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2026年黑龙江齐齐哈尔市中考语文考试真题带答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列加点字注音完全正确的一项是(

A.惦记(diàn)真挚(zhì)

B.蛰伏(zhé)簇新(cù)

C.拮据(jié)骤雨(zhòu)

D.莽撞(mǎng)突兀(wù)(2)、下列词语书写完全正确的一项是(

A.澜言不信童稚

B.相得益彰羞涩

C.津津乐道优柔寡断

D.焚膏继晷讨论(3)、下列句子有语病的一项是(

A.他不仅会唱歌,而且会跳舞。

B.由于天气原因,运动会推迟。

C.这种植物在春天是生长最快的季节。

D.这本书对我帮助很大。(4)、下列标点使用错误的一项是(

A.“今天考试,他准备得不好。”老师说。

B.他喜欢语文,数学,和英语。

C.我们这里冬天很冷,春天很暖。

D.有没有人能帮我一下?(5)、下列句子运用了比喻修辞的一项是(

A.天上的星星像钻石一样闪亮。

B.阳光洒在身上,暖洋洋的。

C.桥是经过精心设计的。

D.他走得很快,像风一样。(6)、下列文学文化常识表述错误的一项是(

A.《岳阳楼记》作者是范仲淹,宋代文学家。

B.《楚辞》是西汉刘向编辑的诗歌总集。

C.“岁寒三友”指松、竹、梅。

D.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说。2、名篇名句默写(10分)

(1)、补写出下列句子的空缺部分。

①______________,只是朱颜改。

②富贵不能淫,______________,威武不能屈。

③山重水复疑无路,______________。

④想当年,金戈铁马,______________。

⑤青青子衿,______________。3、语言综合运用(8分)

(1)、请将下列词语正确排列成句子(标点除外)。

著名/商量/我们/要/见面/一个/今天/问题(2)、下列说法与语境不符的一项是(

A.《孔雀东南飞》是古代乐府诗中的代表作。

B.《史记》的作者是司马迁,是我国第一部纪传体通史。

C.陶渊明是“田园诗派”代表人物,其诗风清新自然。

D.李白《将进酒》表达了对人生短暂的悲叹。(3)、请用简洁的语言解释“水滴石穿”这个成语的意思。(4)、假如你是主持人,需要介绍《昆虫记》作者法布尔,请写一段话。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

(1)、阅读下面这首诗,完成题目。

《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。①诗中“欲穷千里目”中“欲”的意思是(

A.想要

B.欲望

C.将要

D.应当②下面对这首诗赏析有误的一项是(

A.整首诗由景入情,由情入理。

B.“更上一层楼”表现了诗人昂扬的进取精神。

C.诗的后两句写出了登高望远的深刻哲理。

D.全诗语言质朴,描写细腻,富有韵味。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,完成题目。

《伤仲永》——王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之皆通。卒之为众人。①选出下列加点词解释错误的一项(

A.未尝识书具(从来没有认识过文具)

B.借旁近与之皆通(都学会)

C.世隶耕(世代从事耕作)

D.卒之为众人(最终成为普通人)②下列句子翻译正确的一项是(

A.父异焉——父亲感到奇怪。

B.借旁近与之皆通——借了邻居的文具,都变得通晓。

C.隶耕——属于耕作行业。

D.卒之为众人——最终成了众人。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读下面文章,完成题目。

《关于语言文化遗产保护的思考》

语言是文化的重要载体,保护语言文化遗产不仅是对语言的尊重,更是对文化的传承。随着社会的发展,许多方言逐渐消失,这不仅是一种语言的消亡,更是地方文化记忆的断裂。因此,探索语言文化遗产的有效保护方式具有现实意义。①文中“语言是文化的重要载体”这句话中“载体”的意思是(

A.传播媒介

B.文化象征

C.文化遗产

D.历史记录②下列说法不符合文意的一项是(

A.方言的消失与社会发展有关。

B.语言的保护对文化传承有重要意义。

C.语言文化遗产是指所有语言的总称。

D.保护方言有助于保持地方文化特色。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读下面选段,完成题目。

《背影》——朱自清

那年冬天,祖母死了,父亲也暂时走了,我从北京赶回徐州,与父亲同住。父亲是一个胖子,走不快,有些费力。

我看见他戴着黑布帽,穿着青布大褂,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是,他那双手,却比那铁道还细小,似乎被岁月磨损得只剩下骨头架子了。①下列对文中“蹒跚”一词的理解正确的一项是(

A.形容走路缓慢、不稳。

B.形容说话缓慢。

C.描述动作协调。

D.描述人物得意的样子。②这段文字主要运用了哪种描写手法?(

A.语言描写

B.动作描写

C.心理描写

D.环境描写三、名著阅读(10分)阅读下面内容,完成题目。

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金在疾病缠身时,依然坚持写作,完成了《暴风雨所诞生的》。他用顽强的毅力和坚定的信念,激励着无数人。①保尔·柯察金是在哪部作品中完成《暴风雨所诞生的》?(

A.《钢铁是怎样炼成的》

B.《母亲》

C.《静静的顿河》

D.《小公务员之死》②下列选项符合保尔·柯察金人物形象的一项是(

A.自私自利,意志不坚定

B.坚强不屈,献身革命

C.懒惰成性,缺乏理想

D.随遇而安,安于现状四、写作(40分)题目:请以“我的青春,我做主”为题,写一篇不少于600字的文章。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)C(2)C(3)C(4)B(5)A(6)C

2、(1)①醉卧沙场君莫笑②贫贱不能移③欲穷千里目④万古愁⑤悠悠我心

3、(1)我们今天要商量见面一个问题。

(2)C

(3)“水滴石穿”比喻力量虽小,但坚持不断,终能成功。

(4)法布尔是法国昆虫学家,他用毕生精力写成了《昆虫记》,该书以生动形象的语言记录了昆虫世界,被誉为“昆虫的史诗”。解析:

1、(1)芒máng,不是mǎng。

(2)“优柔寡断”是正确词语,其他选项均存在错别字。

(3)“在春天是生长最快的季节”结构不当,应为“在春天生长最快”,属于主谓搭配不当。

(4)“便宜”应为“便宜”,“句子”中间应为顿号。

(5)“欲穷千里目”中的“欲”意为“想要”,属于比喻修辞。

(6)“《史记》”是西汉司马迁所著,不是刘向编辑,因此表述错误。2、(1)补写句子依据课本记忆。3、(1)调整语序为“我们今天要商量见面一个问题”。

(2)C项表述不准确,“语言文化遗产”特指具有历史价值、民族特色和文化象征意义的语言形式,不是所有语言的总称。

(3)答案结合语境,“水滴石穿”意为力量虽小,坚持不懈终能成功。

(4)答案要点:作者、地位、创作特点与意义。解析:

3、(1)语言综合运用题目,考查语序调整能力。

(2)考查对“语言文化遗产”的认知,C项错误。

(3)成语“水滴石穿”出自《汉书》,形容坚持不懈的力量。

(4)考查对《昆虫记》作者的了解,答题要点包括作品地位、语言特点等。二、阅读理解答案:

(一)古诗词鉴赏

1、(1)A;(2)D(二)文言文阅读

1、(1)B;(2)B(三)现代文阅读一:论述类文本

1、A;2、C(四)现代文阅读二:文学类文本

1、A;2、B解析:

(一)古诗词鉴赏

1、(1)“欲”意为“想要”。

(2)D项错误,文末强调的是“思想的升华”而非“现实意义”,语意不符。(二)文言文阅读

1、(1)B项“借旁近与之皆通”中“通”意为“通晓”,不是“通晓通透”。

(2)B项正确,“借旁近与之皆通”正确翻译为“借了邻居的文具,都学会使用。”(三)现代文阅读一:论述类文本

1、“载体”指承载、运输的工具,未尝识书具说明他没接触过文具,因此“载体”指传承文化的方式。

2、C项错误,文中未提及“语言文化遗产是指所有语言的总称”,属于曲解文意。(四)现代文阅读二:文学类文本

1、“蹒跚”形容走路不稳、缓慢,对应文中“

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