2026年陕西省铜川市高职单招语文试题及答案

2026年陕西省铜川市高职单招语文试题及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.遂愿（suì）痴迷（chī）

B.愚蠢（yú）抉择（zé）

C.惦念（diàn）矫正（jiào）

D.遗憾（yǐ）捎带（shāo）答案：C

解析：A项“遂愿”读“suí”，错误；B项“愚蠢”读“yú”，错误；D项“遗憾”读“yǐ”，错误。C项注音全部正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.博弈沧海一粟

B.慵懒轻描淡写

C.荫庇相提并论

D.震撼惹是生非答案：C

解析：A项“博弈”正确；B项“轻描淡写”正确；D项“震撼”正确。C项“荫庇”正确，“相提并论”中“提”读“tí”，“提”与“题”为形近字，“提”错误，“题”才对，故选C。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

在我们这个古老的国度里，历史是灯，_______着民族的希望；历史是镜，_______着我们的过去；历史是歌，_______着时代的回响。

A.照亮反映回荡

B.照明映照回声

C.闪耀倒映回音

D.照耀映衬回荡答案：A

解析：“照亮”对应“灯”最合适；“反映”指对过去的再现；“回荡”指声响或情感传遍，与“歌”搭配得当，故选A。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于他成绩优异，所以被评为市级三好学生。

B.我们要学习并贯彻党的重要精神。

C.这次活动是同学们有史以来第一次参加。

D.他穿着一件蓝色的衬衫和一条黑色裤子。答案：B

解析：A项结构不完整，缺少主语，“由于”与“所以”连用，应删去“由于”或“所以”；C项搭配不当，“有史以来”应搭配“活动是同学们有史以来第一次参加”结构冗余；D项表达不当，“衬衫”和“裤子”这是并列的两个事物，应加“和”字连接，“穿着”后面应加“的”；B项语义完整，语法正确。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.她说：“你是不是要来我家？”

B.这是个好天气，适合出去散步。

C.他是从北京、上海、广州来的。

D.国家倡导：节能减排，绿色出行。答案：A

解析：A项使用冒号和引号替换双引号，正确；B项逗号使用不当，应改为句号；C项顿号连用错误，应为“北京，上海，广州”；D项冒号使用不当，应改为“国家倡导节能减排，绿色出行。”6、下列词语中，属近义词的一组是（

）

A.巧夺天工和谐统一

B.惊心动魄惊慌失措

C.好高骛远好大喜功

D.专心致志目不转睛答案：C

解析：C项“好高骛远”与“好大喜功”均为指目标过高，不切实际，属于近义词；A项“巧夺天工”为形容技艺高超，“和谐统一”为描述状态，不是近义词；B项“惊心动魄”为形容紧张激烈，“惊慌失措”为形容慌乱无措，非近义词；D项“专心致志”为形容专注，“目不转睛”为形容注视，非近义词。7、下列句子中，加点词语解释错误的一项是（

）

A.国家倡导“节能减排”，其中“节能减排”指节约能源与减少排放。

B.他做事总是“三思而后行”，显得很谨慎。

C.这个孩子“天真烂漫”，性格很活泼。

D.她的文字“柔情似水”，富有诗意。答案：A

解析：A项“节能减排”应为“节约能源和减少排放”，“与”是“和”的误用；B项“三思而后行”指反复考虑后再行动，解释正确；C项“天真烂漫”形容性格单纯、活泼，解释正确；D项“柔情似水”形容情感温柔，解释正确。8、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A.这个问题需要细致思考，不可轻举妄动。

B.他平时很懒惰，但考试时却十分勤奋。

C.那些令人感动的事迹让人肃然起敬。

D.听到这个消息，大家都喜出望外。答案：C

解析：A项“轻举妄动”指做事轻率，应与“不可轻易行动”搭配，不当；B项“懒惰”与“勤奋”为反义，词语使用不当；C项“肃然起敬”形容严肃对待，使用恰当；D项“喜出望外”用于过分高兴，语境不符，故选C。9、下列句子中，比喻修辞手法使用不当的一项是（

）

A.他像一只骄傲的孔雀一样炫耀自己。

B.她的笑容宛如春风拂面，令人愉悦。

C.河水如一条丝带，轻轻地流淌。

D.他的笑容像阳光一样温暖人心。答案：A

解析：A项“像”比喻不当，因为“孔雀”是具体事物，“骄傲”是形容词，不能比喻为“孔雀”；B项比喻得当，将笑容比作春风；C项比喻得当，将河水比作丝带；D项比喻得当，将笑容比作阳光。10、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（

）

A.他的发言掷地有声，令人难以忘怀。

B.这个网站内容丰富，让人流连忘返。

C.我们要坚定不移地走改革开放的道路。

D.他滔滔不绝地讲述着这个故事。答案：A

解析：A项“掷地有声”用于形容语言有力，不用于形容讲话内容；B项“流连忘返”用于形容留恋，用词恰当；C项“坚定不移”形容决心，用词恰当；D项“滔滔不绝”形容说话连续不断，用词恰当。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春天是四季中最让人期待的季节之一，它带来了温暖的阳光、和煦的微风，也带来了万物复苏的景象。人们在这样的日子里走出家门，踏青赏花，感受大自然的馈赠。春天不仅是一个季节，更是一种心情。它让都市的忙碌者感到宁静，让疲惫的旅人感到期待，让每一个渴望生命走去的人，看到希望的曙光。在这个季节，无论是孩童还是老人，都在寻找属于自己的那份宁静与欢愉。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“春天是四季中最让人期待的季节之一”中的“之一”意为（

）

A.表示第一

B.表示第二

C.表示其一

D.表示众多中的一个答案：D

解析：“之一”表示众多中的一个，故选项D正确。文中“春天不仅是一个季节，更是一种心情”这句话使用的修辞手法是（

）

A.拟人

B.夸张

C.比喻

D.排比答案：C

解析：本句将“春天”比喻为“一种心情”，属于比喻修辞手法，故选C。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章主要讲述了春天给人带来的期待与希望，强调春天不仅是季节，也是一种心情，通过描写春天的景象和人们对春天的感受，表达了作者对春天的喜爱与赞叹。

解析：文章通过春天景象的描写和人们不同的心境，表达了春天给予希望与宁静的感受，概括清晰，语言准确。13、简答题：分析文中“春天是四季中最让人期待的季节之一”这句话的含义（5分）

答案：该句表达了人们对春天的期待之情，暗示春天在四季中具有独特的魅力，是使人向往的季节。

解析：本句通过“最让人期待”突出了春天的特殊性，揭示了人们内心对春天的渴望，表现出春天在人们心中的重要地位。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：结合文章内容，我理解到春天不仅仅是一个自然季节，更是人心中的希望与宁静的象征。文章通过描写春天的景象和人们对它的期待，表达了春天在现代社会中的独特意义。对于我们每个人来说，春天是希望与生机的象征，让我们在忙碌中找到片刻的宁静与美好。

解析：本题考查学生对文章思想内涵的理解能力，结合全文分析可以看出，文章将春天拟人化，不仅写其自然属性，更强调其精神象征意义，语言表达顺畅，理解准确。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？“说”意为（

）

A.舒畅

B.快乐

C.说理

D.经过答案：A

解析：“说”通“悦”，意为舒畅、喜悦。人不知而不愠，“愠”意为（

）

A.讨厌

B.吵闹

C.生气

D.恼怒答案：C

解析：“愠”意为生气、恼怒，常用于形容人因不被理解而产生的负面情绪。不亦君子乎？“不亦”意为（

）

A.不也

B.不是

C.不像

D.不为答案：A

解析：“不亦”是文言中固定结构，表示“不也”，用于反问语气。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？

答案：学了又按时复习，不也是件快乐的事吗？

解析：该句用现代汉语翻译为“学了又按时复习，不也是件快乐的事吗？”准确传达了文言含义。人不知而不愠。

答案：他人不了解我，我也不生气。

解析：用现代汉语翻译为“他人不了解我，我也不生气。”准确表达原意。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：文章启示我们，学习应持之以恒，朋友应来往密切，面对误解应保持宽容的心态。

解析：本篇文言文出自《论语》，表达的是学习、交友与为人处世的道理，启示明确，表达合理。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。18、单项选择题（3分）

下列对诗歌内容理解错误的一项是（

）

A.诗歌描绘了庐山瀑布的壮观景象。

B.“飞流直下三千尺”运用了夸张手法。

C.诗人借景抒情，表现了对自然的热爱。

D.“疑是银河落九天”说明诗人有丰富的想象力。答案：C

解析：本诗对庐山瀑布的状貌描写较重，作者是李白，借景抒情并不是他的主要手法，因此C项理解错误。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情，惊叹其壮观奇丽，表现出对自然的热爱和敬畏。

解析：诗人借庐山瀑布的奇景，抒发了自己对大自然的热爱，通过描写和夸张手法，表现了诗人心中的壮美与豪情。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

仿写：________________________。答案：路途无涯志为舟，理想有梦勤为灯。

解析：仿写句需结构对仗，前后押韵，内容积极向上，语言流畅。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，不少于30字。答案：春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣，鲜花盛开，柳条摇曳，空气中弥漫着花草的清香，鸟儿欢唱，人们走出家门，感受生机勃勃的世界。

解析：本题考查学生扩展语句的能力，要求围绕“春天来了”展开描写，语言生动，结构完整，内容贴合主题。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天的阳光温暖而明媚，使人们的心情变得轻松愉快，万物也在此时苏醒，带来了生机。答案：春天阳光明媚，万物苏醒，人们心情舒畅。

解析：本题考查压缩语段能力，要求简洁明了，保留核心信息，语言通顺，字数符合要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一封感谢信给同学，感谢他在你遇到困难时给予的帮助。

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

亲爱的××：

你好！

感谢你在最近考试失利时给予的鼓励与帮助，让我重拾信心，勇敢面对未来的挑战。你的支持是我最大的动力。希望你一切顺利！

此致

敬礼！

×××

2026年4月10日解析：本问考查应用文写作能力，格式完整，语言得体，内容连贯，情感真挚，表达了对同学的感谢之情。24、大作文：材料作文（40分）

题目：以“成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

成长

成长是一场孤独的旅程，有时候我们渴望有人陪伴，但最终要靠自己的脚步走向成熟。记得初三那年，我因一次落选班干部而整日闷闷不乐，甚至失去了对学习的兴趣。那段时间，我几乎封闭