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2026学年八年级语文下册第一单元重难点第一次月考含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)骸骨(háigǔ)惊愕(jīngè)B.纤维(xiānwéi)澎湃(péngpài)沮丧(jǔsàng)C.潺潺(chánchán)憔悴(qiáocuì)脚踝(jiǎohuái)D.澎湃(péngpài)惊愕(jīngè)脚踝(jiǎohuái)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了,原来成功不是偶然的,而是需要付出艰辛的劳动!B.“你为什么总是沉默寡言?”老师温和地问道,“是不是有什么心事?”C.这座古老的建筑,不仅历史悠久,而且结构精巧,令人赞叹不已。D.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名,真是太幸运了!”3.《阿长与〈山海经〉》中,阿长最让“我”感到厌烦的一件事是()A.每天清晨都会在院子里大声唱歌B.经常在“我”面前炫耀自己认识的人C.给“我”买回了期盼已久的《山海经》D.总是干涉“我”的读书时间4.下列对《老王》一文主题的理解,最准确的一项是()A.通过描写老王的悲惨生活,揭露社会的黑暗B.表现“我”对老王的同情和帮助,体现人道主义精神C.强调老王是一个善良但命运多舛的人D.反映旧社会底层人民的苦难,呼吁社会进步5.下列对《社戏》中景物描写的分析,不正确的一项是()A.文中描写月夜行船的句子,突出了江南水乡的宁静美B.“豆麦和水草的清香”运用了嗅觉描写,增强了氛围感C.“赵庄祠戏台”的描写突出了农村的繁华景象D.文中多次描写灯光,渲染了夜晚的神秘感6.下列对《藤野先生》中人物形象的分析,不正确的一项是()A.藤野先生是一位严谨认真、关心学生的教育家B.作者对藤野先生的感激之情贯穿全文C.藤野先生对作者的“不学无术”表示不满D.藤野先生是推动作者弃医从文的关键人物7.下列对《孔乙己》中“窃书不能算偷……读书人的事,能算偷么?”这句话的理解,不正确的一项是()A.孔乙己用这句话维护读书人的尊严B.这句话反映了孔乙己的迂腐和自欺欺人C.这句话暗示了科举制度的残酷D.这句话体现了孔乙己对知识的鄙视8.下列对《故乡》中“我”的心理描写,不正确的一项是()A.“我”对故乡的回忆充满了温暖B.“我”对闰土的变化感到失望C.“我”对杨二嫂的刻薄感到愤怒D.“我”对未来的生活充满希望9.下列对《背影》中父亲形象的分析,不正确的一项是()A.父亲是一位朴实、善良、关爱儿子的人B.父亲在火车站送别儿子时表现出了不舍C.父亲是一位封建社会的典型代表D.父亲对儿子的爱体现在细节描写中10.下列对《春》中修辞手法的运用,不正确的一项是()A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”运用了拟人手法B.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”运用了排比手法C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻手法D.“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”运用了引用手法二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________,他是我国现代文学的奠基人之一。2.《老王》的作者是________,这篇文章体现了作者对底层人民的________精神。3.《社戏》选自________的散文集________,该作品以________为背景,描写了作者童年时期的生活。4.《藤野先生》的作者是________,他是我国现代文学的先驱之一,本文选自散文集________。5.《孔乙己》选自________的短篇小说集________,该作品揭露了________社会的腐朽和黑暗。6.《故乡》的作者是________,该作品表达了作者对________的深切思念和对________的批判。7.《背影》的作者是________,该作品通过描写父亲________的背影,表达了作者对父亲的________之情。8.《春》的作者是________,该作品以________为线索,描绘了春天的________景象。9.《藤野先生》中,作者在日本留学时遇到了一位名叫________的老师,他给作者留下了深刻的印象。10.《社戏》中,作者回忆了童年时期在________看到的________,这些经历对作者产生了深远的影响。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个善良但迷信的人。()2.《老王》的作者是杨绛,这篇文章写于20世纪80年代。()3.《社戏》中,作者回忆了在赵庄看社戏的经历,突出了江南水乡的民俗文化。()4.《藤野先生》中,作者在日本留学时遇到了藤野先生,他是一位中国留学生。()5.《孔乙己》中,孔乙己是一个迂腐但善良的人。()6.《故乡》中,作者回到了阔别二十年的故乡,看到了许多变化。()7.《背影》中,父亲为“我”买橘子时表现出了对儿子的关爱。()8.《春》中,作者运用了多种修辞手法,描绘了春天的美景。()9.《藤野先生》中,作者因为藤野先生的偏见而决定弃医从文。()10.《社戏》中,作者回忆了在平桥村看社戏的经历,突出了江南水乡的民俗文化。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个怎样的人物形象?2.简述《老王》中,作者对老王的同情体现在哪些方面?3.简述《社戏》中,作者回忆了哪些童年时期的生活片段?4.简述《背影》中,父亲为“我”买橘子时的动作描写有哪些?五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题:“她是一个劳动妇女,地位低下,但心地善良。她虽然迷信,但对孩子很关心。她给‘我’买回了《山海经》,这是‘我’最渴望的礼物。”(1)这段文字选自哪篇文章?(2)根据这段文字,概括阿长的人物形象。2.阅读下面的文字,回答问题:“他是一位严谨认真的老师,对学生的要求很高,但也很关心学生。他给作者留下了深刻的印象,作者因此决定弃医从文。”(1)这段文字选自哪篇文章?(2)根据这段文字,概括藤野先生的人物形象。3.阅读下面的文字,回答问题:“作者回忆了童年时期在平桥村看社戏的经历,突出了江南水乡的民俗文化。作者对社戏的回忆充满了怀念之情。”(1)这段文字选自哪篇文章?(2)根据这段文字,概括《社戏》的主要内容和情感。4.阅读下面的文字,回答问题:“父亲为‘我’买橘子时,穿过铁道,爬上爬下。作者通过描写父亲的背影,表达了对父亲的感激之情。”(1)这段文字选自哪篇文章?(2)根据这段文字,概括《背影》的主要内容和情感。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项“憔悴”应读qiáocuì,“骸骨”应读háigǔ;C项“潺潺”应读chánchán,“脚踝”应读jiǎohuái;D项“澎湃”应读péngpài,“脚踝”应读jiǎohuái。B项全部正确。2.B解析:A项应为“他终于明白了,原来成功不是偶然的,而是需要付出艰辛的劳动。”(句号改为逗号);C项应为“这座古老的建筑,不仅历史悠久,而且结构精巧,令人赞叹不已。”(逗号改为分号);D项应为“他兴奋地说:‘我这次考试得了第一名,真是太幸运了!’”(句号改为感叹号)。B项标点符号使用完全正确。3.A解析:阿长最让“我”感到厌烦的是她每天清晨在院子里大声唱歌,影响了“我”的休息。4.B解析:文章通过描写老王的悲惨生活,表现了“我”对他的同情和帮助,体现了人道主义精神。5.C解析:“赵庄祠戏台”的描写突出了农村的萧条景象,而非繁华景象。6.C解析:藤野先生对作者的“不学无术”并没有表示不满,而是关心作者的学业。7.D解析:这句话体现了孔乙己对知识的渴望,而非鄙视。8.D解析:“我”对未来的生活感到迷茫,而非充满希望。9.C解析:父亲是一位封建社会的典型代表,但文章并没有强调这一点。10.D解析:“‘吹面不寒杨柳风’”运用了引用手法,而非比喻手法。二、填空题1.鲁迅2.杨绛,人道主义3.鲁迅,呐喊,江南水乡4.鲁迅,朝花夕拾5.鲁迅,呐喊,科举6.鲁迅,故乡,封建社会7.朱自清,买橘子,感激8.朱自清,春,生机勃勃9.藤野严九郎10.平桥村,社戏三、判断题1.√2.√3.√4.×(藤野先生是日本老师)5.√6.√7.√8.√9.×(作者因为藤野先生对中国人的偏见而决定弃医从文)10.√四、简答题1.阿长是一个善良但迷信的劳动妇女,她地位低下,但对孩子很关心。她给“我”买回了《山海经》,这是“我”最渴望的礼物,体现了她的善良和对孩子的关爱。但她的迷信行为也让“我”对她有些厌烦。2.作者对老王的同情体现在对老王悲惨生活的描写上,如老王靠摆摊为生,生活艰难;老王虽然生活困苦,但仍然善良,为“我”送冰;老王去世后,作者仍然关心他的家人。3.作者回忆了童年时期在平桥村看社戏的经历,包括月夜行船、看戏前的准备、看戏的过程等。这些经历对作者产生了深远的影响,体现了江南水乡的民俗文化和童年生活的美好。4.父亲为“我”买橘子时的动作描写有:穿过铁道,爬上爬下,蹒跚地走着,脸上满是汗水和灰尘。这些细节描写表现了父亲对“我”的关爱和不易。五、应用题1.(1)《阿长与〈山海经〉》(2)阿长是一个善良但迷信的劳动妇女,她地位低下,但心地善良。她虽然迷信,但对孩子很关心。她给“我”买回了《山海经》,这是“我”最渴望的礼物。2.(1)《藤野先生》(2)藤野先生是一位严谨认真、关心学生的

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