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文档简介

吉林省长春市教研室2026届初中历史毕业考试模拟冲刺卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题A.人类命运国际和平B.亚非崛起民族独立C.制度演进中国作用D.世界舞台中国角色2.历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史事实不相符合的是()A.西汉时有人用纸写字 B.唐朝人坐着装有指南针的海船航海C.在宋元的战争中使用了火炮 D.清朝人阅读使用活字印刷的小说3.戴高乐曾说,为使复兴的欧洲大陆,能有一个符合我们时代条件的平衡,我们觉得应该在欧洲实现某些集团,下列组织中最能体现这一说法的是()A.联合国 B.北约 C.世界贸易组织 D.欧盟4.1820年,中国的GDP约为英国的7倍,却在鸦片战争中惨败;I860年,中国的GDP大于英法的总和,却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年中国的GDP约为日本的5倍,却在甲午战争中一败涂地。据此推知A.经济总量对一国来说没有意义B.GDP排名准确反映一国经济发展水平C.中国国际地位与GDP排名背离D.经济结构优劣是战争胜负的重要因素5.德国《图片报》称:“(这)对德国来说,第一次世界大战终于落下了帷幕,至少从财政上来说是这样。”2010年10月3日,是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子,赔完了这笔背负了90多年的债务。这一债务源自A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《华沙条约》6.下列文物能证明商朝灿烂的青铜文化的是A.①②B.③④C.①③D.②④7.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是()①五四精神②抗战精神③长征精神④井冈山精神A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.④①②③8.1876年,李鸿章说:“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”他强调兴办(

)A.军事工业 B.民用工业 C.新式海军 D.新式学堂9.“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。”唐朝诗人胡曾这首诗描述的是()A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.澶州之战10.新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用,下列各项中没有体现二者相同之处的是()A.都借助古典文化反封建B.都是在资本主义发展的背景下兴起的C.都开启思想解放的闸门D.都对人类文化宝库做出了巨大的贡献11.“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是A.鸦片输入的危害B.《马关条约》的后果C.中国边疆的危机D.《南京条约》的影响12.揭开世界反法西斯战争序幕的历史事件是()A.九一八事变 B.七七事变 C.德国闪击波兰 D.日本偷袭珍珠港二、简答题(共3小题,满分26分)13.香港、澳门和问题,是历史的遗留问题,请回答:香港和澳门回归祖国分别是哪一年?香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下?十一届三中全会以后,为了“完成祖国统一大业”,中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想?“二战后,回归中国”,这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治?这个国家是在依据什么不平等条约割占的?请你以十九世纪六、七十年代的美国为例,说明国家统一有利于社会的发展。14.张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清,请你帮他理清大致的线索。(列出主要内容即可)15.2012年11月29日,参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”,并将其解释为民族复兴之梦。实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。请同学们运用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧!西汉时形成的横穿欧亚的陆上通道是什么?在西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。请问中国“破碎的梦”开始于哪一历史事件?西方列强的侵略,打碎了中国人的美梦,中国人民开始觉醒,进行了一系列深刻的变革。结合所学知识写出中国历史上的第一次近代化运动。1935年,红军长征途中确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导是在哪次会议上?邓小平用自己的炽热,再次诠释了“中国梦”,一个富强的梦,彻底摆脱贫穷落后。这个梦开始于哪次重要的会议?1997年、1999年,香港和澳门的主权回归,是“中国梦”的升华。无数华人在观看现场直播时,不禁潸然泪下。百年耻辱一朝雪,这得益于哪个英明的基本政策?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

分析题文图片资料,左边两幅图反映的是20世纪50年代新中国在外交上取得的成就。下边两幅图反映的是改革开放新时期中国在外交方面取得的成就。A中“中国主导”的说法错误;B中“民族独立”的概括不全面;C中“制度演进”的概括与图片内容不符;只有D符合题意。故本题选D。2、B【解析】试题分析:本题考查的是灿烂的宋元文化的相关内容。依据所学知识,北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。因此唐朝人坐着装有指南针的海船航海与历史史实不相符合。ACD说法正确,不符合题意,选项中B符合题意,故选B。【考点定位】人教新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化3、D【解析】

根据“为使复兴的欧洲大陆”、“我们觉得应该在欧洲实现某些集团”等信息,结合所学知识可知,材料反映的是欧洲走向联合。1967年,欧洲决定把欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并,统称为欧洲共同体。1993年,欧洲共同体更名为“欧洲联盟”。欧盟建立后,一体化程度不断加强,各成员国之间的联系日益密切,交流越来越频繁,相互之间形成了紧密的联合。所以D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。4、D【解析】

材料说明中国综合国力并不差,结合所学可知,西方国家完成工业革命,已经实现工业化,中国却仍然是一个自然经济占主导地位的国家,说明中国近代战败的主要原因是中国当时经济结构落后,反映了经济结构优劣是战争胜负的重要因素,D符合题意;ABC项说法与史实不符,排除。故选择D。5、A【解析】根据题干的“2010年10月3日,是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子,赔完了这笔背负了90多年的债务”信息,结合所学知识可知,90多年前是1919年左右,德国作为战败国在巴黎签订了《凡尔赛和约》,接受制裁。点睛:《凡尔赛条约》是第一次世界大战后,战胜国对战败国的和约,它的主要目的是惩罚和削弱德国。确立了新的战后秩序。6、A【解析】

根据所学知识可知,①四羊方尊和②司母戊鼎都是商朝的青铜器,所以①②反映了商朝灿烂的青铜文化。而③兵马桶是秦朝的,④三彩骆驼载乐俑是唐朝的,③④均不能反映商朝灿烂的青铜文化。所以A符合题意,故选A。【点睛】此题的答题关键词是”商朝灿烂的青铜文化“,可根据所给的图片的相应朝代进行排除。7、C【解析】

依据所学可知,①五四精神是1919年形成的精神,②抗战精神是1931-1945年形成的精神,③长征精神是1934--1936年形成的精神,④井冈山精神是1928年形成的精神,由此可知,①④③②是正确的顺序,C项符合题意;ABD三项的时间排序是不正确的,排除;故选C。8、B【解析】

依据题干中的时间(1876年)、人物(李鸿章)和“中国之积弱不振,皆因贫穷之故”以及所学可得知,为此,他强调兴办民用工业。19世纪70年代,洋务派又提出了求富的口号,创办民用工业,B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”不符,A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”的,CD不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。【点睛】准确把握基础知识,熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。9、B【解析】

依据所学知识可知,烈火借着东风一路向西焚烧着曹操的旗帜,这是周郎为了吴国的建立而进行的一次龙争虎斗。两军交战时他不用动用兵戈,就挫败了曹操的百万雄师,是赤壁之战,B项符合题意;ACD三项不符合题意;所以答案选B。10、A【解析】依据所学知识可知,文艺复兴运动是14世纪以来,意大利出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级要求打破教会的束缚下产生的。以人文主义作为指导思想,表面上是复兴古希腊、罗马古典的文化,实际上是欧洲新兴资产阶级在意识形态领域里进行的反封建斗争,沉重打击了封建思想,促进了人们的思想解放和觉醒,推动了资本主义的发展。新文化运动是“一战”期间随着中国民族资本主义经济的发展,他们强烈要求实现民主政治的情况下产生的;它启发人们追求民主和科学,在政治上和思想上给专制主义以沉重打击,动摇了封建思想的统治地位,是中国近代一次空前的思想大解放运动,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。所以,“借助古典文化反封建”不是二者的共同点,符合文艺复兴运动,不符合新文化运动,A项符合题意;BCD三项都是二者的相同之处,不符合题意。故选A。点睛:解题的关键需熟悉文艺复兴运动和新文化运动产生的背景、过程和影响,然后找出两次运动的共同点和不同点。不同点是:文艺复兴打着复兴古典文化的名义,新文化运动激烈地批判了封建礼教,直接把矛头指向封建的儒家思想。11、D【解析】分析题文的“香港和五口”结合所学知识可知,香港岛在《南京条约》中割让给英国,五口通商是《南京条约》的内容。由此可见,题文材料描述的是《南京条约》的影响。输入的外国商品不单指鸦片,故A不符合题意;香港和五口与《马关条约》无关,故B不符合题意;题文材料和边疆危机无关,故C不符合题意。D符合题意,故选D。点睛:正确理解题文“香港和五口”的含义,明确题文与《南京条约》有关,可以正确解答此题。12、A【解析】

根据所学知识可知,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨,制造了柳条湖事件,反诬是中国军队破坏,日军以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城,这就是“九一八事变”。九一八事变发生后,蒋介石实行不抵抗政策,中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。揭开世界反法西斯战争序幕。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)1997年、1999年(2)英国、葡萄牙(3)一国两制(或“一个国家,两种制度”)(4)日本;中日《马关条约》(5)能结合美国南北战争讲到劳动力、市场、有利于国家经济发展等即可给分。【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生的识记能力。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。随后,中英、中葡经过谈判,都签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将恢复行使香港、澳门主权。1997年7月,中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式。1999年12月,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。香港、澳门的回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。本题答案:1997年;1999年。(2)本题主要考查学生的识记能力。关于香港的割占:1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。关于澳门的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾晒水浸货物"为借口,通过向明朝官员行贿,获准在澳门半岛暂时居住。1840年,英国发动了鸦片战争。葡萄牙人趁火打劫,欲将澳门据为己有。1843年,澳门葡萄牙人向清朝钦差大臣耆英要求改变澳门为中国内港的现状,改由葡萄牙士兵驻防整个澳门半岛。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮台。1845年11月,玛丽亚二世擅自宣布澳门为自由港,允许所有外国商船来澳自由贸易。1849年3月,葡人公开关闭中国设在澳门的海关,拆毁税馆,驱逐驻守澳门的中国海关官员。在分阶段占领澳门半岛后,葡萄牙人又先后于1851和1864年强行将凼仔、路环两岛划入其管辖范围,从而完全侵占了整个澳门地区。1887年,葡萄牙政府与腐败的清朝政府签订了中葡《和好通商条约》。条约规定"葡国永驻管理澳门以及属澳之地,与葡国治理他处无异"。从此,澳门成为有不平等条约为依据的葡萄牙管治地区。本题答案:英国;葡萄牙。(3)本题主要考查一国两制提出的前提。香港、澳门和问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。本题答案:一国两制。(4)本题主要考查《马关条约》的内容。甲午中日战争中清政府失败,1895年4月,清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文,在日本马关签订了丧权辱国的《马关条约》。其主要内容有:割让辽东半岛,、澎湖列岛及其附属岛屿给日本,赔偿日本军费白银2亿两,增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各个口岸,允许日本在中国的通商口岸开设工厂等。从此,被日本占领长达50周年。1945年,抗日战争胜利后,回归中国。本题答案:日本;中日《马关条约》。(5)本题主要考查学生的知识迁移能力。19世纪六七十年代,美国正处于内战时期。美国独立以后,特别是在扩张领土的过程中,北方工商业资本主义和南部种植园经济沿着不同的经济道路都得到了迅速发展。但是,南北矛盾越来越尖锐。双方的矛盾主要表现在对西部新拓展土地的争夺和奴隶制的存废问题上。双方对西部土地的争夺除了经济原因还在于希望由此增加自己在国会的议席,进而影响联邦政府的政策,同时,南方奴隶主采用奴隶制方式,占用了大批劳动力,而北方资本主义经济的发展却需要大量廉价的“自由的”雇佣劳动力。到19世纪中期,南北矛盾集中表现在黑人奴隶制的存废问题上,矛盾的不断激化,导致了美国内战。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。它取消了黑人奴隶制度,为资本主义的进一步发展扫除了障碍,使美国的经济在19世纪后半期迅速赶上和超过英、法等资本主义国家。由此说明了:国家统一有利于社会的发展。考点:人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争;第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;甲午中日战争;八国联军侵华战争;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争14、二战后,美国推行“冷战”政策,随着北约和华约的成立,两极格局形成;20世纪80年代末90年代初,东欧巨变、苏联解体,两极格局结束;90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。【解析】

结合所学可知,二战结束后的世界格局以东欧剧变、苏联解体为界,大体上可以分为三个阶段进行表述,即:二战后,美国推行“冷战”

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