2025-2026学年上海市浦东新区华曜中学下册七年级语文3月月考学情自测 含答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页上海市浦东新区华曜中学2025-2026学年下学期七年级语文3月阶段学情自测一、默写1．默写（1）独坐幽篁里，_____________。《竹里馆》（2）__________________，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》（3）__________________，凭君传语报平安。《逢入京使》（4）杨花榆荚无才思，________________。《晚春》二、文言文阅读阅读下文，完成小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。卿今者才略，非复吴下阿蒙！肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】吕蒙入吴吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙，未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。（选自《太平广记》）【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。2．甲文选自北宋______（人名）主持编撰的《__________》。3．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。但当涉猎，见往事耳。4．为下列加点的词选择恰当的解释（1）向梦见伏羲、文王、周公()A．刚才

B．假如

C．接近

D．向着（2）日月广明之道()A．道路

B．道理

C．引导

D．方法5．下列选项中对乙文画线句子的理解正确的一项是（

）A．众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。B．众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。C．在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。D．在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。6．甲、乙两文在内容上有什么相同点和不同点？相同点：_____________________不同点：_____________________三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。说和做（节选）①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往。③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”⑪他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。⑫闻一多先生，是卓越的学者，热情péngpài的优秀诗人，大勇的革命烈士。⑬他，是口的巨人。他，是行的高标。7．请写出选文第⑫段括号处正确的汉字。热情péngpài()8．第②段画线句“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中加点字“这”指代的是__________9．文中作者列举了作为“革命家的方面”的闻一多先生“做”的三件事，请简要概括。（1）______________________________（2）______________________________（3）______________________________10．赏析下面句子的表达效果他走到游行队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。11．下面对第⑬段结尾处的语句分析不正确的一项是（

）A．该句写出了闻一多“言行一致”的形象。B．该句表达了作者对闻一多的赞美之情。C．该句采用对称的写法，显得形式工整，铿锵有力。D．该句以夸张修辞，突出了闻一多非凡的学术成就。阅读下文，回答问题。追忆“天眼”之父南仁东①2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。“咱们也建一个吧”②“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。③从这句话开始，南仁东就把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。④为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。⑤“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。⑥挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写个三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。⑦对每个细节都了如指掌，夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。⑧2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。⑨岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。⑩在设计fast馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。青丝熬成白发⑪作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们都知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。⑫在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，翻山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。”⑬如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。也许，他只是太累了。⑭也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！12．根据拼音写词语zhēnzhuó()13．仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。提议——______________——______________——______________——竣工14．文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？15．赏析文中画线的句子。南老师拄着竹竿，翻山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。16．结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。四、整本书阅读17．名著填空（1）《骆驼祥子》的作者是_______，初中阶段，我们学过他写的文章《________》。（2）《骆驼祥子》以旧北平为背景，描写了一个外号“______”名为“祥子”的普通人力车夫，为实现“______________”的梦想，经历了三起三落，最终自暴自弃的故事，反映了作家对_________________的关注和同情。五、积累运用18．下列关于《骆驼祥子》中人物形象的描述，错误的一项是（

）A．刘四爷——奸猾狠毒 B．杨太太——善良和平C．二强子——自私冷漠 D．孙侦探——诡计多端19．下列有关祥子与洋车的人生“三起三落”，搭配且排序完全正确的一项是（

）①“落”：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈。②“起”：到北平当人力车夫，苦干三年，凑足100块钱，买了辆新车。③“落”：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。④“起”：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用，攒钱准备买新车。⑤“落”：小福子上吊自杀后，祥子彻底堕落。⑥“起”：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。⑦“落”：连人带车被大兵抓去做壮丁。A．④①/②⑦/⑥⑤ B．②⑦/④③/⑥⑤ C．④①/②⑦/⑥③ D．②⑦/④①/⑥③六、写作20．请以“那个让我尊敬的人”为题，写一篇作文。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）书写规范，卷面整洁。

参考答案1．【答案】弹琴复长啸；此夜曲中闻折柳；马上相逢无纸笔；惟解漫天作雪飞【详解】注意“琴”“啸”“柳”“惟”“作”等字词的写法。【答案】2．司马光；资治通鉴3．只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。4．A；B5．C6．；两文都围绕吕蒙读书学习展开，都写了吕蒙听从他人劝说开始读书学习；都表现了吕蒙勤奋好学的特点，突出了学习能让人成长、有所收获的核心主旨。甲文侧重写孙权劝说吕蒙学习的过程，以及吕蒙学习后才略的惊人长进，主要通过鲁肃的评价侧面烘托吕蒙的变化；乙文侧重写吕蒙学习的具体状态，正面描写他博览群书、以《易经》为核心钻研，甚至在睡梦中都诵读《易经》的痴迷，直接表现他读书的勤奋与投入。【分析】甲乙两文同叙吕蒙向学之事，互为映照。甲文以君臣对话见劝学的通透智慧，借鲁肃惊叹侧写吕蒙读书后的才略精进；乙文以梦中诵《易》的细节，正面凸显其读书的痴迷投入，共同勾勒出武将勤读成长的鲜活形象，彰显了学习的恒久价值。【详解】2．根据甲文《孙权劝学》的文本背景可知，这篇文章选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事，《孙权劝学》是其中记录三国时期东吴孙权劝勉大将吕蒙读书学习的经典篇目，是初中语文课内必学文言文。3．注意下列重点字词：但：只、只是；当：应当；涉猎：粗略地阅读；见：了解、知晓；往事：历史；耳：罢了。4．（1）句意：刚才我梦到了伏羲、文王、周公。向：刚才。（2）句意：如日月般广大光明的深刻道理。道：名词，道理、事理。5．“众坐”是文言固定表达，翻译为“在座的众人、在座的人”；“呓”意思是“说梦话”，特指睡梦中的言语，而非带有贬义的“说胡话”，不符合文中吕蒙梦中诵读经书的正面语境；“诵文”结合前文“忽于眠中，诵《易》一部”的语境，明确是“背诵《易经》”的意思。将所有字词的释义串联，这句话的正确理解是：在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。6．相同点：根据甲文第一、二、三、四句，以及乙文第一、二句可知，两文的核心叙事都围绕吕蒙的读书学习展开，都交代了吕蒙听从他人的劝说，放下军务、开始认真读书学习的前提。再根据甲文第五、六句，以及乙文第三句可知，两文都通过具体事件表现了吕蒙勤奋好学的特点，都以吕蒙的经历为载体，突出了“学习能让人成长、有所收获”的核心主旨。不同点：根据甲文全文可知，甲文用近一半的篇幅，详细写了孙权劝说吕蒙学习的完整过程：先否定吕蒙“军中多务”的借口，再点明读书的核心目的，最后用自己的读书经历现身说法，层层递进劝说吕蒙读书；而写吕蒙的变化时，没有直接描写吕蒙如何读书、如何学习，而是通过鲁肃与吕蒙论议后的惊叹“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，以及鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”的行为，侧面烘托吕蒙学习后的惊人长进，全文侧重表现学习给吕蒙带来的才略上的改变。根据乙文全文可知，乙文仅用一句话交代了“王劝其学”的劝学背景，没有展开描写劝说过程，之后用全部篇幅正面描写吕蒙学习的具体状态：先写他“博览群籍，以《易》为宗”的读书范围与核心钻研方向，再详细写他在孙策的宴席上喝醉睡着，都能在梦中完整诵读《易经》，睡醒后还能清晰复述梦中和圣贤谈论的内容，直接、具象地表现了吕蒙读书的勤奋、投入与痴迷，全文侧重展现吕蒙学习时的状态与对读书的热爱。【参考译文】【甲】当初，孙权对吕蒙说：“我难道是想要你钻研儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处。你现在的才干和谋略，已经不再是当年那个吴地的阿蒙了！”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友，之后才分别。【乙】吕蒙投奔吴国后，吴王劝他读书学习。吕蒙于是广泛阅读各类书籍，把《周易》作为核心研读的典籍。他曾在孙策的宴席上喝得大醉，忽然在睡梦中，将整部《周易》背诵了下来。不一会儿他惊醒坐起，在座的众人都问他发生了什么。吕蒙说：“刚才我梦到了伏羲、周文王、周公，他们和我谈论国家国运兴衰的大事，还有天地日月运行的深刻道理，那些道理没有不是精妙至极的。我还没能完全领会其中深奥的要义，只是白白背诵了它的文句罢了。”在座的众人这才知道，吕蒙是在睡梦中说梦话背诵文章。【答案】7．澎湃8．闻一多先生作为革命家的方面。9．为了争取民主、反对独裁，闻一多先生起稿政治传单。李公朴被害后，闻一多先生在群众大会上痛骂特务。在生死关头，闻一多先生不顾危险，走在游行示威队伍的前头。10．这句话运用细节描写（外貌描写），生动刻画出闻一多先生参加游行时从容无畏的姿态，突出了他不怕牺牲、大勇无畏的革命精神，表达了作者对闻一多先生的崇敬与赞美。11．D【分析】这是臧克家纪念闻一多的经典散文节选，以“说与做”为核心线索，聚焦闻一多革命者身份，刻画出他言行一致、大勇无畏的斗士形象，语言凝练铿锵，夹叙夹议间满含崇敬，人物风骨鲜明突出。【详解】7．略8．结合第①段，第②段，第⑤段的内容可知，这里介绍闻一多先生作为革命家，他是先“说”了然后再“做”，他的言论和行动完全一致。由此可见，“这”指的是“闻一多先生作为革命家的方面”。9．结合第⑦段可知，为争取民主，反对独裁，闻一多先生起稿政治传单。结合第⑧段可知，李公朴被害后，闻一多先生在群众大会上痛骂特务。结合第⑪段可知，在情况紧急的生死关头，闻一多先生走在游行队伍前头参加示威游行。10．这是描写闻一多先生参加游行示威时的外貌描写。“昂首挺胸”描写了闻一多先生参加游行时不畏强权，大义凛然的样子，“长须飘飘”表现闻一多先生从容镇定，勇往直前的样子。这些外貌描写突出了他不怕牺牲的大勇革命精神，表达了作者对闻一多先生的崇敬赞美之情。11．D.第⑬段是运用对偶的手法，“口的巨人”“行的高标”高度概括闻一多先生的优秀品质——既敢于高声说出真理，又勇于以身殉国。这是对闻一多言行一致的人格总结，点明他言行一致的伟大品格。本项的“夸张”“非凡的学术成就”的说法不当。【答案】12．斟酌13．选址；立项；建造14．引用甘恒谦、岳友岭的话，属于侧面描写；①借助同事、学生的亲身见闻，真实可信，增强文章真实性和感染力；②多角度刻画南仁东跋山涉水选址、深耕技术细节、严谨钻研的形象；③丰富行文内容，让人物事迹更鲜活立体，饱含他人敬佩之情，深化赞美奉献精神的主旨。15．这句话运用外貌描写（或细节描写）与对比的手法，将南仁东早年选址时黑发浓须的模样，和多年后青丝熬成白发的状态形成对照；饱含深情凸显他二十余年为“天眼”事业耗尽心血、奔波坚守，表达出对他无私奉献、毕生深耕科研的崇敬与缅怀。16．①胸怀祖国、敢为人先（有远见）：当国际上提出建望远镜计划时，他毅然提议“咱们也建一个吧”，立志要让中国拥有自己的大望远镜；②执着坚定、甘于吃苦：为选址翻山越岭，踏遍深山洼地；③严谨认真、精益求精：斟酌项目文稿，熟知工程所有技术细节；④博学睿智、极具创新：精准推算数据，提出超前巧妙的设计构想；⑤无私奉献、爱岗敬业：二十余年深耕项目，呕心沥血直至倾尽心力。【分析】此文深情追忆天眼之父南仁东，以清晰脉络记述他倡议立项、跋山选址、钻研细节、攻克难关的半生历程。借同事与学生的见闻佐证，细节真切动人，将二十余年呕心沥血、青丝熬白的坚守娓娓道来。文字质朴饱含敬意，既彰显他严谨博学、执着奉献的科研品格，又饱含缅怀深情，歌颂大国科学家以身许国、赤诚无悔的崇高精神。【详解】12．略13．第一空：根据第④段第一句和第⑤段可知，南仁东实地踏勘筛选建造点位，承接提议“环节”，此处应填写：选址。第二空：根据第⑧段“2007年，FAST终于正式立项”可知，选址完成后项目完成审批落地，此处应填写：立项。第三空：根据第⑧段“FAST开始建造时”可知，立项后启动工程施工，衔接至“竣工”，此处应填写：建造。14．根据第③段可知，引用甘恒谦的话语，能直观体现南仁东二十多年全身心投入“天眼”项目，付出远超常人。根据第⑤段可知，借助甘恒谦的亲身讲述，还原南仁东为选址踏遍当地洼地、翻山越岭奔波的艰辛经历，以亲历视角增强文章真实感与感染力。根据第⑦段可知，文中点明南仁东日夜钻研、打磨工程细节，让整个工程在心中成型，为后文他人夸赞其精通技术、熟知细节埋下铺垫，前后内容相互印证。根据第⑧段可知，引用岳友岭的评价，体现南仁东熟知工程全程，对所有核心细节与技术都了然于心。根据第⑨段可知，依托岳友岭回忆钢索计算的相关内容，凸显南仁东专业严谨、判断精准，精通技术关键环节。根据第⑩段可知，记录甘恒谦对馈源舱创新构想的评价，体现南仁东思维超前、极具工程创造力。结合全文多处引用内容可知，学生与同事从选址吃苦、日夜钻研、技术把控、创新构想多个角度补充细节，丰富行文内容，让南仁东吃苦耐劳、严谨务实、甘于奉献的形象更加鲜活立体；话语中流露的敬佩情感，自然升华文意，深化全文歌颂科研坚守、无私奉献的核心主旨。15．句子抓住“头发和胡子还是黑的”这一外貌细节进行刻画，精准描摹出南仁东早年拄着竹竿、翻山越岭为“天眼”选址时的模样；把这份年轻利落的外貌状态，和后文“青丝熬成白发”形成鲜明对照，以须发的岁月变化，直观展现二十余年科研之路的漫长艰辛；借细微的外貌对比藏深情，生动烘托出南仁东倾尽年华、执着坚守、默默奉献的崇高品格，饱含作者深切的敬佩与缅怀之情。16．根据第②段可知，国际上提出建造平方公里阵列望远镜时，南仁东主动提议建造中国自己的大望远镜，立志让中国拥有专属的大型望远镜，体现出他胸怀祖国、敢为人先、富有远见的品质。根据第④段第一句第二句可知，南仁东为选定修建地址，亲自进山勘察、翻山越岭踏遍洼地，不惧艰苦奔波，体现出他吃苦耐劳、执着坚守的品质。根据第⑥段第六句第七句可知，撰写项目介绍时，他逐字逐句细心斟酌，熬夜打磨内容，生怕出现疏漏，体现出他严谨细致、认真负责的态度。根据第⑧段第五句第六句可知，南仁东熟知工程全部设计与关键技术，能精准把控项目核心，体现出他专业深耕、尽心履职的敬业精神。根据第⑨段可知，南仁东精准推算钢索拉伸次数，纠正团队不合理预估，凭借专业能力找准数据关键，体现出他学识渊博、思维缜密。根据第⑩段第三句第四句可知，面对馈源舱设计难题，他提出极具创意的超前构想，化解复杂难题，体现出他思维灵动、富有创新才干。根据第⑫段第二句及第⑬段可知，南仁东二十余年为“天眼”倾尽心血，青丝熬成白发，毕生投身科研事业，体现出他无私奉献、初心不渝的崇高品格。17．【答案】老舍（舒庆春）；济南的冬天；骆驼拥有一辆属于自己的洋车；底层劳动人民生存状况【详解】（1）《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代文学史上杰出的语言大师、人民艺术家，是京味文学的开创者。老舍生于北京，满族人，自幼熟悉北京底层市民的生活，这为他创作《骆驼祥子》奠定了深厚的生活基础。《济南的冬天》以细腻的笔触、清新的语言，描绘了济南冬天温晴、秀美的景色，是老舍散文的代表作。（2）祥子原本是农村青年，到北平谋生，最终选择了当时北京城底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。他为买车省吃俭用三年，刚买到不久却连人带车被乱兵抓走，趁乱逃出来并牵回三匹骆驼，卖了钱后，人们便给他起了“骆驼”的外号。祥子在曹先生家拉包月，眼看就要攒够钱再买新车，孙侦探敲诈了祥子所有的积蓄。和虎妞结婚后虎妞出钱给祥子买了一辆二手车，后来虎妞难产去世，祥子为了给虎妞办丧事又卖掉车；之后他心爱的小福子上吊自杀，祥子彻底放弃了理想，从一个诚实勤劳的青年，变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。小说通过描写旧中国老北京一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。18．【答案】B【详解】B.《骆驼祥子》中杨太太刻薄吝啬，惯于盘剥压迫底层仆人，祥子在杨家拉包月时受尽她的刁难，并非“善良和平”的形象。19．【答案】D【详解】本题考查对名著情节的把握。解答时，根据阅读积累，结合各个选项排序进行辨析。《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害。祥子的人生可以概括为“三起三落”。一起：当车夫后想拥有一辆自己的车努力存钱，对应②；一落：车和人都被当兵的抓走了，对应⑦；二起：为了买新车再次存钱，还有一部分卖骆驼的钱，对应④；二落：孙侦探抢走了买车钱，买车失败，对应①；三起：祥子有了一辆虎妞给他买的车，对应⑥；三落：虎妞难产死后，祥子为办丧事又卖掉车，对应③。所以搭配正确的排序为：②⑦/④①/⑥③。故选D。20．【答案】例文：那个让我尊敬的人深秋的风卷着落叶，在巷口打着旋儿，我裹紧外套，快步走向街角的修鞋摊。摊主是位年过花甲的老爷爷，他的摊位不大，却总在寒来暑往里，守着一份让人暖心的踏实。第一次走近他，是个暴雨突至的午后。我背着湿透的书包，鞋尖被积水泡得开了胶，狼狈地站在摊前。老爷爷二话不说，接过鞋子就忙活起来。他的手指粗糙，布满老茧，却灵活地穿针引线，胶水在他手里服服帖帖，开裂的鞋尖很快就恢复了原样。我摸出钱包准备付钱，他却摆了摆手，笑着说：“小毛病，不收钱，快回家换身干衣服，别