2026届北京清华大附属中学中考一模历史试题含解析

2026届北京清华大附属中学中考一模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符的一句（）A．春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向B．秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体C．西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》D．唐朝时，有人使用火药武器与阿拉伯人交战2．“两位陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通畅的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”这段《航海日志》应当出自A．哥伦布B．达伽马C．郑和D．麦哲伦3．大盂鼎鼎内有291字，包括周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。该鼎的价值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．书同文 D．郡县制4．“空中高铁”“北斗三号全球组网”“大数据时代”，这些当下出现在中国的新词和概念反映出新科技革命A．形成了东方先进、西方落后的局面B．为世界带来了光明C．使人类进入信息化社会D．改变了人们的生产和生活方式5．小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？A．新疆B．云南C．贵州D．西藏6．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A．社会大变革的时代B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展7．小李同学正在学习“三角贸易”“无敌舰队之战”“三次英荷战争”“东印度公司”等资料。小李同学正在探究的总体主题应是A．奴隶贸易B．殖民战争C．英国的殖民活动D．“海上马车夫”荷兰8．中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向大众普及，从吟诵的诗、吟唱的词，到贩夫走卒哼唱的曲，再到妇孺皆宜的小说，其传播范围越来越广，表现方式越来越白由。下列对应正确的是（）A．唐诗——“三吏”、“三别”——白居易 B．宋词——《如梦令·寻寻觅觅》——苏轼C．元曲——《窦娥冤》——关汉卿 D．明清小说——《三国演义》——曹雪芹9．在电影《西安事变》中，有这样一个镜头：周恩来与蒋介石见面时，互称“蒋校长”和“周主任”。他们相互这样称谓与下列哪一历史事件有关（）A．黄埔军校的建立 B．西安事变C．重庆谈判 D．北平和谈10．实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽向县农民在给毛泽东主席的时信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五面的……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是A．加入农业生产合作社B．开展土地改革运动C．参加“大跃进”运动D．实行家庭联产承包责任制11．我国当代一位著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是（）A．林则徐虎门销烟 B．英法联军火烧圆明园C．太平军抗击洋枪队 D．洋务运动破产12．西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝时为解决这一问题所采取的措施是A．坚持进行削藩B．推行儒学教育C．实施“推恩令”D．在地方设转运使13．元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了（）①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖②元朝大一统，疆域辽阔③元朝时边疆和内地的联系得到了加强④各民族交往密切，民族交融加强A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“中共的和平诚意和‘和平、民主、团结’三大建国口号，赢得了全国民众的认可。解放区‘耕者有其田’的土地政策，使共产党赢得了农民的衷心拥护。”材料揭示了人民解放战争取得胜利的A．过程B．原因C．表现D．影响15．魏晋南北朝时期的主要历史阶段特征是A．文明的起源B．国家的产生C．开创大一统D．政权的分立16．对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的是①引起战争的经济原因都与英国有关②前者斗争对象是英国，是为了摆脱英国的殖民统治③后者以维护国家统一为旗帜，斗争对象是南北双方，主要是为了废除黑人奴隶制④都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命，都是通过战争方式来扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的发展A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③17．2004年的圣诞节，美国人萨拉发现，39件圣诞礼物中，“中国制造”的有25件。如果没有中国产品，生活会怎么样？萨拉突发奇想，决定在2005年全家不买中国产品。一年的尝试结束后，萨拉不得下感叹，不买中国产品的日子实在太难了。这则故事反映了A．世界贸易组织的作用已形同虚设 B．世界经济全球化趋势加强C．建立国际新秩序的努力任重道运 D．世界经济发展的重心转移18．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（）A．说明了知识分子受社会普遍尊重B．体现了宋朝乡村生活的丰富多彩C．道出了靖康之变发生的直接原因D．反应了宋朝市民生活的一个侧面19．对如图所示历史事件的表述，正确的是（）A．最早进行这一贸易的是英国人B．它促进了欧洲资本主义的发展C．它为非洲输送了大量劳动力D．它给美洲印第安人带来了巨大财富20．在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是()A．军事集团 B．经济实力 C．外交政策 D．人权问题21．马克思主义的诞生为国际共产主义运动提供了有力的指导。下列事件与其关系密切的有①英国资产阶级革命②法国大革命③俄国十月革命④中国新民主主义革命A．①② B．②③ C．①④ D．③④22．宋代的学校教育异常发达，京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校，至宋徽宗时期，全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A．中央集权的不断强化 B．创立科举制选拔人才C．重文轻武政策的推行 D．经济重心的南移23．1950年国防费用占国家财政支出的比例达到41.1%，次年增至43.0%。直至1952年，经济建设费用才略微超过了国防费用。出现该现象的原因是A．抗日战争的延续B．新中国的成立C．土地改革的完成D．抗美援朝战争的进行24．包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是A．奥斯曼土耳其帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．西汉初年出现的盛世局面是________；东汉初年出现的盛世局面是________。26．北魏孝文帝将都城从平城迁到；明成祖把都城从迁到北京。27．司马光编写的《________》叙述了从战国到五代的历史，对研究古代史有重要价值。北朝贾思勰著的《________》是我国现存最早最完整的一部农书。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”，实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望，我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约？并指出该条约对中国的影响。根据材料二，指出为了维护我们的共同愿望，周恩来总理提出了哪一方针？材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就？根据三则材料并结合所学，概述近代以来中国外交发展的趋势。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料，指出五四运动的性质。(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

战国时期人们发现了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在战国前所以当时没有司南。A不对。秦朝统一文字把小篆作为全国统一文字，但是纸是西汉时候发明，秦朝还没有纸，B表述不对。《伤寒杂病论》是东汉末年张仲景写成的。C表述是错误的。火药是我国炼丹家发明的，唐朝末年火药开始用于军事。故正确的是答案D。2、A【解析】

由题干材料关键信息“两位陛下决定派我前往印度”并结合所学知识可知，1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下，从西班牙起程，走向西的海路，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，他认为自己到达了亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人，实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆，故A符合题意。达伽马是向东航行到达印度，故B不符合题意。郑和是受明成祖的派遣，到达亚非众多国家，故C不符合题意。麦哲伦是在哥伦布之后，实现了环球航行，故D不符合题意。故选A。3、B【解析】

依据题干信息“周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息”可知，此内容与分封制有关。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，故B符合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，不是甲骨文，故A不合题意；秦朝统一文字，即书同文、实行郡县制，故CD不合题意。故此题选B。4、D【解析】

根据“空中高铁”“北斗三号全球组网”“大数据时代”结合所学知识可知，题干反映的是第三次科技革命。第三次科技革命“信息时代”，改变了人们的生产和生活方式，对人类社会有着重要的影响。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、D【解析】

根据所学知识可知，文成公主和金城公主入藏，促进了汉藏两族的关系。为了纪念唐蕃的友好往来，建立唐蕃会盟碑。元朝时期为了加强对西藏的管理，设置了宣政院。清朝为了加强对西藏的管辖，册封了班禅和达赖。故D正确。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思。根据所学知识可知，材料中涉及的都是不同朝代与西藏的往来。由此即可得出正确答案。6、A【解析】根据题干的关键信息“春秋战国历史”和图片内容结合所学知识可知，商鞅变法反映了春秋战国时期的改革；铁器、牛耕的使用反映了春秋战国时期生产工具的变革；百家争鸣反映了春秋战国时期思想领域的变革。所以这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期；C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期；D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意，故选A。7、C【解析】

根据题意结合所学可知：“三角贸易”又称奴隶贸易，英国在三角贸易中后来居上，成为主要经营者；“无敌舰队之战”1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，在此次海战中，英国以少胜多，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地；“三次英荷战争”是英国与荷兰为争夺殖民地与海上贸易霸权发生的战争，最终荷兰战败，英国取得了海上贸易的霸主地位；“东印度公司”是英国成立的垄断东方贸易的公司，东印度公司不仅掌握贸易垄断权，而且在印度还有自己的军队，设立审判法庭，成为英国在印度殖民地的代理机构。综上所述，题中多种信息均与英国殖民活动有关，C项符合题意。奴隶贸易仅与题中“三角贸易”有关，对题意概括不全面，A项不合题意；殖民战争没有涉及到“三角贸易”“东印度公司”，且没有涉及到题中的共同信息英国，对题意概括不全面，B项不合题意；“海上马车夫”荷兰与“无敌舰队之战”、“东印度公司”等信息无关，D项不合题意。故正确选项应为C。【点睛】完成历史试题时，要注意对题意进行全面地理解与概括表达，不能断章取义。8、C【解析】

本题考查学生对中国古代文学艺术的掌握情况。【详解】结合所学可知，唐诗的作品“三吏”、“三别”的作者是杜甫；宋词的作品《如梦令·寻寻觅觅》的作者是李清照；明清小说《三国演义》的作者是罗贯中。或者唐诗的作品《秦中吟》的作者是白居易；宋词的作品《念奴娇·赤壁怀古》的作者是苏轼；明清小说《红楼梦》的作者是曹雪芹。故ABD项对应不正确应排除；元朝剧作家关汉卿的代表作是《窦娥冤》，故C项对应正确符合题意，故选C。【点睛】关汉卿、白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。9、A【解析】

根据已学知识可知，1924年，国民党一大在广州召开，标志着国共两党实现了第一次合作，他们合作领导了国民革命运动，而黄埔军校是国共合作的产物。1924年中国国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。故选A。10、B【解析】依据所学知识可知，1950年到1952年实行的土地改革，废除了封建剥削土地制度，实行了农民土地所有制，农民分到了属于自己的土地，在政治上、经济上翻了身，成为了土地的主人。A项指的是三大改造时期对农业改造的方式，将农民土地所有制转变为了公有制；C项是我国在社会主义探索时期的工业上的失误；D项是改革开放后在农村进行的变革，土地性质集体所有制。故选B。点睛：解答本题的关键是理解材料内容体现的是农民有了自己的土地，农业生产合作社、家庭联产承包责任制都是建立在公有制或者是集体所有制的基础之上的，农民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正确选择。11、B【解析】

根据题干信息“站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史”，结合所学知识可知，1860年10月，英法联军攻占北京，英法侵略者闯入北京西郊的皇家园林﹣圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又放火烧圆。大火烧了三天三夜，宏伟华美的圆明园变成了一片废墟。因此站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。12、C【解析】

依据题干信息并结合所学知识可知，西汉初年，为巩固国家的统治，汉初分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大一统，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。13、D【解析】依据题干“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”的信息可知，元朝时期各民族交往密切，民族融合加强；根据“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”的信息可知，元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔；元朝时边疆和内地的联系得到了加强；②③④符合题意；①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖这一项内容，题干材料的内容不能表现出来，不符合题意；故选D。14、B【解析】

根据材料可知，材料反映了1947年解放区的土地改革，当时为了满足解放区广大农民的土地要求，调动广大农民的革命积极性，支援解放战争，解放区实行“耕者有其田”的土地改革，解放区无地少地农民分得土地，激发了农民革命和生产的积极性，踊跃参军，积极支援前线，成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。15、D【解析】

根据所学可知：文明的起源国主要是指私有制、阶级和国家的起源与形成过程，魏晋南北朝时期并不是国家的形成时期，故A错误。禹建立夏朝标志着我国的第一个国家的产生，选项不是魏晋南北朝时期特征，故B错误。从示意图中可以看出国家属于大分裂时期，而不是大一统时期，故C错误。从示意图中可以看出大量国家的并存，所以魏晋南北朝时期的历史阶段特征是政权的分立，故D正确。故选D。16、C【解析】

美国独立战争引起战争的经济原因与英国有关，南北战争与英国无关，排除ABD三项，故选C。17、B【解析】

依据题干美国的圣诞礼物大多数是中国的商品，中国的商品走入美国的每个家庭。反映了中国与世界各国经济的联系密切，世界经济全球化趋势加强。B项符合题意；ACD三项题干的材料没有体现，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。18、D【解析】

根据题文的“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”这两句诗，反映的是宋朝市民生活的一个侧面。ABC在题文材料不能体现，故ABC不符合题意，故选D。19、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对奴隶贸易的认识。依据所学知识可知，图片是三角贸易。新航路开辟后，欧洲殖民者从事罪恶的奴隶贸易。最早进行这一贸易的是葡萄牙人，英国人是后来居上。因此A错误；奴隶贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力，但是使欧洲积累了资本，促进了欧洲资本主义发展。因此B正确，C错误。三角贸易使美洲获得了劳动力，但它给美洲印第安人带来了巨大财富的说法错误。因此ACD不符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累20、B【解析】

依据所学知识可知，在新的世界格局中，多种因素起着作用，但起决定作用应是经济实力，经济实力是政治、军事、科技等实力的基础，经济实力的强大有利于提升其他方面的实力，经济实力决定政治地位。所以B项符合题意；在新的世界格局形成过程中，起决定性作用是经济实力，ACD项不能起到决定性作用，与题意不符，故选B。21、D【解析】

据所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。实践了这一思想的是1871年法国巴黎公社成立和1917年俄国十月革命。1871年，巴黎工人发动起义，建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试．1917年的俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。同时中国新民主主义革命的胜利也是马克思主义的指导的成果。所以③④符合题意，即D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、C【解析】

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，故C符合题意；中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，注重文教事业，改革和发展了科举制。23、D【解析】

依据题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%，次年增至43.0%”，结合所学可知，1950年10月应朝鲜人民共和国的请求，为了保家卫国，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，抗美援朝战争开始，故D符合题意；抗日战争的延续、新中国的成立、土地改革的完成与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%，次年增至43.0%”是解题的关键，1950年---1953年抗美援朝战争，使中国的国防费用支出比例大。24、D【解析】

依据题干“《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》”的信息，结合所学知识可知，《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，真实反映了中古时代近东国家的社会状况，书中的《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、文景之治光武中兴【解析】

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑；废除断残肢体的肉刑；勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治；公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，国强民富，文化昌盛，史称这个时期的统治为“光武中兴”。26、洛阳南京【解析】

依据已学知识可知，为加强对中原广大地区的统治，学习汉族先进文化，北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳；靖难之役后，明成祖改北平为北京，并于1421年把都城从南京迁到北京。27、《资治通鉴》《齐民要术》【解析】

根据所学知识可知，北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家，著有《齐民要术》，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》是我国现存最早、最完整的一部农书。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《九国公约》几个帝国主义国家共同统治局面（2）求同存异（3）1971年恢复在联合国的合法席位中美关系开始正常化（4）半殖民地的屈辱外交到独立自主的外交、大国外交【解析】

（1）根据所学和材料一可知：在美国的发起下，1921年-1922年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。1922年2月，与会九国签署了《九国公约》，主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华机会均等，对外门户开放，公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。（2）根据所学和材料二可知：1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。（3）根据所学和材料三可知：1971年26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位，中国的国际地位进一步提高。1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化，我国迎来了又一次建交高潮。（4）根据所学和材料可知：《九国公约》体现了中国半殖民地外交的屈辱，万隆会议显示了新中国成立后独立自主外交政策和求同存异方针大大提高了我国的国际地位，1971年恢复在联合国的合法席位和中美关系开始正常化让中国进一步走向世界，大国外交使我国的国际地位进一步提高。29、（1）反帝反封建。（2）判断：同意。理由：五四运动标志新民主主义革命开端。五四运动在斗争中提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号，体现出这是一场彻底的反帝反封建的革命运动。五四运动中，无产阶级开始登上历史舞台，成为运动的