2026年四川内江市高职单招语文试题附答案

2026年四川内江市高职单招语文试题(附答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.和睦（mù）擅长（shàn）

B.偏僻（pì）挣扎（zhēng）

C.恶劣（è）暴风雨（bào）

D.道歉（qiàn）勉强（miǎn）答案：A

解析：A项中“和睦”读作mù，“擅长”读作shàn，均正确。“偏僻”读作pì，“挣扎”读作zhēng，“恶劣”读作è，“道歉”读作qiàn，“勉强”读作miǎn。B项中“挣扎”读作zhēng而非zhèng；C项中“暴风雨”应读作bàofēngyǔ；D项中“勉强”读作miǎn而非qiǎng。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.落枕灯火通明

B.调剂声名狼藉

C.安装记忆犹新

D.恰当精雕细刻答案：D

解析：A项“灯火通明”应为“灯火通明”；B项“声名狼藉”应为“声名狼藉”；C项“安装”书写正确，但“记忆犹新”书写正确；D项“恰当”和“精雕细刻”均书写正确，为正确选项。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

与其____考试失败，不如____更加努力。

A.埋怨勉励

B.埋怨勉力

C.抱怨勉励

D.抱怨勉力答案：C

解析：“抱怨”指对不满意的事表达不满，而“埋怨”更强调不满的情绪；“勉励”指鼓励别人努力，搭配“更加努力”更恰当。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于他的努力，使班级成绩提高了不少。

B.这款手机的功能十分强大，可以满足用户什么需求。

C.国庆节期间，我们去了北京、上海和广州等地游览。

D.他不仅会唱歌，还会跳舞，而且还写得一手好字。答案：C

解析：A项句式杂糅，“由于……使……”结构错误；B项“什么需求”语义不准确；C项主谓搭配得当，无语病；D项搭配良好，但较冗长，语病较轻，非最佳选项。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，也喜欢写作，更喜欢画画。

B.她说：“我今天去开会了。”

C.他穿了一件“黑衬衫”，整个人看起来非常精神。

D.我们的老师：“今天一定要安静！”答案：B

解析：B项使用引号“”和句号“。”正确；A项句子流畅，但标点符号使用无误；C项“黑衬衫”在引号内无需加引号；D项“老师”后不应加冒号，应为“老师说”。6、下列句子中，词语使用不恰当的一项是（

）

A.他心怀感激，对帮助他的人永怀感恩。

B.国庆假期，一家人团聚一堂，其乐融融。

C.这个误会查清楚后，大家才恍然大悟。

D.这个计划实施起来难度很大，可谓难上加难。答案：D

解析：D项“难上加难”重复强调，语言啰嗦，不合语境。7、下列句子中，成语使用正确的一项是（

）

A.他今天的表现真是出类拔萃，令人刮目相看。

B.她在比赛中虽然输了，但表现得从容不迫。

C.虽然他很聪明，但常常出尔反尔，令人生气。

D.写这篇文章时，他思前想后，终于有了点子。答案：A

解析：A项“出类拔萃”形容超出众人，使用恰当；B项“从容不迫”形容做事不慌不忙，与比赛失利的情境不符；C项“出尔反尔”形容言行反复无常，用法不当；D项“思前想后”形容反复思考，与“终于有了点子”搭配不够自然。8、下列句子中，词语解释有误的一项是（

）

A.革故鼎新：旧的事物被抛弃，新的事物被建立

B.杞人忧天：比喻不必要的或无根据的忧虑

C.奋发图强：鼓起干劲，想办法增强力量

D.恼羞成怒：因为羞愧而发怒答案：C

解析：C项“奋发图强”是指奋发向上，努力谋求强盛，不是单纯“想办法增强力量”；A、B、D项解释均正确。9、下列句子中，词语运用不当的一项是（

）

A.他在读书时就表现出过人的才智。

B.这个人不仅勤勤恳恳，而且任劳任怨。

C.她总是乐于助人，深受大家好评。

D.他虽然成绩优异，但性格孤僻，不太合群。答案：A

解析：A项“过人的才智”搭配不当，“表现”应为“显示出”或“展现出”；B、C、D项词语运用恰当。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他一共有三本书：《论语》《孟子》《庄子》。

B.你今天是去游泳，还是打球？

C.四月的江南，美得像一幅画，像一首诗。

D.看见他来了，大家都很高兴，于是纷纷上前迎接。答案：D

解析：D项标点使用正确；A项括号应统一，如用“、”；B项缺逗号或问号；C项比喻句标点使用略显重复。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在这个风雨交加的夜晚，我独自坐在窗边，听着窗外的雨点敲打着玻璃。灯光昏黄，仿佛也不敌雨声的喧嚣。我突然想起，那年冬天，我和父母一起整理旧物，无意中发现了一本泛黄的笔记本。翻开后，是母亲年轻时写的日记，记录着她的青春与梦想。我仿佛穿越时空，看见了一个温柔坚韧的姑娘，她也曾为了未来而奋斗，也曾对未来充满希望。这本日记让我明白，无论何时，只要心中有梦想，就有前进的方向。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文主要采用了哪种描写方式？

A.动态描写

B.静态描写

C.回忆描写

D.心理描写答案：C

解析：文中通过“想起”“翻开后”等词，展现出回忆的描写的特征，因此使用“回忆描写”最恰当。文中“灯光昏黄，仿佛也不敌雨声的喧嚣”这句话的作用是？

A.环境描写，突出氛围

B.直接表达情感

C.反映人物心理

D.简要交代背景答案：A

解析：这句话通过“灯光昏黄”“雨声喧嚣”等词，营造出孤寂、萧瑟的气氛，属于环境描写。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章通过作者在雨夜发现母亲日记，回忆母亲的青春与梦想，表达了对母亲的怀念以及对梦想的感悟。

解析：本文以日记为线索，回忆母亲的过往，突出她的梦想与奋斗，同时引发作者对自己人生的思考。13、简答题：分析文中“我仿佛穿越时空，看见了一个温柔坚韧的姑娘”这句话的含义（5分）

答案：这句话通过“仿佛穿越时空”，表达了作者通过日记感受到母亲既温柔又坚韧的品质，体现了对母亲的敬仰与怀念。

解析：作者通过“仿佛”一词，形象地表现出情感的沉浸与时光的倒流，突出母亲形象的正面性，表达其美好与顽强。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：该文通过回忆母亲的过去，传达出一个重要的主题——家庭与个人记忆的联系。母亲的日记不仅是个人情感的记录，也映射出她的成长与梦想，这引发了作者对自身人生和未来方向的思考，体现了一种情感的传承与内心成长。

解析：文中记叙了母亲和作者之间的情感联结，通过回忆展现了一种细腻的情感与思想上的共鸣，语言朴实而富有感染力。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)静以修身：______

(2)非宁静无以致远：______

(3)慆慢则不能励精：______答案：(1)以：连词，用来

(2)静：宁静

(3)励：振奋、激励

解析：(1)“静以修身”中“以”是连词，连接动词“修身”；(2)“非宁静无以致远”中“静”为“宁静”；(3)“慆慢则不能励精”中“励”意为激励，不是“激励”的谐音。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。

(2)非学无以广才，非志无以成学。答案：(1)君子的品德修养，靠静心来培养，靠节俭来积累德行。

(2)没有学习就无法扩大才能，没有志向就无法成就学问。

解析：(1)原文“静以修身”可译为“靠静心来修养自己”，符合文章整体含义；(2)“非学无以广才”意为没有学习就不能增长才能，翻译得当。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：本文告诉我们，修养自身需要静心和节俭，学习才能增长才能，有志向才能成就学问。只有远离浮躁和懒惰，才能走得更远。

解析：文章通过简练的语言，表达了修身、养德、学习、立志的重要性，启示我们要注重内在修养与精神追求。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。18、单项选择题（3分）

这首诗的作者是（

）

A.杜甫

B.李白

C.苏轼

D.白居易答案：C

解析：原文出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，作者为宋代文学家苏轼，因此C项正确。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人对人生哲理的思考、对亲人兄弟的思念以及对现实的无奈与豁达。

解析：诗人通过“把酒问青天”“不知天上宫阙”等句，表达了对人生意义的探索；“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了对现实的眷恋；“起舞弄清影，何似在人间”则体现出豁达的胸怀。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：琴声悠扬，如春雨润物无声；歌声婉转，似清风拂面轻柔。

仿写：______答案：笑语欢腾，如阳光普照大地；话语温和，似春风拂面清凉。

解析：原句为对偶句式，仿写句应保持结构一致，情感呼应，语言生动。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展。答案：春天来了，万物复苏，嫩绿的枝条轻轻摇曳，空气中弥漫着花香，鸟儿在枝头歌唱，人们纷纷走出家门，迎接新的开始。

解析：通过细节描写展现春天的生机与希望，扩展的内容应包含自然景象与人类活动，语言生动流畅。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

“清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼，美不胜收。湖边的柳树随风摇曳，鸟鸣声声。游客们纷纷拍照留念，感叹自然之美。”答案：湖面波光粼粼，柳树摇曳，鸟鸣声声，游客拍照留念。

解析：压缩语段要保留关键信息，同时语言精炼，字数符合要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知答案：

通知

为了迎接即将到来的校庆，学校将于6月15日（星期五）上午9点在学校大礼堂举行庆典活动，欢迎全校师生参加。

解析：通知内容完整，包括时间、地点、事件，语言简洁明了，符合应用文格式要求。24、大作文：材料作文（40分）

题目：人生如逆旅，我亦是行人

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

人生如逆旅，我亦是行人。

人生是一段漫长的旅程，每个人都在自己的道路上前行。有人在风中奔跑，有人在雨中跋涉，但无论前路如何，我们都是自己故事的主角。逆旅未必都是艰难，有时也是风景。走过风风雨雨，方知人生不易；经历过种种磨难，才懂得珍惜与坚持。

在这旅途中，我们总会遇到各种挑战。或许是学习上的困难，可能是在生活中的挫折，也可能是前行时的迷茫。但正是这些逆境，让我们学会了坚强。面对困境，我们不是放弃，而是努力寻找突破口，把每次失败都当作进步的台阶。

人生路上，孤独和陪伴并存。有时一个人行走，往往是成长的必然；有时有人同行，则是命运的馈赠。在这一过程中，我们不仅要独自面对问题，也需要他人的支持与