：A项中“而”后应为逗号；C项中“既”后应为逗号；D项中“城市”后应为逗号。3.A解析：阿长喜欢在“我”面前说长道短，让“我”感到厌烦。4.B解析：通过描写老王的善良品质，歌颂人性的光辉。5.C解析：菲利普一家对于勒的态度从期待到愤怒，最能体现小说的讽刺意味。6.D解析：通过描写社戏的表演，展现了传统戏曲的艺术魅力。7.D解析：通过描写父亲的背影，表达了“我”对父亲的感激、愧疚和思念之情。8.D解析：白杨树象征了作者对祖国深沉的热爱、光明未来的向往和坚韧不拔的精神。9.A解析：通过描写“我”对绿枝的喜爱，表现了“我”对生命的热爱。10.D解析：语言清新自然，富有诗意、生动形象，富有感染力、简洁明快，富有节奏感。二、填空题1.鲁迅，文学，思想解析：鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家。2.杨绛，文学解析：杨绛是我国当代著名的文学家。3.莫泊桑，小说解析：莫泊桑是法国著名的小说家。4.鲁迅，文学，艺术解析：鲁迅是我国现代著名的文学家、艺术家。5.朱自清，散文，诗人解析：朱自清是我国现代著名的散文家、诗人。6.茅盾，文学，社会解析：茅盾是我国现代著名的文学家、社会活动家。7.陆蠡，散文，翻译家解析：陆蠡是我国现代著名的散文家、翻译家。8.朱自清，散文，诗人解析：朱自清是我国现代著名的散文家、诗人。9.《山海经》解析：《山海经》是一部充满神话传说的古代地理著作。10.一个橘子解析：父亲为“我”买了一个橘子。三、判断题1.√解析：阿长是一个善良但迷信的人。2.√解析：老王是一个生活贫困但心地善良的人。3.√解析：菲利普一家是一个典型的拜金主义家庭。4.×解析：社戏的表演非常精彩，“我”非常喜欢。5.×解析：父亲为“我”买的是一个橘子。6.√解析：白杨树象征了中华民族的坚韧不拔精神。7.×解析：绿枝是一棵绿树。8.√解析：作者描写了春天的五种景物：春花、春草、春叶、春风、春雨。9.√解析：阿长是一个勤劳但粗俗的人。10.×解析：父亲为“我”买的是一个橘子。四、简答题1.阿长是一个勤劳、善良但迷信的人。她勤劳，每天早出晚归，为家里做很多家务；她善良，给“我”买回了梦寐以求的《山海经》；她迷信，相信一些民间传说，比如“我”的生日不能告诉别人。2.老王的善良品质体现在很多方面。他生活贫困，但仍然愿意帮助别人；他送来了一碗热腾腾的馄饨，还主动帮“我”拿行李；他虽然生活艰难，但仍然保持着一颗善良的心。3.菲利普一家对于勒的态度变化的原因是金钱。他们原本期待于勒是家里的希望，可以带来财富，但当他沦为了乞丐后，他们害怕他会拖累家里，所以吓得赶紧躲了起来。4.春花：色彩鲜艳，竞相开放；春草：嫩绿，生机勃勃；春叶：嫩绿，随风摇曳；春风：温暖，轻柔；春雨：细密，滋润万物。五、应用题1.（1）“我”高兴是因为终于得到了梦寐以求的《山海经》，这是“我”一直想要的礼物，也是“我”的愿望终于实现了。（2）阿长生气是因为“我”没有早点告诉她“我”想要《山海经》，她以为“我”不尊重她，不把她当回事。2.（1）老王是一个生活贫困但心地善良的人。他虽然生活艰难，但仍然愿意帮助别人，送来了一碗热腾腾的馄饨，还主动帮“我”拿行李。（2）老王的行为体现了当时社会人与人之间的互助和关爱，虽然社会黑暗，但仍然有人保持着善良