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2026学年高二政治上册第一单元易错题型第一次月考真题演练含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.唯物主义和唯心主义划分的根本标准是()A.对待物质和意识关系问题的不同回答B.对待实践和认识关系问题的不同回答C.对待社会存在和社会意识关系问题的不同回答D.对待主观和客观关系问题的不同回答2.“世界是物质的,物质是运动的”这一观点属于()A.唯心主义观点B.形而上学观点C.辩证唯物主义观点D.不可知论观点3.下列选项中,属于唯物辩证法基本规律的是()A.对立统一规律B.质量互变规律C.因果联系规律D.否定之否定规律4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这一名言体现的唯物辩证法道理是()A.联系的普遍性B.发展的曲折性C.质量互变规律D.普遍联系与特殊性相统一5.事物发展的根本动力是()A.量变B.质变C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性6.“实践是检验真理的唯一标准”这一观点强调的是()A.认识对实践的反作用B.实践是认识的基础C.认识对实践的决定作用D.真理的相对性7.下列选项中,属于主观唯心主义观点的是()A.“存在就是被感知”B.“世界是物质的”C.“意识决定物质”D.“物质是运动的”8.“水能载舟,亦能覆舟”这一观点体现的唯物辩证法道理是()A.联系的多样性B.发展的普遍性C.矛盾的同一性D.质量互变规律9.事物发展的总趋势是()A.直线式上升B.波动式前进C.量变到质变D.普遍联系10.“认识是主体对客体的能动反映”这一观点强调的是()A.认识的客观性B.认识的主观性C.认识的能动性D.认识的相对性二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)11.唯物主义认为,世界的本原是______,意识是______的产物。12.唯心主义认为,世界的本原是______,物质是______的派生物。13.唯物辩证法的两大总特征是______和______。14.唯物辩证法的三大基本规律是______、______和______。15.矛盾的两种基本属性是______和______。16.实践的基本形式包括______、______和______。17.认识的辩证过程包括______、______和______三个阶段。18.“事物是普遍联系和永恒发展的”这一观点体现的唯物辩证法道理是______和______。19.“量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果”这一规律揭示了______的辩证关系。20.真理的标志是______和______。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)21.唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别。22.辩证法就是关于发展的学说。23.量变是质变的准备,质变是量变的必然结果。24.实践是认识的唯一来源。25.认识的发展是一个圆圈式的循环过程。26.矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通。27.“世界是物质的”这一观点属于唯物主义观点。28.唯心主义认为意识决定物质。29.质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。30.真理是绝对的,没有相对性。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)31.简述唯物主义和唯心主义的主要分歧。32.简述唯物辩证法的两大总特征。33.简述实践是认识的基础的三个表现。34.简述真理的绝对性和相对性的辩证关系。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)35.某地政府通过调查研究,发现当地农民增收的主要障碍是农业基础设施落后,于是加大投入改善水利设施,推广先进农业技术,最终使农民收入显著提高。请运用唯物辩证法的有关知识分析这一案例。36.某学生在学习过程中,最初对某一学科缺乏兴趣,通过不断努力和老师指导,逐渐掌握了学习方法,最终取得了优异成绩。请运用唯物辩证法的有关知识分析这一案例。37.某企业在市场竞争中,通过不断创新产品和技术,最终在激烈的市场竞争中脱颖而出。请运用唯物辩证法的有关知识分析这一案例。38.某学生在学习过程中,最初对某一理论存在误解,通过查阅资料和与老师交流,逐渐理解了该理论的内涵,最终形成了正确的认识。请运用唯物辩证法的有关知识分析这一案例。【标准答案及解析】一、单选题1.A唯物主义和唯心主义的根本分歧在于对物质和意识关系问题的不同回答。2.C辩证唯物主义认为世界是物质的,物质是运动的。3.A唯物辩证法的三大基本规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。4.C“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的是质量互变规律。5.C矛盾的斗争性是事物发展的根本动力。6.B实践是检验真理的唯一标准强调实践是认识的基础。7.A“存在就是被感知”属于主观唯心主义观点。8.C“水能载舟,亦能覆舟”体现的是矛盾的同一性。9.B事物发展的总趋势是波浪式前进。10.C“认识是主体对客体的能动反映”强调的是认识的能动性。二、填空题11.物质;物质12.意识;意识13.联系的观点;发展的观点14.对立统一规律;质量互变规律;否定之否定规律15.斗争性;同一性16.生产实践;社会实践;科学实践17.认识的感性阶段;认识的理性阶段;认识的实践阶段18.联系的普遍性;发展的观点19.量变和质变20.客观性;绝对性三、判断题21.√唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。22.√辩证法就是关于发展的学说。23.√量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。24.√实践是认识的唯一来源。25.×认识的发展是一个波浪式前进、螺旋式上升的过程。26.√矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通。27.√“世界是物质的”这一观点属于唯物主义观点。28.√唯心主义认为意识决定物质。29.√质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。30.×真理是绝对性和相对性的辩证统一。四、简答题31.唯物主义和唯心主义的主要分歧在于对物质和意识关系问题的不同回答。唯物主义认为物质是世界的本原,意识是物质的产物;唯心主义认为意识是世界的本原,物质是意识的产物。32.唯物辩证法的两大总特征是联系的观点和发展的观点。联系的观点认为事物之间是相互联系、相互影响的;发展的观点认为事物是不断变化发展的。33.实践是认识的基础的三个表现是:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准。34.真理的绝对性和相对性的辩证关系是指真理既有绝对性又有相对性。真理的绝对性是指真理是客观的、不以人的意志为转移的;真理的相对性是指真理是具体的、有条件的。五、应用题35.该案例体现了唯物辩证法的有关知识。首先,该地政府通过调查研究,发现当地农民增收的主要障碍是农业基础设施落后,体现了实践是认识的基础。其次,政府加大投入改善水利设施,推广先进农业技术,最终使农民收入显著提高,体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。36.该案例体现了唯物辩证法的有关知识。首先,该学生在学习过程中,最初对某一学科缺乏兴趣,通过不断努力和老师指导,逐渐掌握了学习方法,最终取得了优异成绩,体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。其次,该学生在学习过程中不断努力,体现了实践是认识的基础。37.该案例体现了唯物辩证法的有关知识。首先,该企业在市场竞争中,通过不断创新产品和技术,最终在激烈
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